Akademia HR - Zarządzanie pracą zdalną i hybrydową - forma zdalna w czasie rzeczywistym
Akademia HR - Zarządzanie pracą zdalną i hybrydową - forma zdalna w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Zespoły HR, pracownicy przedsiębiorcy odpowiedzialni za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi, menadżerowie lub kandydaci na menadżerów, właściciele przedsiębiorstw, jeśli są odpowiedzialni w przedsiębiorstwie za działania HR.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji28-08-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi12
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest zrozumienie zasad pracy zdalnej i hybrydowej: zapoznanie uczestników z kluczowymi definicjami, przepisami prawa oraz zasadami dotyczącymi pracy zdalnej, hybrydowej i elastycznego czasu pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza:Identyfikuje odpowiednie zapisy Kodeksu Pracy regulujące zasady organizacji pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy | Kryteria weryfikacji - definiuje zapisy Kodeksu Pracy regulujące zasady organizacji pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza:Identyfikuje podstawowe / ogólnodostępne oraz dedykowane rozwiązania technologiczne, umożliwiające pracę zdalną i hybrydową | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje podstawowe oraz dedykowane rozwiązania technologiczne, umożliwiające pracę zdalną i hybrydową | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza:Identyfikuje podstawowe potrzeby oraz korzyści dla pracowników wynikające z pracy zdalnej, jak również z wdrożenia elastycznego czasu pracy | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje podstawowe potrzeby oraz korzyści dla pracowników wynikające z pracy zdalnej, jak również z wdrożenia elastycznego czasu pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza:Opisuje typowe trudności (w tym: problemy z poczuciem identyfikacji z firmą / zespołem, wypalenie zawodowe etc.), które mogą towarzyszyć różnych formom pracy zdalnej i wdraża działania, które je eliminują. Wskazuje czynniki, o jakie należy zadbać, aby kształtować zaangażowanie pracowników korzystających z tych form pracy | Kryteria weryfikacji - rozróżnia typowe trudności (w tym: problemy z poczuciem identyfikacji z firmą / zespołem, wypalenie zawodowe etc.), które mogą towarzyszyć różnych formom pracy zdalnej- definiuje czynniki, o jakie należy zadbać, aby kształtować zaangażowanie pracowników korzystających z tych form pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Organizuje działania zespołów wykorzystując pracę zdalną / hybrydową oraz elastyczny czas pracy | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje zasady wdrażania działań zespołów wykorzystując pracę zdalną / hybrydową oraz elastyczny czas pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Skutecznie wdraża rozwiązania zapewniające sprawną komunikację i podział / delegowanie zadań w przypadku pracy zdalnej / hybrydowej, jak również w przypadku elastycznego czasu pracy poszczególnych osób | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody zapewniające sprawną komunikację i podział / delegowanie zadań w przypadku pracy zdalnej / hybrydowej, jak również w przypadku elastycznego czasu pracy poszczególnych osób | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Wdraża do organizacji odpowiednie rozwiązania technologiczne umożliwiające efektywną pracę zdalną i hybrydową | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody wdrażania do organizacji odpowiednich rozwiązań technologicznych umożliwiających efektywną pracę zdalną i hybrydową | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Opracowuje i wdraża akceptowane i wspierane przez wszystkich zainteresowanych rozwiązania, pozwalające na skuteczny monitoring efektywności pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody wdrażania rozwiązań, pozwalających na skuteczny monitoring efektywności pracy zdalnej, elastyczny czas pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Pomaga kadrze menedżerskiej w unikaniu mikro managementu i ograniczaniu swobody działania pracowników | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje zasady unikania ograniczania swobody działania pracowników | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętność:Przygotowuje i wdraża systemowe rozwiązania zapobiegające wystąpieniu takich zjawisk jak wypalenie zawodowe, czy też pogorszenie jakości życia (well-being) pracowników korzystających z pracy zdalnej lub hybrydowej. | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody wdrażania systemowych rozwiązań zapobiegających wystąpieniu takich zjawisk jak wypalenie zawodowe, czy też pogorszenie jakości życia (well-being) pracowników korzystających z pracy zdalnej lub hybrydowej | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne:Skutecznie wspiera kadrę menedżerską w radzeniu sobie z typowymi trudnościami (w tym problemami z poczuciem identyfikacji z firmą / zespołem) oraz w budowaniu zaangażowania pracowników korzystających z tych form pracy | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody wspierające kadrę menedżerską w radzeniu sobie z typowymi trudnościami (w tym problemami z poczuciem identyfikacji z firmą / zespołem) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne:Omawia z pracownikami i kadrą menedżerską indywidualne przypadki związane z wykorzystaniem pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy itp. Wypracowuje z nimi optymalne rozwiązania w tym zakresie | Kryteria weryfikacji - charakteryzuje metody budowania optymalnych rozwiązań w przypadku wykorzystywania pracy zdalnej, elastycznego czasu pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1: Podstawy pracy zdalnej i hybrydowej
-
Wprowadzenie do pracy zdalnej i hybrydowej: Definicje, przegląd przepisów prawnych regulujących pracę zdalną i elastyczny czas pracy.
-
Technologie wspierające pracę zdalną: Przegląd i praktyczne wykorzystanie narzędzi wspierających zdalną komunikację, współpracę i zarządzanie projektami.
-
Zarządzanie zespołami zdalnymi: Strategie efektywnej komunikacji, delegowania zadań i budowania relacji w zespole zdalnym.
Dzień 2: Wyzwania i strategie zarządzania pracą zdalną/hybrydową
-
Trudności pracy zdalnej i hybrydowej: Identyfikacja typowych problemów (np. poczucie izolacji, wypalenie zawodowe) i strategie ich rozwiązywania.
-
Budowanie zaangażowania: Metody i narzędzia budowania zaangażowania i dobrostanu pracowników, w tym indywidualne plany rozwoju i feedback.
-
Praktyczne warsztaty: Ćwiczenia na przypadkach, symulacje sytuacji oraz wspólne opracowywanie strategii adaptacji do pracy zdalnej i hybrydowej.
-
Wdrażanie technologii: Jak wybierać i implementować narzędzia technologiczne, aby wspierać efektywność i satysfakcję z pracy zdalnej.
-
Zakończenie: Podsumowanie, dyskusja o kolejnych krokach, metody utrwalania zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce.
Efekty uczenia zostaną zweryfikowane przed szkoleniem i po szkoleniu poprzez pre i post testy w formie testu teoretycznego zamkniętego w formie on-line.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 8 Wprowadzenie do pracy zdalnej i hybrydowej wykład | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 8 Technologie wspierające pracę zdalną ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 8 Przegląd i praktyczne wykorzystanie narzędzi wspierających zdalną komunikację, współpracę i zarządzanie projektami ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 8 Zarządzanie zespołami zdalnymi ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 04-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 8 Trudności pracy zdalnej i hybrydowej; Budowanie zaangażowania ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 05-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 8 Praktyczne warsztaty: Ćwiczenia na przypadkach, symulacje sytuacji oraz wspólne opracowywanie strategii adaptacji do pracy zdalnej i hybrydowej ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 05-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 8 Wdrażanie technologii: Jak wybierać i implementować narzędzia technologiczne, aby wspierać efektywność i satysfakcję z pracy zdalnej ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 05-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 8 Podsumowanie, dyskusja o kolejnych krokach, metody utrwalania zdobytej wiedzy i umiejętności w praktyce ćwiczenia | Prowadzący Krzysztof Nawelski | Data realizacji zajęć 05-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 353,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 100,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto112,75 PLN
- Koszt osobogodziny netto91,67 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Krzysztof Nawelski
Doświadczenie trenerskie: Obecnie trener Altkom Akademii. Posiada 120-godzinne doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych w ostatnich dwóch latach (24 miesiącach).
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Na platformie Wirtualna Klasa Altkom Akademii udostępnione zostaną bezterminowo materiały szkoleniowe (tj. np. podręczniki/prezentacje/materiały dydaktyczne niezbędne do odbycia szkolenia/ebooki itp.), zasoby bazy wiedzy portalu oraz dodatkowe informacje od trenera. Uczestnicy zachowują bezterminowy dostęp do zasobów Mojej Akademii i materiałów szkoleniowych zgromadzonych w Wirtualnej Klasie szkolenia. Platforma do kontaktu z trenerami, grupą i całą społecznością absolwentów jest portal Moja Akademia.
Warunki uczestnictwa
Niezbędnym warunkiem uczestnictwa w szkoleniach dofinansowanych z funduszy europejskich jest założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapis na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, dysponenta funduszy publicznych, do którego składają Państwo dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
Ogólne warunki uczestnictwa w zajęciach zostały zamieszczone na stronie: https://www.altkomakademia.pl/ogolne-warunki-uczestnictwa-w-szkoleniach/
Informacje dodatkowe
Po szkoleniu Uczestnik otrzyma zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.
Trener podczas szkolenia będzie organizował krótkie przerwy. Informacja o przerwach będzie umieszczona na slajdzie.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania ogólne realizacji szkolenia w formule distance learning (online): Komputer stacjonarny lub notebook wyposażony w mikrofon, głośniki i kamerę internetową z przeglądarką internetową z obsługą HTML 5. Monitor o rozdzielczości FullHD. Szerokopasmowy dostęp do Internetu o przepustowości co najmniej 25/5 (download/upload) Mb/s. W przypadku szkoleń z laboratoriami zalecamy: sprzęt wyposażony w dwa ekrany o rozdzielczości minimum HD (lub dwa komputery), kamerę internetową USB, zewnętrzne głośniki lub słuchawki.
Platforma komunikacji – ZOOM
Oprogramowanie – zdalny pulpit, aplikacja ZOOM
Link do szkolenia zgodnie z regulaminem zostanie wysłany na 2 dni przed rozpoczęciem usługi.
Link do szkolenia jest ważny w trakcie trwania całej usługi szkoleniowej.