Akademia HR. Przygotowanie organizacji do wyzwań rynku pracy - kurs
Akademia HR. Przygotowanie organizacji do wyzwań rynku pracy - kurs
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupą docelową są wszyscy pracownicy firmy zgłoszeni do projektu, którzy posiadają lukę kompetencyjną z zakresu: Przygotowanie organizacji do wyzwań rynku pracy, w tym osoby z zespołów HR, pracowników/pracownic odpowiedzialnych za politykę personalną
przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi oraz menadżerów/menadżerki lub kandydatów/kandydatek
na menadżerów. Nie jest wymagany opis funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu. - Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji08-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi7
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego tworzenia strategii procesów HR ukierunkowanych na zrównoważony rozwój, w tym uwzględniający kwestie „zielonej gospodarki". Przygotowuje do wdrażania rozwiązań gwarantujących rozwój organizacji oparty o analizę potrzeb różnych grup interesariuszy oraz aktywnego włączenia w procesy rozwojowe wszystkich grup społecznych, kulturowych i wiekowych reprezentowanych wśród pracowników, dając im jednocześnie możliwość czerpania korzyści z realizacji celów firmy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się opracowuje założenia zrównoważonego rozwoju i potrafi je przełożyć na grunt własnej firmy oraz założenia polityki personalnej | Kryteria weryfikacji omawia i wyjaśnia podstawowe zasady zrównoważonego rozwoju. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje potrzeby rozwojowe organizacji i przekłada je na strategię HR ukierunkowaną na zróżnicowany rozwój | Kryteria weryfikacji rozróżnia potrzeby rozwojowe organizacji i wdraża w strategię HR | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się formułuje wyzwania polityki personalnej w odniesieniu do założeń „zielonej gospodarki" | Kryteria weryfikacji wymienia podstawowe pojęcia związane z zieloną gospodarką, takie jak zrównoważony rozwój, efektywność energetyczna, odnawialne źródła energii itp. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się opisuje, jak wykorzystać aktualną sytuację na rynku pracy i występujące na nim trendy do kształtowania nowoczesnej polityki personalnej. | Kryteria weryfikacji Identyfikuje kluczowe trendy na rynku pracy (np. praca zdalna, automatyzacja, różnorodność i inkluzja).Definiuje wpływ tych trendów na strategię HR w ich organizacji | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wykonuje pełną diagnozę potrzeb różnych grup interesariuszy (m.in.: kadra zarządzająca, kadra menedżerska i pracownicy, przedstawiciele grup społecznych, kulturowych oraz wiekowych) w zakresie wykorzystania procesów HR, włącza te grupy oraz partnerów społecznych w proces kreowania polityki personalnej | Kryteria weryfikacji identyfikuje różne grupy interesariuszy, opracowuje plan badania potrzeb, który uwzględnia różnorodność grup interesariuszy, wymienia rolę różnych grup oraz partnerów społecznych w tworzeniu polityki personalnej. Projektuje strategie włączenia pracowników i partnerów do procesu tworzenia polityki personalnej | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje poziom satysfakcji pracowników z programów i procesów HR ze szczególnym podkreśleniem kwestii zrównoważonego rozwoju, wdraża wnioski z tych badań kształtując nowe rozwiązania | Kryteria weryfikacji identyfikuje kluczowe wyniki przeprowadzonych badań, definiuje wpływ wyników badań na obecne procesy i rozwiązania w organizacji | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się przygotowuje kompleksową strategię procesów HR, ukierunkowaną na zrównoważony rozwój kapitału ludzkiego w organizacji | Kryteria weryfikacji rozróżnia podstawowe modele i frameworki dotyczące procesów HR oraz ich wpływu na organizację, samodzielnie opracowuje projekt kompleksowej strategii HR, uwzględniając elementy zrównoważonego rozwoju | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się monitoruje wdrażanie strategii HR w oparciu o precyzyjne wskaźniki, dostosowuje ją do zmieniającej się sytuacji i oczekiwań wewnętrznych interesariuszy | Kryteria weryfikacji definiuje konkretne, mierzalne wskaźniki sukcesu dla strategii HR, wyjaśnia, w jaki sposób określone wskaźniki odzwierciedlają skuteczność strategii HR | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się właściwie objaśnia planowane i wdrażane procesy rozwojowe z obszaru HR i pozyskuje dla nich wsparcie wszystkich grup społecznych, kulturowych i wiekowych reprezentowanych wśród pracowników. | Kryteria weryfikacji charakteryzuje znajomość celów, założeń oraz etapów wdrażania procesów rozwojowych, dostosowuje sposób komunikacji do różnych grup społecznych, kulturowych i wiekowych | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się wdraża rozwiązania ukierunkowane na łączenie efektywności organizacji (realizacja celów firmy) z konkretnymi korzyściami dla pracowników | Kryteria weryfikacji definiuje konkretne korzyści, jakie przynosi im wdrażanie nowych rozwiązań (np. poprawa warunków pracy, rozwój umiejętności, lepsze wynagrodzenie), wymienia konkretne rozwiązania lub działania, które łączą cele organizacyjne z korzyściami dla nich samych i innych pracowników | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się przygotowuje firmowy kodeks etyczny, formułujący wartości ważne dla kultury organizacyjnej, przekładające się na konkretne reguły postępowania, a także długofalowy program kształcenia etycznego | Kryteria weryfikacji identyfikuje i opisuje wartości etyczne, które są istotne dla organizacji, analizuje i ocenia istniejące dokumenty etyczne w firmie, wskazując ich mocne i słabe strony. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się kształtuje partnerskie relacje między HR a głównymi grupami współpracowników w firmie - w tym z Zarządem | Kryteria weryfikacji analizuje wyniki dotyczących poziomu zadowolenia z współpracy w zespole oraz pomiędzy zespołami, monitoruje ilości spotkań i warsztatów, w których uczestniczą przedstawiciele innych działów, w tym Zarządu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się rozwija w firmie poczucie wrażliwości proekologicznej, postawy odpowiedzialności za ekologiczne wykorzystanie zasobów pracy | Kryteria weryfikacji definiuje zmiany w postawach dotyczących ekologii i odpowiedzialności za zasoby | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się tłumaczy zasady zrównoważonego rozwoju w ramach firmy, ze szczególnym odniesieniem do procesów HR | Kryteria weryfikacji opisuje znaczenie zrównoważonego rozwoju w kontekście działalności firmy, wymienia konkretne praktyki HR, które przyczyniają się do zrównoważonego rozwoju (np. rekrutacja, rozwój kompetencji, polityki równości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Usługa przygotowuje do samodzielnego tworzenia strategii procesów HR ukierunkowanych na zrównoważony rozwój, w tym uwzględniający kwestie „zielonej gospodarki". Przygotowuje do wdrażania rozwiązań gwarantujących rozwój organizacji oparty o analizę potrzeb różnych grup interesariuszy oraz aktywnego włączenia w procesy rozwojowe wszystkich grup społecznych, kulturowych i wiekowych reprezentowanych wśród pracowników, dając im jednocześnie możliwość czerpania korzyści z realizacji celów firmy.
Grupą docelową są wszyscy pracownicy firmy zgłoszeni do projektu, którzy posiadają lukę kompetencyjną z zakresu: Przygotowanie organizacji do wyzwań rynku pracy, w tym osoby z zespołów HR, pracowników/pracownic odpowiedzialnych za politykę personalną
przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi oraz menadżerów/menadżerki lub kandydatów/kandydatek na menadżerów. Nie jest wymagany opis funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu.
1 h szkoleniowa = 60 min.
Formy pracy podczas szkolenia:
W ramach wszystkich tematów zaplanowanych na szkoleniu wykorzystywane będą techniki: ćwiczenia, dyskusje, testy, scenki.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Organizator usługi zapewnia uczestnikom:
• zestaw ćwiczeń praktycznych, pozwalających nabyć i utrwalić zakładane efekty uczenia się, a także na bieżąco weryfikować nabywane umiejętności,
• wyposażenie pozwalające na krótką prezentację efektów ćwiczeń przez uczestników usługi rozwojowej
W trakcie usługi szkoleniowej zostaną podjete następujące zagadnienia:
- założenia zrównoważonego rozwoju i przełożenie na grunt własnej firmy oraz założenia polityki personalnej
- potrzeby rozwojowe organizacji na strategię HR ukierunkowaną na zróżnicowany rozwój
- wyzwania polityki personalnej w odniesieniu do założeń „zielonej gospodarki"
- aktualna sytuacja na rynku pracy i występujące na nim trendy do kształtowania nowoczesnej polityki personalnej
- pełna diagnoza potrzeb różnych grup interesariuszy (m.in.: kadra zarządzająca, kadra menedżerska i pracownicy, przedstawiciele grup społecznych, kulturowych oraz wiekowych) w zakresie wykorzystania procesów HR, włączanie grup oraz partnerów społecznych w proces kreowania polityki personalnej,
- poziom satysfakcji pracowników z programów i procesów HR ze szczególnym podkreśleniem kwestii zrównoważonego rozwoju, wdrażanie wniosków z tych badań kształtując nowe rozwiązania
- kompleksowa strategia procesów HR, ukierunkowana na zrównoważony rozwój kapitału ludzkiego w organizacji
- wdrażanie strategii HR w oparciu o precyzyjne wskaźniki, dostosowanie jej do zmieniającej się sytuacji i oczekiwań wewnętrznych interesariuszy
- planowane i wdrażane procesy rozwojowe z obszaru HR i pozyskanie dla nich wsparcia wszystkich grup społecznych, kulturowych i wiekowych reprezentowanych wśród pracowników
- rozwiązania ukierunkowane na łączenie efektywności organizacji (realizacja celów firmy) z konkretnymi korzyściami dla pracowników
- firmowy kodeks etyczny, formułujący wartości ważne dla kultury organizacyjnej, przekładające się na konkretne reguły postępowania, a także długofalowy program kształcenia etycznego
- partnerskie relacje między HR a głównymi grupami współpracowników w firmie - w tym z Zarządem
- poczucie wrażliwości proekologicznej, postawy odpowiedzialności za ekologiczne wykorzystanie zasobów pracy
- zasady zrównoważonego rozwoju w ramach firmy, ze szczególnym odniesieniem do procesów HR
- Walidacja
Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.
Przed rozpoczęciem usługi, uczestnicy otrzymują na maila plan szkolenia, celem lepszego przyswojenia programu szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 założenia zrównoważonego rozwoju oraz założenia polityki personalnej | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 potrzeby rozwojowe organizacji na strategię HR ukierunkowaną na zróżnicowany rozwój | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 wyzwania polityki personalnej w odniesieniu do założeń „zielonej gospodarki" | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 aktualna sytuacja na rynku pracy i występujące na nim trendy do kształtowania nowoczesnej polityki personalnej | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 pełna diagnoza potrzeb różnych grup interesariuszy w zakresie wykorzystania procesów HR | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 włączanie grup oraz partnerów społecznych w proces kreowania polityki personalnej | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Przerwa | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 kompleksowa strategia procesów HR, ukierunkowana na zrównoważony rozwój kapitału ludzkiego w organizacji | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 wdrażanie strategii HR w oparciu o precyzyjne wskaźniki, dostosowanie jej do zmieniającej się sytuacji i oczekiwań wewnętrznych interesariuszy | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 procesy rozwojowe z obszaru HR i pozyskiwanie dla nich wsparcia wszystkich grup społecznych, kulturowych i wiekowych reprezentowanych wśród pracowników | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 rozwiązania ukierunkowane na łączenie efektywności organizacji (realizacja celów firmy) z konkretnymi korzyściami dla pracowników | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 firmowy kodeks etyczny, formułujący wartości ważne dla kultury organizacyjnej, przekładające się na konkretne reguły postępowania, a także długofalowy program kształcenia etycznego | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 partnerskie relacje między HR a głównymi grupami współpracowników w firmie. Poczucie wrażliwości proekologicznej, postawy odpowiedzialności za ekologiczne wykorzystanie zasobów pracy | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 zasady zrównoważonego rozwoju w ramach firmy, ze szczególnym odniesieniem do procesów HR | Prowadzący Beata Hanuszek | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 240,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 240,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto177,14 PLN
- Koszt osobogodziny netto177,14 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Beata Hanuszek
ludźmi, w tym wiele lat w edukacji, sprzedaży i coachingu. Ostatnie lata związana ze szkoleniem i coachingiem. Pracuje jako wykładowca na studiach podyplomowych, szkoleniowiec, akredytowany coach i mediator. Jest właścicielem firmy Idea Hanuszek Centrum rozwoju i mediacji. Jako menedżer do spraw zarzadzania kierunkami studiów podyplomowych dla biznesu współpracuje oraz trener z firmą Pasja Grupą Dobrych Trenerów. Posiada certyfikat coach ACCICF. Była członkiem zespołu pracującym nad strategią rozwoju kultury miasta Bydgoszczy przy Urzędzie Miasta. Jest członkiem ICF Global i członkiem zarządu i dyrektorem regionalnym ICFPolska. Pracuje jako certyfikowany konsultant metody Insights Discovery. Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Śląskim w Katowicach i Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu. Certyfikowany coach ACC ICF, konsultant metody Insights Discovery oraz trener biznesu.
Posiada doświadczenie w przeprowadzaniu diagnoz rozwojowych przedsiębiorstw.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają skrypty szkoleniowe.
Komplet materiałów zostanie wysłany po szkoleniu, w formie pdf na maila każdego z uczestników szkolenia.
Warunki uczestnictwa
W celu ukończenia usługi frekwencja nie może być niższa niż 80%.
Informacje dodatkowe
W przypadku finansowania ze środków publicznych w przynajmniej 70% - cena netto=brutto. Stawka vat zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o vat.W przypadku finansowania poniżej 70% ze środków publicznych, doliczony zostanie vat 23% do ceny netto. Szkolenie zakończy sie testem sprawdzającym. Po uzyskaniu minimum 70% poprawnych odpowiedzi , zostanie wystawione zaświadczenie o ukończeniu kursu. Jako Dostawca Usugi Rozwojowej posiadamy dostęp do wszystkich niezbędnych urządzeń.
Adres
Adres
Lokal w którym będzie odbywało się szkolenie, posiada cztery duże sale z klimatyzacją oraz wentylacją. Sale są dezynfekowane oraz wietrzone.
Akademia posiada własną jadalnie oraz trzy łazienki.
Szkolenie odbędzie się w sali nr 1
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi