Planowanie i organizacja pracy z elementami AI w branży hotelarsko-gastronomicznej
Możliwość dofinansowania
Brak ocen dla tego dostawcy
Planowanie i organizacja pracy z elementami AI w branży hotelarsko-gastronomicznej
Numer usługi 2024/08/01/5615/2246822
2 560,00 PLN
brutto
2 560,00 PLNnetto
160,00 PLNbrutto/h
160,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Identyfikator projektuRegionalny Fundusz Szkoleniowy II
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób zatrudnionych w branży hotelarsko-gastronomicznej, chcących lepiej i bardziej świadomie zorganizować swój czas pracy z wykorzystaniem najnowszych technologii oraz chcących uświadomić sobie indywidualne nawyki, które utrudniają skuteczne zarządzanie sobą w czasie.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji05-05-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotuje uczestników do efektywnego planowania własnego czasu oraz czasu pracy zespołu. Uczestnicy poznają podstawowe metody i zasady planowania działań oraz wyznaczania priorytetów, w tym narzędzia wykorzystujące sztuczną inteligencję.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Posiada wiedzę w zakresie technik zarządzania sobą w czasie. | Kryteria weryfikacji Uczestnik opisuje jak korzystać z techniki ABC, techniki Pomodoro, Matrycy Eisenhowera w planowaniu pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Skutecznie deleguje zadania współpracownikom. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wymienia, opisuje i stosuje zasady delegowania zadań. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się Wyznacza efektywne cele. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wytycza cele zgodnie z metodą SMART. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Jest świadomy/a w zakresie błędów popełnianych w organizacji pracy. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wskazuje najczęściej popełniane błędy w zarządzaniu sobą w czasie są . | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Uczestnik rozróżnia własnych „złodziei czasu”. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Posługuje się wiedzą z zakresu narzędzi organizacji pracy. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wymienia i opisuje narzędzia organizacji pracy własnej i zespołu, oparte na sztucznej inteligencji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, certyfikat zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, certyfikat potwierdza rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób zatrudnionych w branży hotelarsko-gastronomicznej, chcących lepiej i bardziej świadomie zorganizować swój czas pracy z wykorzystaniem najnowszych technologii oraz chcących uświadomić sobie indywidualne nawyki, które utrudniają skuteczne zarządzanie sobą w czasie.
ANALIZA CZASU WŁASNEGO
- Subiektywne i obiektywne odczuwanie czasu
- Sporządzanie budżetu czasu
- Moje dobre i złe nawyki związane z planowaniem i organizacją pracy
- Analiza organizacji pracy pod kątem efektywności
- Budowanie skuteczności osobistej
WYZNACZANIE CELÓW A PLANOWANIE CZASU
- Jak cele mogą wpłynąć na wykorzystywanie czasu?
- Technika SMART sposobem na efektywne wyznaczanie celów
- Definiowanie celów:
- Cele krótkoterminowe i długoterminowe
- Cele zespołowe i indywidualne
METODY ZARZĄDZANIA SOBĄ W CZASIE
- Ustalanie priorytetów drogą do ustalania ważności zadań i efektywnego planowania czasu:
- Metoda Eisenhowera
- Reguła ABC
- Reguła Pareto, zasada 60/40
- Technika Pomodoro
- Planowanie czasu zespołu i kontrola realizacji założeń
- Praca głęboka i jej znaczenie
- Tworzenie spersonalizowanych planów pracy
DELEGOWANIE ZADAŃ JAKO ISTOTNY ELEMENT ORGANIZACJI PRACY
- Czym jest delegowanie zadań i jakie korzyści niesie za sobą?
- Poziomy delegowania
- Sposoby skutecznego delegowania zadań
- Delegowanie zadań a kontrola ich realizacji
- Problemy z delegowaniem zadań i ich rozwiązywanie
AUTOMATYZACJA ORGANIZACJI PRACY
- Narzędzia AI wspierające efektywne planowanie i organizację czasu pracy.
- Automatyzacja planowania grafików pracy
- Automatyzacja rutynowych zadań administracyjnych
- Analiza i optymalizacja obciążenia pracą z wykorzystaniem AI.
- Programy do budowania systemu komunikacji wewnętrznej.
PRZESZKODY W EFEKTYWNYM WYKORZYSTYWANIU CZASU:
- Identyfikacja pożeraczy czasu i możliwe sposoby ich eliminowania
- Poziom odczuwanego stresu a organizacja pracy
- Proces komunikacji a zarządzanie sobą w czasie
SIŁA NAWYKÓW ORAZ ICH PRAKTYCZNE WYKORZYSTANIE
- Czym jest nawyk i jakie ma znaczenie dla organizacji pracy
- Zastosowanie „mini habits” w optymalizacji czasu pracy
- Jak pozbywać się złych nawyków?
PROWADZENIE SPOTKAŃ A ZARZĄDZANIE SOBĄ W CZASIE
- Moderowanie spotkania, techniki prowadzenia zebrań
- Konstruowanie agendy spotkania, jako podstawowy element prowadzenia zebrania
Metoda szkoleniowa:
Program proponowanego szkolenia został oparty na zestawie praktycznych ćwiczeń i gier symulacyjnych z elementami autodiagnozy. W trakcie szkolenia kładzie się nacisk na aktywność uczestników w ramach zadań i ćwiczeń indywidualny i zespołowych oraz podczas prowadzonych dyskusji. Uczestnicy są motywowani do odwoływania się do własnych doświadczeń i sytuacji problematycznych.Czas trwania:
szkolenie trwa 16h dydaktycznych (16x45minut)Po zakończeniu szkolenia przeprowadzona zostanie weryfikacja postępów oraz ocena osiągnięcia efektów uczenia się w formie testu wiedzy po szkoleniu - czas walidacji nie wlicza się do czasu szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 15
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Analiza czasu własnego | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 przerwa | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Wyznaczanie celów a planowanie czasu | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 przerwa | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Metody zarządzania sobą w czasie | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 przerwa | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Delegowanie zadań | Prowadzący Remigiusz Koc | Data realizacji zajęć 27-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Automatyzacja organizacji pracy | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 przerwa | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Automatyzacja organizacji pracy c.d. | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 przerwa | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Przeszkody w efektywnym wykorzystaniu czasu, siła nawyków oraz ich praktyczne wykorzystanie | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 przerwa | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Prowadzenie spotkań a zarządzanie sobą w czasie | Prowadzący Sandra Rona | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 560,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 560,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto160,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto160,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Sandra Rona
Psycholog, trener. Zawodowo od 2011 roku związana z Agencją Analiz i Doradztwa Personalnego PSG, gdzie oprócz działalności trenerskiej zajmuje się realizacją i koordynacją projektów szkoleniowo-doradczych. Wykładowca Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy.
Absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Ukończyła m.in. Kurs Trenerski "Rozviyak" oraz Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego i Studia Podyplomowe Marketing Internetowy na SGH.
W pracy trenerskiej specjalizuję się w prowadzeniu szkoleń i warsztatów z zakresu rozwoju kompetencji miękkich, min. współpracy w zespole, komunikacji interpersonalnej, zarządzania zasobami ludzkimi, autoprezentacji, organizacji pracy.
W pracy szkoleniowej stara się łączyć teorię z praktyką, kładąc nacisk na aktywizację uczestników podczas specjalnie dobranych ćwiczeń szkoleniowych.
Posiada ponad 13-letnie doświadczenie w realizacji szkoleń dla zarówno pracowników przedsiębiorstw komercyjnych jak i instytucji publicznych.
Absolwentka Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Ukończyła m.in. Kurs Trenerski "Rozviyak" oraz Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego i Studia Podyplomowe Marketing Internetowy na SGH.
W pracy trenerskiej specjalizuję się w prowadzeniu szkoleń i warsztatów z zakresu rozwoju kompetencji miękkich, min. współpracy w zespole, komunikacji interpersonalnej, zarządzania zasobami ludzkimi, autoprezentacji, organizacji pracy.
W pracy szkoleniowej stara się łączyć teorię z praktyką, kładąc nacisk na aktywizację uczestników podczas specjalnie dobranych ćwiczeń szkoleniowych.
Posiada ponad 13-letnie doświadczenie w realizacji szkoleń dla zarówno pracowników przedsiębiorstw komercyjnych jak i instytucji publicznych.
2 z 2
Remigiusz Koc
Psycholog społeczny, politolog. Trener i konsultant z pasją i prawie 20-letnim doświadczeniem. Zajmuje się doradztwem personalnym i organizacyjnym dla firm i instytucji spoza biznesu. Wykładowca uczelni wyższych, w tym m.in. Wyższej Szkoły Gospodarki, Uniwersytetu WSB Merito. Specjalizuje się przede wszystkim w projektach szkoleniowych i doradczych dotyczących rozwoju kompetencji kierowniczych, zarządzania zespołem, kierowania wybranymi procesami na terenie organizacji. W swojej pracy trenerskiej dąży do optymalnego połączenia innowacyjnych metod pracy szkoleniowej z rzetelną i potwierdzoną naukowo wiedzą psychologiczną.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma drukowane materiały szkoleniowe obejmujące treści szkolenia oraz certyfikat uczestnictwa.
Dodatkowo podczas szkolenia uczestnicy korzystać będą z materiałów, ankiet, case studies przygotowanych przez trenerów.
Adres
Adres
Bydgoszcz
Bydgoszcz
woj. kujawsko-pomorskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Agnieszka Wiechecka
E-mail
agnieszka.wiechecka@psg.edu.pl
Telefon
(+48) 601 832 653