Otwarta Akademia Nowoczesnego Lidera 2024 - szkolenie
Możliwość dofinansowania
Otwarta Akademia Nowoczesnego Lidera 2024 - szkolenie
Numer usługi 2024/07/19/45642/2229241
22 755,00 PLN
brutto
18 500,00 PLNnetto
203,17 PLNbrutto/h
165,18 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Właściciele mikro, małych i średnich firm, osoby zarządzające, menadżerowie oraz osoby, które współpracują z zespołami lub w zespołach oraz mają kontakt z klientem i innymi pracownikami, zarządzają lub mają zarządzać zespołami.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji16-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi112
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Przygotowanie uczestnika szkolenia do samodzielnego prowadzenia biznesu oraz zespołu poprzez skuteczne budowanie autorytetu Nowoczesnego Lidera w aktualnym świecie BANI, zaczynając od zdrowej komunikacji, prowadzeniu trudnych rozmów w partnerskiej atmosferze oraz angażowanie zespołu poprzez odpowiednie zarządzanie zespołem i zarządzanie swoim czasem, zarządzanie zmianą, prowadzenie skutecznych i efektywnych spotkań do radzenia sobie ze stresem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się definiuje zasady efektywnej komunikacji, co pomaga mu lepiej zrozumieć potrzeby innych (współpracowników, pracowników, klientów) | Kryteria weryfikacji charakteryzuje i rozróżnia rodzaje komunikacji | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się definiuje zasady formułowania poprawnie wypowiedzi, co pozwoli mu jasno komunikować swoje potrzeby oraz propozycje | Kryteria weryfikacji charakteryzuje i rozróżnia formy dawania informacji zwrotnej FUKO/FUO/UF. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się rozróżnia etapy rozwoju Zespołu oraz pracowników , co pomoże Liderowi rozwijać zespół | Kryteria weryfikacji charakteryzuje i rozróżnia na jakim etapie rozwoju są poszczególni pracownicy w jego zespole | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się rozróżnia narzędzia dotyczące wspomagające planowanie swojego czasu, co pozwali mu zoptymalizować swój czas na zarządzanie zespołem | Kryteria weryfikacji Definiuje model SMARTer | Metoda walidacji Debata swobodna |
Efekty uczenia się rozróżnia w której fazie zmiany jest zespół , co pomoże w jego rozwoju | Kryteria weryfikacji charakteryzuje i rozróżnia potrzeby pracowników na poszczególnych fazach zmiany | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Definiuje i rozróżnia rodzaje spotkań | Kryteria weryfikacji Definiuje Exposé Lidera. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Definiuje i rozróżnia sposoby radzenia sobie ze stresem | Kryteria weryfikacji Definiuje metodę Mindfulness. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Komunikuje się w sposób efektywny, | Kryteria weryfikacji używa komunikatu ja | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się dobiera poprawne zasady formułowania wypowiedzi | Kryteria weryfikacji używa konstruktywnej metody na dawanie informacj zwrotnej FUKO/FUO/UF. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się rozpoznaje etapy rozwoju Zespołu oraz pracowników | Kryteria weryfikacji przyporządkowuje pracownika do poszczególnego ERZ | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się używa narzędzia dotyczącego planowania swojego czasu | Kryteria weryfikacji stosuje metodę SMARTer do wyznaczania sobie celów i planów | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się rozpoznaje w której fazie zmiany jest zespół | Kryteria weryfikacji skutecznie rozpoznaje w której fazie zmiany jest zespół | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Prowadzi spotkania zgodnie z ich celem. | Kryteria weryfikacji przeprowadza krótkie Exposé lidera | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się stosuje sposoby radzenia sobie ze stresem. | Kryteria weryfikacji praktykuje metodę mindfulness | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się zachowuje profesjonalizm w kontaktach interpersonalnych, co wpływa na budowanie długotrwałych relacji z partnerami biznesowymi | Kryteria weryfikacji stosuje komunikat ja | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się przejawiał większą swoją pewność siebie, dzięki swojej asertywnej postawie, co wpłynie na pozytywny wizerunek uczestnika szkolenia oraz reprezentowanej przez niego firmy | Kryteria weryfikacji swobodnie stosuje FUKO/FUO/UF | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się wskazuje ścieżkę rozwoju swoim pracownikom | Kryteria weryfikacji ze starannością wskazuje ścieżkę rozwoju swoim pracownikom | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się wprowadza poznane narzędzia do planowania swojej pracy | Kryteria weryfikacji wskazuje cele do realizacji sobie i zespołowi | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się wprowadza plan działania przeprowadzenia zespołu do kolejnego etapu fazy zmiany | Kryteria weryfikacji prezentuje planowane działania i potencjalnego ambasadora zmiany | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się wprowadza zmiany do swojego Exposé lidera, ktore zaprezentuje po szkoleniu | Kryteria weryfikacji wprowadza zmiany do swojego Exposé lidera, ktore zaprezentuje po szkoleniu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się decyduje o wyborze najbardziej służących mu metod relaksacyjnych. | Kryteria weryfikacji decyduje o wyborze najbardziej służących mu metod relaksacyjnych. | Metoda walidacji Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Szkolenie osiągnie oczekiwane efekty w przypadku aktywnego uczestnictwa w zajęciach, zadawania pytań w przypadku wątpliwości i uczestniczenia w dyskusjach. Nie ma wymagań co do poziomu wiedzy uczestników przed rozpoczęciem szkolenia.
Program szkolenia :
1. Komunikacja jako narzędzie wspierające współpracę - 17-18 września 2024 r.
Nauczysz się budować mocne i komunikatywne zespoły.
Rozróżnia typy osobowości.
2. Asertywność jako wsparcie komunikacji Lidera - 15-16 października 2024 r.
Wzmocnisz swoją asertywność w relacjach zawodowych.
3. Świadome Zarządzanie Zespołem - 19-20 listopada 2024 r.
Rozwiniesz umiejętności zarządzania zespołem i optymalizacji czasu pracy.
4. Efektywność osobista i zespołu, czyli zarządzanie sobą w czasie - 10-11 grudnia 2024 r.
Nauczysz się zarządzać zadaniami, poprawiając efektywność swoją i zespołu.
5. Świadome przeprowadzanie zmian - 21-22 stycznia 2025 r.
Zdobędziesz narzędzia do skutecznego wprowadzania zmian.
6. Skuteczna sztuka autoprezentacji i prowadzenia spotkań - 18-19 lutego 2025 r.
Będziesz prowadzić zebrania, które przynoszą realne rezultaty.
7. Jak radzić sobie ze Stresem? - 18-19 marca 2025 r.
Poznasz metody zarządzania stresem, aby pracować spokojnie i efektywnie.
Zakończenie procesu szkoleniowego
* Szkolenie będzie realizowane w godzinach dydaktycznych. Jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut. Program zakłada 14 dni po 8h dydaktycznych i , czyli łącznie 112h dydaktycznych, tj. 84 h zegarowych
* w trakcie przewidziane są przerwy higieniczne
*szkolenie porwadzone według procesu grupowego , z wykorzystaniem doświadczeń i zaangażowania uczestników, praca w parach, grupach i na forum z wykorzystanie flipcharta oraz innych narzędzi
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 14
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 14 Nauczysz się budować mocne i komunikatywne zespoły. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 14 Rozróżnisz typy osobowości | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 18-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 14 Wzmocnisz swoją asertywność w relacjach zawodowych. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 15-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 14 Z łatwością będziesz dawał informacje zwrotne. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 16-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 14 Rozwiniesz umiejętności zarządzania zespołem | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 19-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 14 Rozwiniesz umiejętności rozwoju poszczególnych pracowników. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 20-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 14 Nauczysz się zarządzać zadaniami, poprawiając efektywność swoją i zespołu | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 10-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 14 Poznasz i będziesz stosować skuteczne narzędzia do planowania swojego czasu pracy. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 11-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 14 Poznasz fazy wprowadzania zmian. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 21-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 14 Zdobędziesz narzędzia do skutecznego wprowadzania zmian. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 14 Poznasz sposób skutecznego prowadzenia Expose. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 18-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 14 Poznasz metody zarządzania stresem, aby pracować spokojnie i efektywnie. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 18-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 14 Będziesz prowadzić zebrania, które przynoszą realne rezultaty. | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 19-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 14 Praktyka metod relaksujących oraz podsumowanie procesu szkoleniowego | Prowadzący Monika Wojtysiak | Data realizacji zajęć 19-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt usługi brutto22 755,00 PLN
- Koszt usługi netto18 500,00 PLN
- Koszt godziny brutto203,17 PLN
- Koszt godziny netto165,18 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Monika Wojtysiak
Coaching biznesowy dla managerów oraz dla zespołów, coaching grupowy, szkolenia z kompetencji miękkich m.in. sprzedażowe, związane z komunikacją, asertywnością oraz budowaniem skutecznych zespołów , zarządzaniem sobą w czasie etc.
Jest wieloletnim praktykiem i była dyrektorem najlepszych zespołów sprzedażowych w Polsce. Od lat coachingowo wspiera rozwój managerów oraz pomaga w budowaniu efektywnych zespołów. Jako trener biznesu wspiera korporacje oraz małych i średnich przedsiębiorców w nabywaniu nowych kompetencji i umiejętności poprzez szkolenia z kompetencji miękkich.
Akredytowany Coach ACC ICF, Certyfikowany Trener Biznesu, Certyfikowany Coach Zespołowy i Grupowy, Certyfikowany Coach Clean Coachingu, Trener VCC, Trainer of Bussines IES, Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku : "Psychologia Zarządzania" oraz "Coaching"
Posiada wieloletnie doświadczenie jako trener biznesu i coach, oraz coach zespołowy pomagający innym w rozwoju kompetencji. Prowadzi również warsztaty dla coachów.
Jest wieloletnim praktykiem i była dyrektorem najlepszych zespołów sprzedażowych w Polsce. Od lat coachingowo wspiera rozwój managerów oraz pomaga w budowaniu efektywnych zespołów. Jako trener biznesu wspiera korporacje oraz małych i średnich przedsiębiorców w nabywaniu nowych kompetencji i umiejętności poprzez szkolenia z kompetencji miękkich.
Akredytowany Coach ACC ICF, Certyfikowany Trener Biznesu, Certyfikowany Coach Zespołowy i Grupowy, Certyfikowany Coach Clean Coachingu, Trener VCC, Trainer of Bussines IES, Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku : "Psychologia Zarządzania" oraz "Coaching"
Posiada wieloletnie doświadczenie jako trener biznesu i coach, oraz coach zespołowy pomagający innym w rozwoju kompetencji. Prowadzi również warsztaty dla coachów.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają zdjęcia ze szkolenia, handouty.
Warunki uczestnictwa
* warunkiem uczestnictwa jest rozmowa rekrutacyjna z przedstawicielem Power PRIS.
Informacje dodatkowe
Szkolenie może być zwolnione z VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% na podstawie:
- § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Uwaga: przed podpisaniem umowy o dofinansowanie szkolenia z Operatorem, skontaktuj się z nami w celu potwierdzenia terminu szkolenia i dostępności wolnych miejsc.
Informujemy, że w trakcie szkolenia możliwa jest wizytacja z udziałem PARP, Operatora lub innej jednostki wyznaczonej w celu sprawdzenia poprawności realizacji usługi.
Adres
Adres
ul. Polna 37
42-620 Świerklaniec
woj. śląskie
Szkolenie odbędzie się w siedzibie firmy szkoleniowej Power PRIS sp. z o.o.
1 piętro, wejście z tyłu budynku
1 piętro, wejście z tyłu budynku
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Monika Wojtysiak
E-mail
monika@powerpris.pl
Telefon
(+48) 508 255 758