Akademia Menadżera HR. Budowa prorodzinnej kultury pracy. Budowanie środowiska pracy dla osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi - kurs
Akademia Menadżera HR. Budowa prorodzinnej kultury pracy. Budowanie środowiska pracy dla osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi - kurs
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Właściciele firm, menadżerowie zarządzający firmami oraz osoby przygotowywane do funkcji menadżera firmy.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji18-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do wyzwań rynku pracy, budowy prorodzinnej kultury pracy i budowy środowiska pracy dla osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Budowa prorodzinnej kultury pracy | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje cechy pracowników znajdujących się w różnych fazachżycia rodzinnego | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Identyfikuje potrzeby i oczekiwania różnych grup interesariuszy wfirmie | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Sprawnie wykorzystuje narzędzia informacyjne (komunikacjawewnętrzna) i rekrutacyjne w celu przekazania pracownikom oraz kandydatom do pracy informacji o stosowaniu adekwatnych praktyk prorodzinnych w firmie | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się budowanie środowiska pracy dla osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje różnorodne potrzeby pracowników ze szczególnymipotrzebami funkcjonalnymi | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Skutecznie wdraża w firmie zasady dostępności, w tym rozwiązaniaukierunkowane na dostosowanie stanowisk i warunków pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Projektuje rozwiązania ograniczające bariery negatywnie wpływające na swobodę działania i dostępności | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
W trakcie usługi szkoleniowej zostaną podjete następujące zagadnienia:
1 dzień
- Definicja i rodzaje szczególnych potrzeb funkcjonalnych
- Znaczenie inkluzywnego środowiska pracy
- Przegląd przepisów prawa pracy dotyczących osób z niepełnosprawnościami
- Polityki firmy wspierające różnorodność i inkluzję
- Metody oceny potrzeb funkcjonalnych pracowników
- Rola HR w identyfikacji i wsparciu
- Ergonomia i adaptacja przestrzeni biurowej
- Technologie wspierające pracowników z niepełnosprawnościami
- trategie komunikacyjne uwzględniające różne potrzeby funkcjonalne
- Budowanie zespołów inkluzywnych
- Programy szkoleniowe dla pracowników z niepełnosprawnościami
- Podnoszenie świadomości wśród zespołu
2 dzień
- Definicja i znaczenie prorodzinnej kultury pracy w kontekście salonów fryzjerskich
- Korzyści dla pracowników i pracodawców
- Metody oceny potrzeb pracowników związanych z życiem rodzinnym
- Rola menedżera HR w identyfikacji i wsparciu
- Możliwości elastycznych godzin pracy
- Praca na zmiany i job-sharing
- Urlopy macierzyńskie, tacierzyńskie i rodzicielskie
- Vouchery na opiekę nad dziećmi i inne formy wsparcia
- Programy zdrowotne i sportowe dla pracowników i ich rodzin
- Wsparcie psychologiczne i doradztwo rodzinne
Formy pracy podczas szkolenia:
- mini wykłady systematyzujące wiedzę.
- modele i standardy działania uwzględniające specyfikę mechanizmów psychologicznych, dające oparcie w trudnych emocjonalnie sytuacjach.
- kreatywna praca w podgrupach (burza mózgów).
·. - krótkie treningi nowych umiejętności w małych grupach i w parach,
- metafory i anegdoty, obrazujące najważniejsze aspekty trenowanych umiejętności.
- wymiana doświadczeń i dobrych praktyk,
- prace nad studiami przypadku w zespołach zadaniowych,
- korzystanie z aplikacji
- prezentacje na forum wypracowanych wyników.
Podczas szkolenia jest wyznaczona osoba odpowiedzialna za walidację.
Ze względu specyfikę szkolenia przerwy kawowe ustalane są indywidulanie przez prowadzącego.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 Definicja i rodzaje szczególnych potrzeb funkcjonalnych. Znaczenie inkluzywnego środowiska pracy | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 Przerwa | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 Przegląd przepisów prawa pracy dotyczących osób z niepełnosprawnościami. Polityki firmy wspierające różnorodność i inkluzję | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 Metody oceny potrzeb funkcjonalnych pracowników. Rola HR w identyfikacji i wsparciu | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 Przerwa | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 Ergonomia i adaptacja przestrzeni biurowej. Technologie wspierające pracowników z niepełnosprawnościami | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 Przerwa | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 Strategie komunikacyjne uwzględniające różne potrzeby funkcjonalne. Budowanie zespołów inkluzywnych | Prowadzący Marta Szarogroder | Data realizacji zajęć 19-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 Definicja i znaczenie prorodzinnej kultury pracy w kontekście salonów fryzjerskich. Korzyści dla pracowników i pracodawców | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 Przerwa | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 Metody oceny potrzeb pracowników związanych z życiem rodzinnym. Rola menedżera HR w identyfikacji i wsparciu | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 Możliwości elastycznych godzin pracy. Praca na zmiany i job-sharing. | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 Przerwa | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 Urlopy macierzyńskie, tacierzyńskie i rodzicielskie. Vouchery na opiekę nad dziećmi i inne formy wsparcia | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 Przerwa | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 Programy zdrowotne i sportowe dla pracowników i ich rodzin. Wsparcie psychologiczne i doradztwo rodzinne | Prowadzący Michał Hanuszek | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 Walidacja i rozdanie certyfikatów | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 320,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 320,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto145,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto145,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Michał Hanuszek
Marta Szarogroder
Ukończyłatakże wiele kursów z marketingu, social mediów, marketingu
internetowegoDoświadczenie zawodowe:Przez blisko 10 lat pracowała w największej w kujawskopomorskim organizacji zrzeszającejprzedsiębiorców- „Pracodawcy Pomorza i Kujaw”- m.in. na
stanowiskach Specjalista ds. Reklamyoraz Koordynator ds. Public Relations. Od 4 lat prowadzi własną agencję marketingową i PR, którazajmuje się prowadzeniem marketingu internetowego,zarządzaniem oraz doradztwem w zakresiebrandingu dla firm głównie z branży medycznej i beauty. Ważnym elementem pracy Marty sąszkolenia obejmujące internet marketing, social media marketing, sprzedaż, obsługę klienta,branding, employers branding, zarządzanie kryzysowe,
personal branding. Posiada doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń z zakresu zarządzania firmą oraz wykorzystywaniu technologii (około 130h przez ostatnie 2 lata). Specjalizacja: Specjalizuje się w budowaniu marek (w tym w social mediach), personal brandingu, employersbrandingu. Swoją uwagę poświęca także takim zagadnieniom jak CSR. Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce dla osób dorosłych od 3 lat
Beata Hanuszek
ludźmi, w tym wiele lat w edukacji, sprzedaży i coachingu. Ostatnie lata związana ze szkoleniem i coachingiem. Pracuje jako wykładowca na studiach podyplomowych, szkoleniowiec, akredytowany coach i mediator. Jest właścicielem firmy Idea Hanuszek Centrum rozwoju i mediacji. Jako menedżer do spraw zarzadzania kierunkami studiów podyplomowych dla biznesu współpracuje oraz trener z firmą Pasja Grupą Dobrych Trenerów. Posiada certyfikat coach ACCICF. Była członkiem zespołu pracującym nad strategią rozwoju kultury miasta Bydgoszczy przy Urzędzie Miasta. Jest członkiem ICF Global i członkiem zarządu i dyrektorem regionalnym ICFPolska. Pracuje jako certyfikowany konsultant metody Insights Discovery. Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Śląskim w Katowicach i Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu. Certyfikowany coach ACC ICF, konsultant metody Insights Discovery oraz trener biznesu.
Posiada doświadczenie w przeprowadzaniu diagnoz rozwojowych przedsiębiorstw.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Komplet materiałów zostanie wysłany w formie pdf na maila kazdego z uczestników szkolenia.
Uczestnicy otrzymaja skoroszyt, ołówek, teczkę.
Informacje dodatkowe
W przypadku finansowania ze środków publicznych w przynajmniej 70% - cena netto=brutto. Stawka vat zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 ustawy o vat.W przypadku finansowania poniżej 70% ze środków publicznych, doliczony zostanie vat 23% do ceny netto.Informujemy, iż zapoznaliśmy się z wytycznymi dla organizatorów spotkań biznesowych, szkoleń, konferencji i kongresów w trakcie epidemii SARS-COV-2. Szkolenie zakończy sie testem sprawdzającym. Po uzyskaniu minimum 70% poprawnych odpowiedzi , zostanie wystawione zaświadczenie o ukończeniu kursu. Jako Dostawca Usugi Rozwojowej posiadamy dostęp do wszystkich niezbędnych urządzeń.Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.W celu ukończenia usługi frekwencja nie może być niższa niż 80%.Szkolenie jest prowadzone zgodnie z warunkami SUZ.
Szkolenie odbywa się w godzinach dydaktycznych (1 godzina szkolenia = 45 minut)
Adres
Adres
Lokal w którym będzie odbywało się szkolenie, posiada cztery duże sale z klimatyzacją oraz wentylacją. Sale są dezynfekowane oraz wietrzone.
Akademia posiada własną jadalnie oraz trzy łazienki.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi