Menedżer bezpieczeństwa biznesu z elementami Whistleblowing
Menedżer bezpieczeństwa biznesu z elementami Whistleblowing
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Identyfikator projektuKierunek - Rozwój
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia przeznaczone są dla absolwentów studiów wyższych z dyplomem co najmniej licencjata. Nasz kierunek skierowany jest do wszystkich, dla których bezpieczeństwo biznesu jest kluczowym elementem jego funkcjonowania, zarówno dla osób zajmujących stanowiska kierownicze, jak i osób, które w przyszłości chciałyby się tym zajmować.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników35
- Data zakończenia rekrutacji16-10-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi160
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kierunku "Menedżer bezpieczeństwa biznesu z elementami Whistleblowing" jest wykształcenie specjalistów w dziedzinie zarządzania ryzykiem i zapewnienia bezpieczeństwa w biznesie. Studia te przygotowują uczestników do podejmowania i zarządzania ryzykiem w sposób świadomy i umiejętny, co jest kluczowe dla osiągania sukcesów biznesowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza1. Zarządzanie ryzykiem: ● Uczestnicy zdobędą zaawansowaną wiedzę na temat identyfikacji, analizy i oceny ryzyka w biznesie. ● Poznają metody i narzędzia stosowane w zarządzaniu ryzykiem oraz techniki minimalizowania potencjalnych zagrożeń. 2. Bezpieczeństwo biznesu: ● Uczestnicy będą mieli dogłębną wiedzę na temat strategii zapewniania bezpieczeństwa w różnych aspektach działalności gospodarczej. ● Nauczą się, jak tworzyć i wdrażać polityki oraz procedury bezpieczeństwa w firmach i organizacjach. 3.Compliance: ● Poznają zasady, przepisy i standardy związane z przestrzeganiem regulacji prawnych i wewnętrznych polityk przedsiębiorstw. ● Zrozumieją znaczenie compliance w kontekście zarządzania ryzykiem i ochrony interesów firmy. 4. Whistleblowing: ● Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat systemów zgłaszania nieprawidłowości, ich roli w organizacji oraz korzyści wynikających z ich wdrożenia. ● Poznają najlepsze praktyki związane z tworzeniem bezpiecznych kanałów zgłaszania nieprawidłowości. | Kryteria weryfikacji ● Identyfikuje potencjalne zagrożenia: Uczestnik wymienia i opisuje różne rodzaje zagrożeń, które mogą wpływać na działalność firmy.● Ocenia poziom ryzyka: Uczestnik ocenia prawdopodobieństwo wystąpienia zagrożeń oraz ich potencjalny wpływ na firmę. ● Stosuje metody oceny ryzyka: Uczestnik wykorzystuje odpowiednie narzędzia i techniki do przeprowadzania analizy ryzyka, tj. SWOT, FMEA itp. ● Identyfikuje obszary wymagające zgodności: Uczestnik wymienia przepisy prawne, normy i standardy, które muszą być przestrzegane przez organizację. ● Ocenia skuteczność systemu compliance: Uczestnik ocenia, jak dobrze system compliance funkcjonuje w firmie i identyfikuje obszary do poprawy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętności1. Zarządzanie bezpieczeństwem: ● Uczestnicy będą potrafili skutecznie identyfikować i analizować zagrożenia w różnych obszarach działalności firmy. ● Nauczą się wdrażać i monitorować systemy zarządzania bezpieczeństwem, dostosowane do specyfiki organizacji. 2. Wdrażanie systemów compliance: ● Będą umieli tworzyć i wdrażać systemy compliance, zapewniające zgodność z regulacjami prawnymi i wewnętrznymi politykami. ● Nauczą się przeprowadzać audyty compliance oraz monitorować przestrzeganie zasad i procedur w organizacji. 3. Zarządzanie systemami whistleblowing: ● Uczestnicy zdobędą umiejętności projektowania i zarządzania systemami zgłaszania nieprawidłowości. ● Będą potrafili przeprowadzać analizy zgłoszeń oraz podejmować odpowiednie działania w celu ich rozwiązania. 3. Kierowanie zespołem: ● Uczestnicy rozwiną kompetencje związane z efektywnym zarządzaniem zespołami, w tym motywowanie, delegowanie zadań oraz rozwiązywanie konfliktów. ● Nauczą się komunikować i współpracować z różnymi interesariuszami w organizacji. | Kryteria weryfikacji ● Projektuje system whistleblowing: Uczestnik opisuje kroki niezbędne do stworzenia systemu zgłaszania nieprawidłowości, uwzględniając najlepsze praktyki i normy.● Ocenia zgłoszenia nieprawidłowości: Uczestnik analizuje zgłoszenia, identyfikuje ich znaczenie i podejmuje odpowiednie działania. ● Stosuje narzędzia zarządzania zgłoszeniami: Uczestnik wykorzystuje odpowiednie narzędzia do monitorowania, analizowania i zarządzania zgłoszeniami nieprawidłowości. ● Wyjaśnia korzyści z whistleblowingu: Uczestnik opisuje, jak system zgłaszania nieprawidłowości przyczynia się do poprawy bezpieczeństwa i zgodności w organizacji. ● Identyfikuje role i obowiązki w zespole: Uczestnik wymienia role i obowiązki członków zespołu oraz ocenia ich znaczenie dla osiągnięcia celów projektu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne1. Przywództwo i zarządzanie zespołem: ● Uczestnicy będą potrafili pełnić rolę lidera, inspirując i kierując zespołami w celu osiągnięcia wyznaczonych celów. ● Rozwiną umiejętności budowania pozytywnych relacji w zespole oraz promowania kultury zaufania i otwartej komunikacji. 2. Odpowiedzialność i etyka zawodowa: ● Uczestnicy będą świadomi znaczenia odpowiedzialności zawodowej oraz etyki w kontekście zarządzania ryzykiem i bezpieczeństwem biznesu. ● Zdobędą umiejętność podejmowania decyzji zgodnych z wartościami etycznymi i społecznymi. 3. Komunikacja interpersonalna: ● Uczestnicy rozwiną kompetencje w zakresie efektywnej komunikacji interpersonalnej, zarówno w kontekście pracy zespołowej, jak i w relacjach zewnętrznych. ● Nauczą się skutecznie negocjować, mediować oraz rozwiązywać problemy w relacjach zawodowych. 4. Adaptacja do zmian: ● Uczestnicy będą przygotowani do elastycznego reagowania na zmieniające się warunki rynkowe oraz do wprowadzania innowacyjnych rozwiązań w obszarze zarządzania bezpieczeństwem. ● Rozwiną umiejętność adaptacji do nowych wyzwań oraz ciągłego doskonalenia swoich kompetencji zawodowych. | Kryteria weryfikacji ● Identyfikuje zasady etyki zawodowej: Uczestnik wymienia kluczowe zasady etyki zawodowej obowiązujące w zarządzaniu ryzykiem i bezpieczeństwem biznesu.● Ocenia zgodność działań z zasadami etyki: Uczestnik analizuje sytuacje biznesowe pod kątem zgodności z zasadami etyki zawodowej. ● Stosuje zasady etyki w praktyce: Uczestnik podejmuje decyzje i działania zgodne z wartościami etycznymi i zasadami odpowiedzialności zawodowej. ● Wyjaśnia znaczenie etyki w biznesie: Uczestnik opisuje, jak zasady etyki zawodowej wpływają na reputację firmy i jej długoterminowy sukces. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Absolwent uzyskuje zaświadczenie potwierdzające zdobyte efekty kształcenia.
Studia kończą się zaliczeniem na ocenę określonym w karcie kierunku.
Program
Program
RODZAJE ORGANIZACJI I ICH FUNKCJONOWANIE (15 godz.)
-
Wprowadzenie do organizacji – cechy, funkcje i własności organizacji
-
Typy organizacji
-
Struktura organizacyjna - podstawowe pojęcia, typologia struktur organizacyjnych, zasady kształtowania struktur organizacyjnych
-
Studium przypadku dla organizacji typu przedsiębiorstwo oraz organizacji non-profit
-
Projektowanie struktury organizacyjnej wybranej organizacji
-
Organizacja oparta na wiedzy – projekt
SYSTEMY KOMUNIKACJI W ORGANIZACJI (15 godz.)
-
istota procesu komunikowania się: definicje, cechy i elementy tego procesu
-
wybrane systemy komunikowania społecznego: system komunikowania organizacyjnego; system komunikowania publicznego; system komunikowania masowego
-
bariery komunikacyjne
-
kształcenie podstawowych umiejętności związanych z komunikacją w organizacji
-
kształcenie umiejętności komunikowania się w sytuacjach trudnych
-
komunikacja medialna
-
przygotowanie i przedstawienie prezentacji z zakresu komunikacji w organizacjach
METODY, TECHNIKI I ŹRÓDŁA POZYSKIWANIA INFORMACJI (25 godz.)
-
informacja jako narzędzie do zachowanie ciągłości bezpieczeństwa
-
rodzaje / charakterystyka pozyskanych / informacji
-
współczesne metody i techniki pozyskiwania informacji
-
źródła informacji
-
rola i znaczenie informacji
-
zagrożenia związane z posiadaniem lub brakiem informacji
-
czynniki mające wpływ na sposób zarządzania informacją
-
Informacja –- definicja, rodzaje występowania informacji
-
metody pozyskiwania informacji
-
działania analityczne w ramach OSINT
-
źródła informacji i ich charakterystyka na przykładzie funkcjonowania policji
ZARZĄDZANIE RYZYKIEM W BEZPIECZEŃSTWIE INFORMACJI (10 godz.)
-
klasyfikacja ryzyka w aspekcie zarządzania informacją
-
przygotowanie organizacji do zarządzania informacją
-
monitorowanie i kontrola w procesie ochrony informacji
-
praktyczne aspekty zarządzania kryzysowego
-
czynnik ludzki jako ryzyko w aspekcie zarządzania informacją w organizacjach
-
dezinformacja – rozpoznawanie i przeciwdziałanie
-
praktyczne aspekty budowania kontrwywiadu w organizacji
-
socjotechnika jako ryzyko manipulowania informacją
-
praktyczne aspekty monitorowania i ochrony informacji
-
strategia zarządzania bezpieczeństwem informacji
PRAWNE I PRAKTYCZNE ASPEKTY OCHRONY SYGNALISTÓW W ORGANIZACJI (10 godz.)
-
przedstawienie najważniejszych założeń DYREKTYWY PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) 2019/1937 z dnia 23 października 2019 r. w sprawie ochrony osób zgłaszających naruszenia prawa Unii pod kątem praw i obowiązków sygnalistów oraz pracodawców
-
omówienie wymogów prawnych wynikających z dyrektywy dotyczących tworzenia systemów zgłaszania nieprawidłowości w organizacji
-
polskie wytyczne i zalecenia dotyczące ochrony sygnalistów
-
przedstawienie najważniejszych założeń dyrektywy, opis definicji, celu wdrożenia
-
zgłoszenia wewnętrzne i zewnętrzne oraz działania następcze (case study)
-
najważniejsze elementy procedury zgłaszania nieprawidłowości (case study)
-
struktura kanałów zgłoszeń
-
środki ochrony: (zakaz działań odwetowych, środki wsparcia, środki ochrony przed działaniami odwetowymi, środki ochrony osób, których dotyczy zgłoszenie, sankcje)
PRAKTYCZNE ASPEKTY SKUTECZNEGO WDRAŻANIA I ZARZĄDZANIA SYSTEMEM ZGŁASZANIA NIEPRAWIDŁOWOŚCI (15 godz.)
-
zagrożenia i korzyści związane z systemami dla sygnalistów, system jako element kultury etycznej organizacji, identyfikacja zagrożeń organizacji oraz zaangażowanie kierownictwa i pracowników
-
role i odpowiedzialności osób w systemie whistleblowingowym, kanały zgłoszeniowe (plusy i minusy poszczególnych kanałów zgłoszeniowych), proces przetwarzania informacji w systemach whistleblowingowych oraz procedura zarządzania zgłoszeniami (opis procesu, analiza elementów procedury -plusy i minusy, procedura skrócona, analiza dokumentacji powiązanej)
-
strategia komunikacyjna dotycząca systemu whistleblowingowego, ochrona danych, w tym danych osobowych, praktyczne aspekty ochrony sygnalistów oraz doskonalenie systemu
ANALIZA INFORMACJI (15 godz.)
-
elementy systemu informacyjnego organizacji, atrybuty informacji, system oceny informacji i ich źródeł
-
czym jest analiza, jakie są jej rodzaje, proces przetwarzania informacji i cykl analityczny
-
zasady pracy analitycznej, narzędzia analityka oraz błędy analityczne
-
proces wnioskowania oraz rodzaje rozumowania
-
zasady wizualizacji wyników pracy analitycznej oraz sporządzania opracowań analitycznych
-
ćwiczenia z oceny informacji i ich źródeł
-
ćwiczenia z wnioskowania
-
sporządzanie matrycy powiązań
-
sporządzanie diagramów analitycznych
-
sporządzanie opracowań analitycznych (synteza informacji, identyfikacja błędów w opracowaniach)
METODY PROWADZENIA ŚLEDZTW WEWNĘTRZNYCH (10 godz.)
-
podstawy prawne prowadzenia śledztw wewnętrznych
-
przykłady nadużyć wewnątrz organizacji i przestępstw gospodarczych na szkodę spółek
-
plan śledztwa wewnętrznego oraz zbieranie, zabezpieczanie i analizowanie dowodów (osobowe źródła dowodowe, dokumenty i dokumenty elektroniczne)
-
sygnaliści - – współpraca z osobami zgłaszającymi nieprawidłowości i ich ochrona
-
przygotowanie raportu ze śledztwa i działania naprawcze
-
analiza przykładowego zgłoszenia dotyczącego podejrzenia nieprawidłowości -
-
przygotowanie planu śledztwa wewnętrznego
-
przygotowanie pytań do świadków, w tym taktyka zadawania pytań
-
analiza materiału dowodowego
-
przygotowanie raportu z przeprowadzonego śledztwa wewnętrznego
KONCEPCJE I MODELE BEZPIECZEŃSTWA I CIĄGŁOŚCI BIZNESU (10 godz.)
-
polityka bezpieczeństwa organizacji – znaczenie polityki bezpieczeństwa, cele polityki, zawartość polityki, strategie działania, znaczenie procedur bezpieczeństwa, uświadamianie pracowników na temat możliwych form zagrożeń w organizacji (wewnętrznych i zewnętrznych), podsystemy polityki bezpieczeństwa
-
model zrównoważonego biznesu w bezpiecznym zarządzaniu organizacją – charakterystyka, wady i zalety modelu, możliwość zastosowania w organizacji
-
model procesowego zarządzania bezpieczeństwem organizacji – charakterystyka modelu procesowego zarządzania, struktura organizacji procesowej, definiowanie i identyfikacja procesów w organizacji, zarządzanie zasobami, wpływ na kształtowanie bezpieczeństwa w organizacji
-
polityka bezpieczeństwa organizacji – studium przypadku
-
model zrównoważonego biznesu w bezpiecznym zarządzaniu organizacją – studium przypadku
-
model procesowego zarządzania bezpieczeństwem organizacji – studium przypadku
ZARZĄDZANIE COMPLIANCE I KULTURĄ ORGANIZACYJNĄ (10 godz.)
-
Compliance - – pojęcie, obszary, dobre praktyki, przepisy polskie i unijne
-
wdrożenie, utrzymanie i doskonalenie systemów Compliance
-
oficer Compliance
-
systemy Compliance – wdrożenie w praktyce
-
systemy Compliance – utrzymanie i doskonalenie w praktyce
-
rola i odpowiedzialność kadry zarządzającej
-
funkcja oficera compliance w praktyce – procedury i inne narzędzia
KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA I ZARZĄDZANIE STRESEM (10 godz.)
-
budowanie zaufania w grupie. doskonalenie umiejętności rozpoznawania i kontrolowania emocji
-
komunikacja interpersonalna (aktywne słuchanie, parafrazowanie, przekazywanie informacji zwrotnych, klaryfikacja), rozwiązywanie konfliktów
-
przyczyny zaburzeń komunikacji interpersonalnej
-
kształcenie podstawowych umiejętności w kontaktach interpersonalnych w zakresie komunikacji
-
granice w relacjach międzyludzkich
-
radzenie sobie ze stresem, relaksacja i wizualizacja. podsumowanie zajęć
PRZYWÓDZTWO W BIZNESIE (10 godz.)
-
przywództwo: istota, poziomy, typy przywództwa
-
style przywództwa: charakterystyka, efektywność, diagnoza
-
konflikty i ich wykorzystanie w budowaniu zespołów
-
przywódca a menedżer
-
typy przywództwa uzależnione od warunków zewnętrznych i wewnętrznych organizacji
-
rola przywódców w procesie zmian
ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI (5 godz.)
-
wprowadzenie do zarządzania projektem, definicja projektu, klasyfikacje, trójkąt projektu – przykłady projektów
-
podstawowe metodyki zarządzania projektami
-
czynniki sukcesu projektu, zarządzanie ryzykiem projektu, organizacja zespołu projektowego
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|
Brak wyników. |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 400,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 400,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto33,75 PLN
- Koszt osobogodziny netto33,75 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Paweł Bronisław Ludwiczak
Paweł Sawicki
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów pracują na platformie Extranet, to wewnętrzna platforma komunikacyjna Uczelni WSB Merito, stworzona w celu ograniczenia formalności oraz ułatwienia przepływu informacji między uczestnikami a uczelnią. Za jej pomocą przez całą dobę i z każdego miejsca na świecie uczestnicy mają dostęp do:
- informacji na temat płatności,
- katalogu bibliotecznego.
Drugą wiodącą platformą jest MS Teams, gdzie uczestnicy znajdą:
- harmonogram zjazdów,
- plan zajęć,
- materiały dydaktyczne,
- dodatkowe materiały, in formacje, ogłoszenia.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa
Zgodnie z regulaminem zapisów na studia podyplomowezapisu można dokonać na stronach Uniwersytetu WSB Merito w wybranych filiach w:
· Chorzowie,
· Poznaniu,
· Szczecinie,
· Warszawie
poprzez formularz online znajdujący się na stronie: www.wsb.pl/rekrutacja/krok1 oraz dostarczyć komplet dokumentów do Biura Rekrutacji do wybranej filii
Kryteria uczestnictwa w Programie
- ukończone studia wyższe I lub II stopnia
- spełnienie warunków rekrutacyjnych
Warunki zaliczenia
- Test semestralny
- Test końcowy
Interaktywna forma zajęć
Wykłady uzupełniane są ćwiczeniami, warsztatami oraz studiami przypadków.
Zjazdy odbywają się średnio raz lub dwa razy w miesiącu:
- w soboty od 9:00 do 17:00,
- w niedziele od godz. 9:00 do 17:00.
Informacje dodatkowe
Dodatkowe szkolenia
Uczestnicy naszych programów mogą brać udział w ciekawych szkoleniach, które prowadzą doświadczeni trenerzy. Udział w spotkaniach jest bezpłatny. Dzięki szkoleniom można uzupełnić wiedzę i potwierdzić ją certyfikatem.
- Szczegółowy harmonogram usługi może ulec zmianie w postaci realizowanych przedmiotów w danym dniu i osób prowadzących. Zmianie nie ulegają terminy zjazdów na studiach podyplomowych oraz ilość godzin usługi.
- Harmonogram zjazdów zostanie upubliczniony na stronach Uczelni lub w BUR na 2 tygodnie przed zajęciami
- Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 160 godzin dydaktycznych = 120 godzin zegarowych
- Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz końcowej.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywają się na platformie MS Teams lub Zoom, każdy z uczestników zobowiązany jest do posiadania własnego sprzętu z aktywnym mikrofonem oraz kamerą internetową.