Integracja sensoryczna z elementami pozytywnej dyscypliny
Integracja sensoryczna z elementami pozytywnej dyscypliny
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracownikówwsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest przede wszystkim do wszystkich pracowników, którzy zajmują się bezpośrednim kontaktem z dziećmi, opieką i zapewnieniem zajęc rozwijących ich wrażliwość i umiejętności poznawcze.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji09-08-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi8
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do rozpoznawania objawów autyzmu oraz uczy postępowania z dzieckiem z autyzmem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik nabył wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą rozpoznawania zaburzeń oraz metod i technik diagnostycznych integracji sensorycznej u dzieci | Kryteria weryfikacji uczestnik potrafi opisać i rozpoznać zaburzenia | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji stosuje metod i techniki diagnostyczne | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Zna zabawy i ćwiczenia wykorzystywane w terapii | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie trwa 8 godzin dydaktycznych oraz 30 min przerw; na zakończenie uczestnicy wypełniają test teoretyczny
- Rola integracji sensorycznej w prawidłowym rozwoju dziecka.
- Rozpoznanie zaburzeń, metody i techniki diagnostyczne integracji sensorycznej u dzieci.
- Charakterystyka wybranych/najczęściej występujących dysfunkcji.
- Formy pomocy dziecku z zaburzeniami integracji sensorycznej.
- Zabawy i ćwiczenia wykorzystywane w terapii.
- Studium przedmiotu – prezentacja konkretnych przypadków.
- Integracja sensoryczna z elementami pozytywnej dyscypliny
- Podsumowanie szkolenia
- Test teoretyczny
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 270,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 270,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto158,75 PLN
- Koszt osobogodziny netto158,75 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Monika Hiszpańska
Prowadzenie szkoleń z zakresu integracji sensorycznej, muzykoterapii od trzech lat.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja oraz ćwiczenia wykonywane w trakcie zajęć.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem otrzymania dofinansowania jest spełnienie warunków przedstawionych przez Operatora, który jest dysponentem funduszy publicznych w Państwa regionie. Do Operatora składają Państwo dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
Cena obejmuje szkolenie objęte dofinansowaniem w wysokości przynajmniej 70% w przypadku mniejszego dofinansowania doliczamy 23% VAT. (szkolenia zawodowe finansowane w min. 70% ze środków publicznych podlegają zwolnieniu z VAT na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień; w innym przypadku do podanej ceny netto należy doliczyć 23% VAT.
W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy.
Informacje dodatkowe
Szkolenie obejmuje 8 godzin dydaktycznych oraz 15 min przerw.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest aktywny udział w szkoleniu
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami