Kurs języka angielskiego - poziom B1.

Cel:

Usługa przygotowuje do zwiększenia kompetencji językowych Uczestników na poziomie B1 zgodnie ze skalą CEFR. Uczestnik przygotowany będzie do posługiwania się j. angielskim na poziomie B1 zarówno w sferze gramatycznej, jak i leksykalnej. Dodatkowo rozwinie swoją wiedzę o nowe zagadnienia gramatyczne, rozszerzy zasób słownictwa oraz za pośrednictwem ćwiczeń komunikacyjnych będzie płynnie prowadził rozmowy w języku angielskim.

Grupa docelowa usługi:

Kurs języka angielskiego - poziom B1 jest skierowany do jest skierowany do osób dorosłych, pracodawców, pracowników przedsiębiorstw, osób indywidualnych, które potrzebują podnieść znajomości języka angielskiego zgodnie ze skalą CEFR.

Uczestnik powinien znać posiadać znajomość języka angielskiego na poziomie minimum A2 (poziom średnio zaawansowany niższy ) w mowie i piśmie.

Organizator zastrzega możliwość weryfikacji poziomu znajomości języka angielskiego uczestników szkolenia na 7 dni kalendarzowych przed terminem szkolenia, pod rygorem niedopuszczenia ich do realizacji usługi.

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia:

• Zalecana minimalna ilość osób na szkoleniu: 1
• Zalecana maksymalna ilość osób na szkoleniu: 12

Szkolenie trwa 40 godzin szkoleniowych (1 godz. szkoleniowa = 45 min). W trakcie szkolenia nie są przewidziane przerwy. Walidacja jest wliczona w cenę oraz czas trwania szkolenia.

Kurs prowadzony jest w oparciu o praktyczną metodę komunikacyjną, w ramach której ćwiczone są umiejętności swobodnego porozumiewania się we współczesnym świecie, przy jednoczesnym rozwijaniu umiejętności pisania, czytania, słuchania ze zrozumieniem a także praktycznego stosowania zasad gramatycznych.

Po zakończeniu kursu uczestnik otrzyma zaświadczenie o jego ukończeniu, pod warunkiem uczestnictwa w usłudze na poziomie min. 80%, oraz przystąpienia do walidacji.

Przebieg procesu walidacji.

Po zakończonym procesie kształcenia przeprowadzona zostanie walidacja wewnętrzna. Walidacja odbywa się również w formie stacjonarnej. Walidator rozda test sprawdzający wiedzę teoretyczną, zbierze wyniki i dokona weryfikacji. Warunkiem zaliczenia testu teoretycznego jest uzyskanie min. 60% poprawnych odpowiedzi. Test będzie składał się z pytań otwartych i zamkniętych. Druga cześć walidacji polega na wywiadzie swobodnym, który weryfikuje kompetencje w zakresie mówienia w języku angielskim. Warunkiem zaliczenia jest udzielenie min. 5 poprawnych pod względem gramatycznym i leksykalnym odpowiedzi. Walidacja kończy się poinformowaniem uczestnika o osiągniętym wyniku i sporządzeniem raportu z walidacji.

Walidator nie bierze udziału w procesie edukacyjnym. Ostatnie zajęcia, na których przewidziana jest walidacja przeprowadzone są w całości przez Walidatora. Osoba walidująca udostępni uczestnikowi test teoretyczny, następnie przeprowadzi z uczestnikiem wywiad swobodny, zgodnie z zapisami w pkt. efekty uczenia, kryteria i metody walidacji oraz przeprowadzi ocenę efektów szkolenia. Została zachowana rozdzielczość funkcji szkolenia i kształcenia od walidacji

Z uwagi na charakter usługi przyjęto, że każde zajęcia składają się z części teoretycznej 20% (wprowadzenie nowego słownictwa, wprowadzenie gramatyki) oraz części praktycznej 80% obejmującej praktyczne ćwiczenia z zakresu mówienia, słuchania, czytania i pisania. Zatem liczba godzin teoretycznych wynosi 8 liczba godzin dydaktycznych, liczba godzin zajęć praktycznych wraz z walidacją wynosi 32 godziny dydaktyczne.

Warunki niezbędne do osiągnięcia celu głównego: dla lepszego przyswojenia programu kursu Uczestnik powinien wykonywać dodatkowe zadania dostępne na platformie online (organizator przekaże kody dostępowe), słuchać i oglądać filmy anglojęzyczne.

Program szkolenia:

Szczegółowe tematy będą realizowane adekwatnie do tempa pracy uczestnika i poziomu przyswajanego przez niego materiału

GRAMATYKA:

• Czasy teraźniejsze PRESENT SIMPLE i CONTINUOUS, czasowniki opisujące stan i akcje
• Wyrażanie przyszłości PRESENT CONTINUOUS, BE GOING TO, WILL
• PRESENT PERFECT SIMPLE i CONTINUOUS
• Stopniowanie przymiotników
• Przedimki określone, nieokreślone i przedimek zerowy
• Czasowniki modalne HAVE TO, MUST, MIGHT, SHOULD, CAN, COULD, BE ABLE TO
• Czas przeszłe SIMPLE, CONTINUOUS, PERFECT
• Strona bierna - wszystkie czasy
• Zdania czasowe
• Tryby warunkowe 1, 2 i 3
• Formy gerundialne i bezokolicznikowe
• Mowa zależna: zdania twierdzące i pytania
• Zdania przydawkowe definiujące i opisujące
• QUESTION TAGS

SŁOWNICTWO:

• Żywność i jej przygotowanie
• Opisywanie członków rodziny, przymiotniki
• Transakcje i pieniądze
• Silne przymiotniki
• Środki transportu
• Kolokacje czasownikowe i przymiotnikowe
• Słownictwo związane z telefonowaniem
• Przymiotniki z końcówkami ED i ING
• Zawody sportowe
• Relacje międzyludzkie
• Kinematografia i filmy
• Człowiek i ciało
• Szkoła i edukacja
• Miejsca zamieszkania
• Praca i kariera
• Zakupy i usługi
• Urządzenia elektroniczne
• Rzeczowniki złożone
• Zbrodnia

UMIEJĘTNOŚCI :

• słuchanie i rozumienie dłuższych wypowiedzi i wiadomości z zakresu wyżej wymienionych zagadnień leksykalnych i gramatycznych, analizowanie teksu słuchanego, określanie głównej myśli tekstu jak i odpowiadanie na pytania szczegółowe
• czytanie oryginalnych lub zaadaptowanych tekstów prasowych z zakresu różnych dziedzin i problemów, analizowanie i praca z tekstem
• mówienie, formułowanie klarownych wypowiedzi na tematy związane z wymienionym słownictwem i zaprezentowanymi zagadnieniami gramatycznymi
• pisanie listów nieformalnych, e-maili, tworzenie opisu osób i pomieszczeń mieszkalnych, artykułów prasowych, historii opartych na faktach, recenzji, sporządzanie listu motywacyjnego, e-maila z zażaleniem i notatek biograficznych

WALIDACJA: test teoretyczny, wywiad swobodny

Z uwagi na charakter usługi nie ma możliwości uwzględnienia w harmonogramie szczegółowej tematyki programu/przedmiotu zajęć w poszczególnych dniach i godzinach.

Lektor pracuje z uczestnikami w sposób zindywidualizowany, adekwatnie do poziomu posiadanych przez nich umiejętności i sposobu przyswajania kompetencji. Tematyka z zakresu gramatyki, umiejętności i słownictwa jest realizowana równolegle na różnych zajęciach, stąd trudność we wskazaniu w harmonogramie szczegółowej tematyki w poszczególnych dniach i godzinach. Lektor zobowiązany jest do zrealizowania całości programu w trakcie realizacji całej usługi, w zindywidualizowany sposób z uczestnikami.

Forma: ćwiczenia, rozmowa, testy, ankiety, prezentowanie materiałów dydaktycznych, podręczników , ćwiczeń oraz efektów prac, lub odpowiedzi na zadania.

Uczestnik otrzyma od organizatora wszelkie materiały niezbędne do realizacji kursu - podręcznik w formie drukowanej, oraz dostęp do platformy online z dodatkowymi ćwiczeniami. Materiały zostaną przekazane najpóźniej w dniu rozpoczęcia usługi w wersji drukowanej i elektronicznej. Do dyspozycji uczestnika będą również słowniki/translatory elektroniczne oraz wszelkie niezbędne podczas zajęć materiały.

Warunkiem uczestnictwa w kursie języka angielskiego na poziomie B1 jest posiadanie znajomości języka angielskiego na poziomie średnio zaawansowanym niższym A2. W celu weryfikacji poziomu znajomości języka angielskiego zostanie przeprowadzony test poziomujący, w terminie 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem usługi.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, wskazanych w umowie wsparcia i właściwym regulaminie.

Uczestnik powinien zapisać się na usługę najpóźniej na 1 dzień przed terminem jej rozpoczęcia.

Uczestnik zobowiązany jest do wzięcia udziału w usłudze w wymiarze nie mniejszym niż 80% obecności, oraz przystąpić do procesu walidacji.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub BUR i wyrażają na to zgodę.

Część praktyczna zostanie ustalona indywidualnie z Uczestnikami usługi, dni i godziny kursu wskazane zostaną w Harmonogramie usługi.

Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi (w tym również dla osób z niepełnosprawnościami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed terminem rozpoczęcia realizacji usługi zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby dot. umożliwienia mu udziału w usłudze.

Podstawa zwolnienia z Vat: § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku kursów dofinansowanych w min. 70%.