Zarządzanie procesami technologicznego wsparcia pracy [Akademia HR]
Zarządzanie procesami technologicznego wsparcia pracy [Akademia HR]
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Usługa rozwojowa skierowana jest do Przedsiębiorców i ich pracowników, zespołów HR, pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy oraz menadżerów lub kandydatów na menadżerów w przedsiębiorstwach.
Usługa adresowana również do uczestników projektu „Kierunek – Rozwój”.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji03-01-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi21
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnicy nauczą się, jak efektywnie wykorzystywać technologie w celu wsparcia procesów pracy, zwiększenia produktywności i wspierania zdalnych zespołów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Rozpoznaje korzyści związane z różnymi formami technologicznego wsparcia pracy we własnej firmie i pokazuje, jak je wzmacniać poprzez odpowiednie projekty / procesy HR. | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Identyfikuje kompetencje, które będą potrzebne pracownikom firmy w najbliższej przyszłości (perspektywa do 3 - 5 lat) w związku z planowanymi zmianami, dotyczącymi rozwoju technologicznych form wsparcia pracy (np. automatyzacja, nowe systemy i narzędzia IT itp.). | Kryteria weryfikacji Pozytywny wynik testu teoretycznego (min. 80%) na temat technologicznego wsparcia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje poziom przygotowania różnych grup pracowników (np. z różnych pokoleń, z różnym wykształceniem lub z różnymi doświadczeniami itp.) do pracy wspieranej różnymi formami / rozwiązaniami technologicznymi. | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Przygotowuje i wdraża odpowiednie programy szkoleniowo-rozwojowe poprawiające gotowość pracowników do zwiększonego poziomu automatyzacji, wykorzystania zinformatyzowanych narzędzi pracy, pracy w środowisku rozszerzonej / wirtualnej rzeczywistości. | Kryteria weryfikacji Pozytywny wynik testu teoretycznego (min. 80%) na temat technologicznego wsparcia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wspiera rozwój innowacyjności pracowników, zespołów i organizacji ze szczególnym odniesieniem do możliwego wykorzystania nowych form technologicznego wsparcia pracy. | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Rozwija wymianę wiedzy i doświadczeń między pracownikami (ze szczególnym uwzględnieniem intermentoringu) w zakresie łączenia dotychczas wykorzystywanej wiedzy i kompetencji z nowymi obszarami związanymi z narzędziami digital, automatyzacją itp. | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Buduje i wdraża programy ukierunkowane na wzmocnienie tzw. kompetencji przyszłości (zob. upskilling). | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Wprowadza i upowszechnia wśród pracowników platformy / narzędzia pozwalające na stałe i bieżące uczenie się nowych kompetencji. | Kryteria weryfikacji Pozytywny wynik testu teoretycznego (min. 80%) na temat technologicznego wsparcia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kształtuje pozytywne postawy, nastawienia i pewność siebie pracowników względem nowych rozwiązań ukierunkowanych na rozwój technologicznych form wspierania / realizacji pracy. | Kryteria weryfikacji Uzyskał pozytywną ocenę (min. 80%) ćwiczenia w formie studium przypadku z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Wzmacnia wśród pracowników potrzebę stałego podnoszenia własnych kompetencji i kwalifikacji (zob. uczenie się przez całe życie). | Kryteria weryfikacji Pozytywny wynik testu teoretycznego (min. 80%) na temat technologicznego wsparcia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
->Szkolenie jest adresowane do przedsiębiorców i ich pracowników, zespołów HR, pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firmy oraz menadżerów lub kandydatów na menadżerów w przedsiębiorstwach.
-> Za 1 godzinę usługi szkoleniowej uznaje się godzinę zegarową (60 minut).
-> Ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Zaznacza się jednak, że łączna długość przerw podczas szkolenia nie będzie dłuższa aniżeli zawarta w harmonogramie.
->Przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.
Warunki organizacyjne:
->Skompletowanie jednej grupy uczestników 1-16 osobowej
->Przydzielenie każdej z osób indywidualnego stanowiska komputerowego (jedno stanowisko obejmuje: krzesło, biurko, laptop, myszka)
Wprowadzenie do technologicznego wsparcia pracy:
- Zrozumienie roli technologii w współczesnym miejscu pracy.
- Przegląd najnowszych trendów technologicznych w pracy.
Automatyzacja i jej wpływ na HR:
- Znaczenie automatyzacji w HR.
- Narzędzia do automatyzacji procesów HR.
Technologie wspierające pracę zdalną:
- Rozwiązania chmurowe (cloud computing) i ich zastosowanie w HR.
- Narzędzia do współpracy i zarządzania projektami.
Cyberbezpieczeństwo w HR:
- Podstawowe zasady cyberbezpieczeństwa w pracy zdalnej.
- Szkolenie pracowników z zakresu bezpiecznego użytkowania technologii.
Nowe technologie a doświadczenie pracownika (Employee Experience):
- Wpływ technologii na doświadczenie i zaangażowanie pracowników.
- Wykorzystanie technologii do poprawy doświadczenia pracownika.
Rozwój kompetencji przyszłości:
- Identyfikacja i rozwój kompetencji przyszłości (upskilling) wśród pracowników.
- Technologie edukacyjne i platformy e-learningowe.
Zarządzanie zmianą w kontekście technologicznym:
- Przygotowanie organizacji na wprowadzenie nowych technologii.
- Przeciwdziałanie oporowi pracowników wobec zmian technologicznych.
Technologie mobilne i ich wpływ na HR:
- Wykorzystanie aplikacji mobilnych w zarządzaniu zasobami ludzkimi.
- Dostępność i elastyczność pracy dzięki technologiom mobilnym.
Analityka danych w HR:
- Wprowadzenie do analityki danych w HR.
- Narzędzia analityczne do oceny i prognozowania w HR.
Warsztaty i studia przypadków:
Praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem wybranych narzędzi technologicznych.
Rozwiązywanie rzeczywistych problemów z wykorzystaniem technologii.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 26 Pre Test | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 26 Wprowadzenie do technologicznego wsparcia pracy: Zrozumienie roli technologii w współczesnym miejscu pracy | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 26 Przegląd najnowszych trendów technologicznych w pracy. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 26 Automatyzacja i jej wpływ na HR: Znaczenie automatyzacji w HR. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 26 Narzędzia do automatyzacji procesów HR. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 26 Technologie wspierające pracę zdalną: Rozwiązania chmurowe (cloud computing) i ich zastosowanie w HR. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 26 Narzędzia do współpracy i zarządzania projektami. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 07-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 26 Cyberbezpieczeństwo w HR: Podstawowe zasady cyberbezpieczeństwa w pracy zdalnej | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 26 Szkolenie pracowników z zakresu bezpiecznego użytkowania technologii. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 26 Nowe technologie a doświadczenie pracownika (Employee Experience): Wpływ technologii na doświadczenie i zaangażowanie pracowników. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 26 Wykorzystanie technologii do poprawy doświadczenia pracownika. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 26 Rozwój kompetencji przyszłości: Identyfikacja i rozwój kompetencji przyszłości (upskilling) wśród pracowników. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 26 Technologie edukacyjne i platformy e-learningowe. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 08-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 26 Zarządzanie zmianą w kontekście technologicznym: Przygotowanie organizacji na wprowadzenie nowych technologii. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 26 Przeciwdziałanie oporowi pracowników wobec zmian technologicznych. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 26 Technologie mobilne i ich wpływ na HR: Wykorzystanie aplikacji mobilnych w zarządzaniu zasobami ludzkimi. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 26 Dostępność i elastyczność pracy dzięki technologiom mobilnym. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 26 przerwa | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 26 Analityka danych w HR: Wprowadzenie do analityki danych w HR. Narzędzia analityczne do oceny i prognozowania w HR. | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 26 Podsumowanie szkolenia, dyskusja, pytania od uczestników | Prowadzący Sylwia Rudzka - Głodzik | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 26 Post Test | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 780,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 780,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto180,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto180,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Sylwia Rudzka - Głodzik
Trenerka posiada odpowiednie do rodzaju i zakresu świadczonych usług doświadczenie zawodowe, nabyte w ciągu ostatnich 5 lat od daty publikacji usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma notatnik, długopis i teczkę. Ponadto, w toku szkolenia, uczestnik będzie otrzymywał wydrukowane karty pracy, ćwiczenia do uzupełniania oraz na swój adres mailowy otrzyma linki do filmów i materiałów związanych z tematem szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie stacjonarnej. Ponadto, uzyskania min. 80% punktów z testu przyrostu wiedzy z zakresu tematycznego szkolenia.
Informacje dodatkowe
Ujęte godziny szkolenia są godzinami zegarowymi tj. godzina zegarowa= 60 minut.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek – Rozwój.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi