Akademia HR. Zarządzanie procesami technologicznego wsparcia pracy.

1. Diagnoza potrzeb organizacyjnych w zakresie technologicznego wsparcia pracy.
2. Analiza korzyści wynikających z różnych form technologicznego wsparcia pracy.
3. Określenie kluczowych kompetencji przyszłościowych dla pracowników.
4. Identyfikacja poziomu przygotowania różnych grup pracowników do pracy z nowymi technologiami.
5. Planowanie programów szkoleniowo-rozwojowych uwzględniających potrzeby związane z automatyzacją i nowymi narzędziami IT.
6. Wdrażanie programów szkoleniowych poprawiających gotowość pracowników do pracy w środowisku rozszerzonej / wirtualnej rzeczywistości.
7. Wspieranie innowacyjności pracowników i zespołów poprzez dedykowane programy rozwojowe.
8. Organizacja platform i narzędzi umożliwiających stałe uczenie się pracowników.
9. Rozwijanie wymiany wiedzy między pracownikami poprzez intermentoring i programy współpracy.
10. Budowanie programów ukierunkowanych na rozwój kompetencji przyszłościowych (upskilling).
11. Implementacja platform e-learningowych wspierających proces stałego uczenia się.
12. Wprowadzanie nowych narzędzi i technologii w miejscu pracy oraz szkolenie z ich obsługi.
13. Kreowanie atmosfery sprzyjającej innowacyjności i eksperymentom w organizacji.
14. Promowanie kultury dzielenia się wiedzą i doświadczeniem między pracownikami.
15. Budowanie pozytywnych postaw pracowników względem nowych technologii i rozwiązań.
16. Organizacja warsztatów i szkoleń dotyczących pozytywnego podejścia do zmian.
17. Wzmocnienie potrzeby stałego rozwoju osobistego i zawodowego wśród pracowników.
18. Ustanowienie systemów nagród i wyróżnień dla pracowników aktywnie uczestniczących w procesie uczenia się.
19. Wsparcie menedżerów i liderów w promowaniu kultury uczenia się w zespole.
20. Realizacja regularnych audytów kompetencyjnych w celu monitorowania postępów pracowników.
21. Tworzenie planów rozwoju indywidualnego dla pracowników opartych na identyfikowanych potrzebach.
22. Organizacja cyklicznych spotkań i wydarzeń mających na celu wymianę doświadczeń i inspirację.
23. Ocena skuteczności programów szkoleniowych i dostosowywanie działań do potrzeb organizacji.
24. Stałe monitorowanie zmian technologicznych na rynku i dostosowywanie programów szkoleniowych do nowych trendów.

Każdy uczestnik otrzyma niezbędne materiały.

Ujęte godziny szkolenia są godzinami dydaktycznymi tj. godzina lekcyjna= 45 minut.

Warunkiem uzyskania zaświaczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania 80% punktów z testu przyrostu wiedzy na temat rozwiązań z zakresu technologicznego wsparcia pracy i ich wpływu na politykę HR – minimum 10 pytań jednokrotnego wyboru