Kurs Osteopatyczne podejście do kolki i refluksu. Badanie i ocena niemowlaka

Liczba godzin usługi (21h), podana jest w godzinach zegarowych (60 minut).

Przerwy nie są wliczone w liczbę godzin usługi. 

Zajęcia prowadzone są na jednej sali wykładowej. Sala wyposażona jest w stoły terapeutyczne (1 stów na parę), poduszki (dla każdego uczestnika), rzutnik multimedialny, pomoce dydaktyczne (skrypt), modele anatomiczne. Zajęcia praktyczne prowadzone są w parach pod okiem prowadzącego.

Uczestnikom udostępniamy pomieszczenie z bufetem kawowym oraz ogólnodostępny hol.

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu:  znajomość anatomii człowieka oraz zależności anatomicznych, pewna frekwencja na zajęciach, aktywne uczestnictwo zarówno w części praktycznej jak i teoretycznej. 

Treść kursu będzie podzielona na 3 główne obszary:

• wywiad pediatryczny,
• czerwone flagi w odniesieniu do (ogólne momenty, kamienie milowe i odpowiednie odruchy)
• badanie dzieci

Zagadnienia poruszane w tej części kursu:

• Wywiad pediatryczny
• „pytania z cyklu „Must Have”. Pytania dodatkowe, uzupełniające
• Czerwone flagi
• Ruchy podstawowe
• Motoryczne kamienie milowe
• Odruchy pierwotne
• Patologie
• Badanie pediatryczne
• Obserwacja
• Badania  i testy
• Ogólne badanie i testy
• Pytania i odpowiedzi

Ta część kursu została  podzielona na 3 główne obszary tematyczne: kolka, refluks, leczenie i porady na te problemy.

• W części dotyczącej kolce przyjrzymy się procesowi diagnozowania, oznakom i objawom, badaniom, terapii manualnej.
• W części związanej z refluksem przyjrzymy się różnym typom refluksu; GER, GERD, CMPI, AIR. Prowadząca omówi kwestie związane z patofizjologia refluksu jak również przypomni najistotniejsze zagadnienia związane z anatomią i fizjologią górnego układu pokarmowego. Ponadto omówione zostaną także objawy refluksu oraz diagnostyka różnicowa.  Didde Thorsted zwróci także uwagę na istotność współpracy interdyscyplinarnej w leczeniu pacjentów z refluksem i wreszcie przedstawi sposoby manualnej pracy z małym pacjentem, borykającym się z problemem refluksu.

• W części „Leczenie i porady” przyjrzymy się badaniu, ocenie i leczeniu w/w problemów

Treść kursu jest oparta na dostępnych badaniach. Szczególna uwaga będzie o tym, w jaki sposób podejście manualne może wpłynąć na dobrostan niemowlę cierpiące na kolkę i refluks.

Zagadnienia, które Didde Thorsted poruszy podczas dnia 2 i 3:

• Przypomnienie istotnych zagadnień związanych z górnym odcinkiem przewodu pokarmowego.
• Embriologia
• Anatomia
• Fizjologia

̈ CO TO JEST KOLKA

• Diagnoza
• Oznaki i objawy
• Modele wyjaśniające
• Badania
• Terapia manualna: kolka
• Leczenie i porady

̈ CZYM JEST REFLUKS

• Diagnoza
• Występowanie i możliwe przyczyny refluksu
• Właściwa fizjologia dziecięca
• Patofizjologia
• Różne teorie na temat refluksu
• Objawy i symptomy
• Leczenie
• Możliwe długoterminowe skutki dla organizmu
• Terapia manualna: refluks
• Leczenie i porady
• pytania i odpowiedzi
• Walidacja

Uczestnik kursu otrzymuje skrypt. W trakcie szkolenia udostępniana jest prezentacja multimedialna oraz model anatomiczny. Po szkoleniu otrzymuje link do strony oraz hasło dostępu do filmików z technikami wykonywanymi podczas szkolenia.

Osoba starająca się o dofiansowanie powinna powiadomić telefonicznie lub mailowo organizatora o tym fakcie,

Kursant powinienin przedłożyć niezbędne dane weryfikacyjne (nazwa operatora, nr ID wsparcia, określić formę rozliczenia) na minimum 5 dni przed datą szkolenia

Podstawa zwolnienia z VAT: ART. 43 UST 1 PKT. 29