Coaching i mentoring – szkolenie z certyfikatem Franklin University (USA)

Możliwość dofinansowania
Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu

Coaching i mentoring – szkolenie z certyfikatem Franklin University (USA)

Numer usługi 2024/05/27/7405/2162718
1 255,00 PLN
brutto
1 255,00 PLN
netto
104,58 PLN
brutto/h
104,58 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
12 h
03.07.2024 do 04.07.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Organizacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi
    • Dla osób chcących podnosić swoje kompetencje w zakresie wspierania ludzi w rozwoju oraz poznania siebie w takiej roli.
    • Warsztaty przeznaczone są również dla liderów, menedżerów zarządzających ludźmi, a także dla osób, które w swoich przedsiębiorstwach zajmują się rozwojem kadr, budowaniem świadomości biznesowej i kreowaniem kultury organizacyjnej oraz dla trenerów i konsultantów.
  • Minimalna liczba uczestników
    6
  • Maksymalna liczba uczestników
    15
  • Data zakończenia rekrutacji
    02-07-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    12
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Kursy dokształcające i szkolenia

Cel

Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym jest pokazanie, jak efektywnie prowadzić sesje coachingowe i mentoringowe.

Zapoznamy Cię z kluczowymi umiejętnościami coachingu i mentoringu, które możesz zastosować w swojej organizacji.
Nauczysz się projektować i prowadzić sesję coachingu i mentoringu w podstawowym wymiarze.
Zrozumiesz charakter relacji, którymi należy się zająć podczas programów coachingu i mentoringu.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Wiedza:
1. Opisuje strukturę rozmowy coachingowej.
2. Opisuje narzędzia coachingowe.
3. Opisuje coachingową kulturę organizacyjną.
Kryteria weryfikacji
Wymienia narzędzia coachingowe.
Wyjaśnia strukturę rozmowy coachingowej.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Umiejętności:
1. Odpowiednio dobiera i wykorzystuje narzędzia pracy coacha w kontekście zadań menedżerskich.
2. Adaptuje wybrane przez siebie elementy coachingu i mentoringu do pracy zawodowej.
3. Potrafi powiązać coaching i mentoring z procesami biznesowymi.
Kryteria weryfikacji
Wykorzystuje odpowiednie elementy coachingu i mentoringu w organizacji.
Przeprowadza sesję coachingową.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Kompetencje społeczne:
• Przejawia wzrost świadomości własnego potencjału
• Doskonali postawę partnera strategicznego
• Wdraża postawy wynikające z kultury coachingowej i mentoringu w organizację.
• Doskonali osobistą wiarygodność i zaangażowanie
• Współtworzy relacje i buduje zaufanie i poczucie bezpieczeństwa pracowników.
Kryteria weryfikacji
- umiejętne nawiązywanie i utrzymanie pozytywnych relacji z innymi
- wykazywanie elastyczności i otwartości na zmiany
- budowanie pozytywnego wizerunku firmy
- przestrzeganie etyki zawodowej
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się tj. imienne zaświadczenie wydawane po zakończeniu szkolenia zawierające program szkolenia oraz zaświadczenie zawierające szczegółowy opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji tj. test końcowy jednokrotnego wyboru z wiedzy zdobytej podczas szkolenia.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

Szczegółowy program szkolenia:

  1. Cele, założenia merytoryczne i organizacja
  2. Rozróżnienie pomiędzy coachingiem, mentoringiem i zakresem wykorzystania
  3. Kompetencje coach’a & mentora
  4. Wprowadzenie do metodyki COACHINGU
  5. Wprowadzenie do dalszej organizacji zajęć
  6. Definiowanie celów
  7. Dalsze działania, po ustaleniu celów
  8. Wprowadzenie do metodyki MENTORINGU
  9. Podsumowanie

Coaching i mentoring – szkolenie z certyfikatem Franklin University (USA) to intensywne 12-godzinne szkolenie. Przerwy są wliczone w czas usługi. 

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 10
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
03-07-2024
Godzina rozpoczęcia
16:30
Godzina zakończenia
18:00
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
2 z 10 Przerwa
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
03-07-2024
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
18:15
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
3 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
03-07-2024
Godzina rozpoczęcia
18:15
Godzina zakończenia
19:45
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
4 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
5 z 10 Przerwa
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
10:30
Godzina zakończenia
10:45
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
6 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
10:45
Godzina zakończenia
12:15
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
7 z 10 Przerwa
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
12:15
Godzina zakończenia
12:45
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
8 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
12:45
Godzina zakończenia
14:15
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
9 z 10 Przerwa
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
14:15
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
10 z 10 Zajęcia dydaktyczne
Prowadzący
Marcin Żółtak
Data realizacji zajęć
04-07-2024
Godzina rozpoczęcia
14:30
Godzina zakończenia
16:00
Liczba godzin
01:30

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    1 255,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    1 255,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    104,58 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    104,58 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Marcin Żółtak
Od 2003 pracuje jako konsultant rozwoju i zmiany organizacyjnej / trener – realizuje projekty doradcze z elementami edukacji, których celem jest diagnoza organizacyjna, projektowanie, wdrożenie i wprowadzenie zmian organizacyjnych. W tym zakresie pracował z ponad 100 organizacjami z 11 branż. Do grona klientów zaliczają się: Aluplast, Bahlsen, Bonduelle, Den Braven East, Kennametal Polska, Scandinavian Tobacco, BIMs PLUS, Eurocash, Grupa Muszkieterów, PEPCO, Piotr i Paweł, Yes Biżuteria, Żabka Polska, Allegro, PSE Info, Raben, BZ WBK Factor, Apator, GE.
• Uniwersytet WSB Merito – od 2003 roku prowadzę zajęcia na studiach podyplomowych z tematyki związanej z zarządzaniem i organizacją. W części z nich wykorzystywane są elementy myślenia systemowego, „Zarządzanie zmianą w organizacji”, „Kultura organizacyjna”, „Projektowanie systemów organizacyjnych w administracji”

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w postaci skryptu. 

Informacje dodatkowe
  • Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi wraz z przerwami, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 

Warunki techniczne

Szkolenie realizowane jest w formie online na platformie MS Teams. 

Test teoretyczny jako moetoda walidacji zostaną przeprowadzone w formie elektorenicznej z wykorzystaniem programu Microsoft Forms. Uczestnicy szkolenia potrzebują dostępu do Internetu z wykorzystaniem dowolnego sprzętu elektornicznego tj. komputer, tablet, telefon. 

Techniczne wymagania do zajęć: 

  • komputer (z wbudowanymi lub podłączonymi głośnikami i mikrofonem),
  • dostęp do Internetu,
  • słuchawki (opcjonalnie),
  • jeśli chcesz aby Cię widziano, możesz użyć kamery umieszczonej w laptopie/komputerze.

Kontakt

Katarzyna Boch-Kasprzyk
E-mail
katarzyna.boch@wsb.poznan.pl
Telefon
(+48) 616 553 285