Szkolenie- Język angielski ogólny z elementami słownictwa branżowego- Poziom B2 level 3

Szkolenie zostało dopasowane do potrzeb uczestnika. Uwzględnia również słownictwo branżowe związane z działalnością firmy na poziomie B2.

Zgodnie z wytycznymi Rady Europy określając poziom językowy danego uczącego się należy wziąć pod uwagę jego potrzeby, możliwości, motywację i uwarunkowania osobowościowe. Bardzo ważnym przy dostosowywaniu programu nauczania do indywidualnych potrzeb osoby uczącej się jest uwzględnienie celu w jakim osoba uczy się języka, wiek, płeć, wykształcenie, środowisko, wiedzę i umiejętności, doświadczenie w nauce języka, oraz czas jaki może dana osoba poświęcić na naukę języka. To nowe podejście do nauczania postrzega osobę uczącą się jako jednostkę społeczną mającą do wykonania pewne zadania językowe ale która jest uwarunkowana kontekstem środowiskowym i sytuacyjnym. W związku z powyższym potrzeby czasowe na opanowanie języka na danym poziomie kształcenia są różne w zależności od poziomu. Poziom B2wymaga ok. 500-600 godzin nauki.

Metody :

Podejście komunikacyjne łączy w sobie wiele cech metod konwencjonalnych i niekonwencjonalnych, wykorzystując w obrębie swojej koncepcji metodycznej liczne techniki wypracowane poprzez wcześniejsze metody. Celem nauki jest osiągnięcie kompetencji komunikacyjnej rozumianej jako umiejętność efektywnego porozumiewania się w sposób odpowiadający danej sytuacji.

Nie istnieje jedna, jedynie słuszna, dobra i skuteczna metoda nauczania języka obcego. Niniejszy kurs korzysta z różnych metod i różnego rodzaju materiału dydaktycznego, łączy elementy i techniki pochodzących z różnych metod, zarówno konwencjonalnych jak i niekonwencjonalnych, takich które można zastosować w nauczaniu języka obcego na kursie i które uznano za szczególnie użyteczne w realizacji założeń programu.

Szkolenie jest szkoleniem indywidualnym dopasowanym do potrzeb uczestnika. Dzięki możliwości nauki języka indywidualnie a nie grupowo, uczestnikowi nie przepadają zajęcia w przypadku choroby, wyjazdów służbowych czy innych nieprzewidzianych zdarzeń, lecz są one zmieniane na inny dogodny dzień zgodnie z harmonogramem. W ten sposób uczestnik korzysta z pełnej liczby godzin mu przysługujących, a nie jak w przypadku zajęć grupowych, gdzie nieobecność na zajęciach powoduje, że uczestnik musi sam nadrabiać zaległości.

Szkolenie zapewnia uczestnikowi tzw “bufor czasowy” czyli wydłużony termin zakończenia zajęć aby odwołane zajęcia mogły zostać odrobione w tym dodatkowym terminie, np jeżeli uczestnik ma zajęcia dwa razy w tygodniu i opuści dwa tygodnie zajęć z powodu choroby, ma możliwość odbycia zaległych zajęć w wydłużonym terminie dwa razy w tygodniu zamiast np cztery razy w tygodniu co może być dużym utrudnieniem przy licznych obowiązkach służbowych i osobistych.

Mishaps. – Niefortunne wypadki. Telling a story. – Opowiadamy historię.

Crime and punishment. – Zbrodnia i kara. Present Perfect Simple i Present Perfect Continuous, Future Simple i Future Continuous. Headlines. – Nagłówki.Słownictwo branżowe.

Dealing with unexpected problems. – Radzenie sobie z nieoczekiwanymi problemami.

Writing a narrative. – Piszemy opowiadanie. Słownictwo branżowe.

Your mind. – Twój umysł. Strona bierna. What shapes our personality? – Co kształtuje naszą osobowość? Wyrażenia ze słowem mind.Słownictwo branżowe.

Personal characteristics. – Cechy charakteru. Kauzatywne użycie have i get.Choosing people to go on

A space mission. – Wybieranie kandydatów do misji kosmicznej. Nature or nurture? Słownictwo branżowe.

Cechy wrodzone czy nabyte? Słownictwo branżowe.

Getting together. – Spotykanie się. Powtórzenie czasów i konstrukcji przyszłych.

Social interaction. – Interakcja społeczna.Słownictwo branżowe.

A blind date. – Randka w ciemno. Pytania złożone, z przyimkiem, przeczące, pośrednie. Planning a party. – Planowanie przyjęcia.Słownictwo branżowe.

Inventions. – Wynalazki. Achievements. – Osiągnięcia. Czasy perfect. Słownictwo branżowe.

An idea for a TV programme. – Pomysł na program telewizyjny. Unusual world records. Niezwykłe rekordy świata.

Wyrażenia ze słowem first. Czasy Present Perfect Simple i Present Perfect Continuous. Słownictwo branżowe.

Unsung heroes. – Niedocenieni bohaterowie. Sławne postaci i ich osiągnięcia

Celebrations and protests. – Uroczystości i protesty. Zdania względne.

The most famous celebrations and protests of the last century. – Najsłynniejsze uroczystości i protest minionego wieku.Słownictwo branżowe.

Special events. – Wyjątkowe wydarzenia kulturalne. Określniki ilościowe ,kultura. Słownictwo branżowe.

Ideas for an event. – Pomysł na wydarzenie kulturalne. Wyrażenia ze słowem „take”.Słownictwo branżowe.

Writing a review of an event. – Piszemy recenzję wydarzenia kulturalnego.Słownictwo branżowe.

Awkward social situations. – Niezręczne sytuacje towarzyskie.

Mysteries and oddities. – Zagadki i osobliwości.Słownictwo branżowe.

Mysteries of the human body. – Tajemnice ludzkiego ciała. Przymiotniki mocne. Przegląd czasowników.

A mystery story. – Opowiadanie kryminalne. Przegląd czasowników modalnych, czasowniki modalne w przeszłości. Słownictwo branżowe.

Discussing two mysteries. – Omawianie dwóch zagadek.

The Bermuda Triangle. – Trójkąt bermudzki.Słownictwo branżowe.

How to stand out from the crown. – Jak wyróżniać się w tłumie. Słownictwo branżowe.

Taking notes. – Robienie notatek.Wyrażenia ze słowami right i wrong. Rodzajniki.

Weird interview questions. – Dziwaczne pytania podczas rozmowy o pracę. Egzamin ustny.

Warunek niezbędnych do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie głównego celu: poziom językowy co najmniej B1/B2.

Szkolenie odbywa się w sali wyposażonej w tablicę, uczestnik otrzymuje autorskie materiały szkoleniowe.

Zajęcia są realizowane w godzinach zegarowych.

podręcznik, materiały autorskie

* cd. efektów uczenia się

• wyraża i uzasadnia opinie na temat najważniejszych wynalazków ostatnich 200 lat

• wyraża i uzasadnia opinie na temat najważniejszych osiągnięć ludzkości

• opowiada o sławnych postaciach i ich osiągnięciach

• opowiada o imprezach masowych – opis czynności i wydarzeń

• opisuje i planuje wydarzenie kulturalne – opis miejsca, czynności, osób

• pisze recenzję wydarzenia kulturalnego

• reaguje w niezręcznych sytuacjach towarzyskich

• wyraża i uzasadniaa preferencje dotyczące oglądania/czytania zagadkowych i osobliwych historii

• redaguje opis wybranej zagadkowej historii

• wyszuka określone informacje korzystając z technologii informacyjnej

• redaguje notatkę dotyczącą wybranej zagadki

• udziela rad i sugestii, prosi o radę

W kategoriach kompetencji społecznych uczestnik:

• przełamuje barierę komunikacyjną w interakcji z osobami mówiącymi po angielsku

• identyfikuje swoje potrzeby w zakresie samokształcenia się