Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy
Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Uczestnikami projektu są mikro, mali, średni i duzi przedsiębiorcy (bez samozatrudnionych), zespoły HR oraz menadżerowie/ kandydaci na menadżerów zainteresowani otrzymaniem refundacji na usługi rozwojowe mające na celu przygotowanie pracodawców do wprowadzenia i zarządzania zmianą w firmie związaną m.in. ze starzeniem się społeczeństwa czy zróżnicowaniem sposobu świadczenia pracy.
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji15-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
zdobycie wiedzy i umiejętności na temat: wsparcie kadry menedżerskiej i pracowników we wprowadzaniu nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile), w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.); wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy (zob. gigersi / GIG economy5) w rozwoju firmy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Opisuje mechanizmy i tendencje rynkowe kształtujące potrzebę wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Definiuje mechanizmy i tendencje rynkowe kształtujące potrzebę wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Opisuje podstawowe założenia stojące za wprowadzeniem nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile),w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.). | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje podstawowe założenia stojące za wprowadzeniem nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile),w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.). | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje korzyści i zagrożenia związane z wykorzystaniem w firmie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia korzyści i zagrożenia związane z wykorzystaniem w firmie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wymienia regulacje prawne regulujące właściwe prowadzenie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Rozróżnia regulacje prawne regulujące właściwe prowadzenie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników, wynikające z wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Charakteryzuje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników, wynikające z wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Skutecznie udziela wsparcia przedstawicielom kadry menedżerskiej we wprowadzaniu nowych dla nich modeli organizacji pracy związanych na przykład z pracą zwinną (agile). | Kryteria weryfikacji Wspiera we wprowadzaniu nowych dla nich modeli organizacji pracy związanych na przykład z pracą zwinną (agile). | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wspiera menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o zróżnicowane modele i formy świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Organizuje pracę menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o zróżnicowane modele i formy świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Dopasowuje procesy rekrutacyjne (wraz z kwestiami formalno – prawnymi) do (współ)pracowników preferujących partnerskie formy świadczenia pracy (kontrakty, praca z freelancerami itp.). | Kryteria weryfikacji Organizuje procesy rekrutacyjne (wraz z kwestiami formalno – prawnymi) do (współ)pracowników preferujących partnerskie formy świadczenia pracy (kontrakty, praca z freelancerami itp.). | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Dostosowuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Projektuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wdraża systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy osób wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Planuje systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy osób wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wdraża systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Planuje systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Dopasowuje i wdraża rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Planuje i organizuje rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Informuje pracowników w firmie o zasadach pracy zorientowanych na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie rezultatów – bez względu na model pracy zespołowej i formę świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Uzasadnia w firmie o zasadach pracy zorientowanych na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie rezultatów – bez względu na model pracy zespołowej i formę świadczenia pracy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wspiera u pracowników postawy ukierunkowane na stałe samodoskonalenie się i naukę przez całe życie. | Kryteria weryfikacji Nadzoruje pracowników i postawy ukierunkowane na stałe samodoskonalenie się i naukę przez całe życie. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program usługi
Moduł 1: Nowoczesne Trendy w Organizacji Pracy
- Przegląd najnowszych trendów w organizacji pracy.
- Znaczenie adaptacji do dynamicznych zmian rynkowych.
- Inspiracje z firm czołowych w zakresie nowych modeli organizacji pracy.
Moduł 2: Wprowadzenie do Pracy Zwinnej (Agile)
- Definicja zwinnej pracy (Agile).
- Rola zwinności w organizacjach.
- Korzyści wynikające z zastosowania podejścia Agile.
Moduł 3: Wsparcie Kadry Menedżerskiej w Pracy Zwinnej
- Rozwój kompetencji przywódczych w kontekście zwinnej pracy.
- Techniki zarządzania zespołem zwinnych projektów.
- Skuteczne delegowanie zadań i decyzji w środowisku Agile.
Moduł 4: Budowanie Różnorodnych Zespołów Agile
- Wprowadzenie do różnorodności w zespołach (wiek, kultura, doświadczenie).
- Kreowanie środowiska sprzyjającego współpracy międzyzakładowej.
- Wykorzystanie różnorodności do generowania innowacji.
Dzień 2: Elastyczne Formy Świadczenia Pracy
Moduł 5: Ewolucja Elastycznych Form Świadczenia Pracy
- Definicja i rozwój gig economy.
- Korzyści i wyzwania dla pracodawców i pracowników.
- Przykłady udanych implementacji elastycznych form pracy.
Moduł 6: Zarządzanie Elastycznymi Formami Świadczenia Pracy
- Tworzenie polityk elastycznych i partnerskich.
- Skuteczne planowanie i zarządzanie projektami w elastycznych warunkach.
- Monitoring wyników i efektywności w elastycznych formach pracy.
Moduł 7: Korzyści i Wyzwania dla Pracowników
- Rola elastycznych form pracy w równowadze między pracą a życiem prywatnym.
- Wyzwania związane z samozarządzaniem w elastycznych formach pracy.
- Zapobieganie wypaleniu zawodowemu w elastycznych środowiskach.
Moduł 8: Praca Hybrydowa i Jej Aspekty Organizacyjne
- Definicja i zalety pracy hybrydowej.
- Strategie wprowadzania pracy hybrydowej.
- Skuteczna komunikacja i zarządzanie zespołami w środowisku hybrydowym.
Dzień 3: Wdrożenie Nowych Modeli Organizacji Pracy
Moduł 9: Procesy Wdrażania Nowych Modeli Pracy
- Planowanie i etapy wdrażania nowych modeli pracy.
- Narzędzia oceny gotowości organizacji do zmiany.
- Zarządzanie oporem i adaptacja kultury organizacyjnej.
Moduł 10: Skuteczne Szkolenie i Rozwój Pracowników
- Projektowanie programów szkoleniowych dla nowych modeli pracy.
- Rozwój kompetencji umożliwiających efektywne funkcjonowanie w nowych warunkach.
- Monitoring postępów i dostosowywanie programów szkoleniowych.
Moduł 11: Technologie Wspierające Nowe Modele Organizacji Pracy
- Przegląd narzędzi i technologii wspierających pracę zwiną i elastyczną.
- Wprowadzenie do narzędzi do zarządzania projektami Agile.
- Integracja technologii do optymalizacji pracy hybrydowej.
Moduł 12: Pomiar Efektywności Nowych Modeli Pracy
- Narzędzia pomiaru efektywności pracy zwinnej i elastycznej.
- Skuteczne raportowanie wyników dla zarządu.
- Doskonalenie procesów w oparciu o analizę danych.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 21 Nowoczesne Trendy w Organizacji Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 21 Wprowadzenie do Pracy Zwinnej (Agile) | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 21 Wsparcie Kadry Menedżerskiej w Pracy Zwinnej | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 21 Budowanie Różnorodnych Zespołów Agile | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 16-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 21 Ewolucja Elastycznych Form Świadczenia Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 21 Zarządzanie Elastycznymi Formami Świadczenia Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 21 Korzyści i Wyzwania dla Pracowników | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 21 Praca Hybrydowa i Jej Aspekty Organizacyjne | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 17-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 21 Procesy Wdrażania Nowych Modeli Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 07:00 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 21 Skuteczne Szkolenie i Rozwój Pracowników | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 21 Przerwa obiadowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 21 Technologie Wspierające Nowe Modele Organizacji Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 21 Przerwa kawowa | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 21 Pomiar Efektywności Nowych Modeli Pracy | Prowadzący Emilia Wiśniewska | Data realizacji zajęć 11-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:45 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 368,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 368,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto182,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto182,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Emilia Wiśniewska
Absolwentka filozofii oraz międzywydziałowych studiów z zakresu psychologii i dziennikarstwa.
Doświadczenie zawodowe zdobywała we współpracy z ogólnopolskimi mediami, początkowo w Polskim Radio. Współpraca ta obejmowała szereg działań z zakresu Public Relations. Szlify redakcyjne zdobywała w Telewizji Polskiej w zespole redakcyjnym "Panoramy"
Zrealizowała projekty dla: Makro Cash & Carry, Media Saturn, Rossman, RWE, Deloitte, Benefit System, Orlen, Lotos, Inter Cars, Inditex, Lafarge, Allianz, MSD, Sandoz, Samsung, Sodexo, T-mobile, Whirlpool, Warta, HRK.
Posiada ponad 500 h doświadczenia w prowadzeniu szkoleń o podobnej tematyce w przeciągu ostatnich 2 lat, liczone wstecz od rozpoczęcia szkolenia.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Wszelkie materiały dydaktyczne zostaną przekazane w formie elektronicznej
Informacje dodatkowe
Szkolenie realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi tj. symulacje, case study, scenki treningowe, ćwiczenia grupowe i indywidualne, gry i filmy szkoleniowe, dyskusje, analizy doświadczeń uczestników, dzięki czemu zdobędą wiedzę oraz rozwiną umiejętności, postawy i zachowania.
Podczas szkolenia przewidziane są:
- 2 przerwy kawowe x 15 min
- 1 przerwa x 30 min
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi