Kurs języka angielskiego zawodowego na poziomie A2 - 42 godzin(42x45min.) - forma zdalna w czasie rzeczywistym. Nazwa projektu: "Fundusz Usług Rozwojowych w województwie zachodniopomorskim - FUR 3" Operator: Polska Fundacja Przedsiębiorczości

Materiał gramatyczny

Czasownik

(Verb)

Czas teraźniejszy Present Simple i przysłówki częstotliwości (adverbs of frequency)

Present Continuous – kontrast z czasem teraźniejszym prostym

Czas przeszły Past Simple – formy regularne i nieregularne (regular and irregular verb forms), wyrażenia czasowe towarzyszące czasom przeszłym (definitive time expressions)

Konstrukcja used to / didn’t use to

Present perfect – since / for / already / just / yet

Present perfect continuous

Past Continuous

Wyrażanie przyszłości: will / going to / Present Continuous/ Future Continuous

Konstrukcja used to do sth – czas przeszły

Konstrukcja have to / don’t have to w czasie Simple Present i Past

Czasowniki modalne can / can’t do wyrażania umiejętności oraz czasowniki modalne must / mustn’t/ could(n’t) / should(n’t) do wyrażania pozwolenia, obowiązku, powinności i zakazów.

Konstrukcja make i let sb do sth

Okresy warunkowe – 0, I i II (Conditionals – Zero, First and Second), wyrażenia if / unless / in case

Mowa zależna (Reported speech) i następstwo czasów. Pytania i polecenia w mowie zależnej. Pytania zależne.

Konstrukcja tell / ask sb to do sth

Strona bierna (Passive voice)

Szyk zdania w pytaniach (Question forms: Word order). Pytania o podmiot i orzeczenia (Subject and Object questions)

Pytania pośrednie do wyrażania ofert i próśb (offers and requests – indirect questions)

Konstrukcje so + adj/adv oraz such + adj + noun

Zdania definiujące (Defining relative clauses) z who, which, what, that

Konstrukcje Verb + gerund / to infinitive

Konstrukcje Look + adjective / look + noun

Czasownik z przyimkami, np. believe in itd.

Pytania What is/are .. like?

Czasowniki frazalne (Phrasal verbs)

Rzeczownik

(Noun)

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (countable and uncountable nouns) + wyrażenia do określania ilości (how) many / (how) much / a lot of / lots of

Przedimki określone i nieokreślone (articles).

Liczba mnoga rzeczowników regularna i nieregularna (regular and irregular plural: children, men, women, mice, Steep, feet, teeth etc.)

Rzeczowniki one / ones

Przymiotnik

(Adjective)

Stopniowanie przymiotników: stopień wyższy i najwyższy (comparative and superlative adjectives). Porównania.

Konstrukcja How + adjective

Przysłówek

(Adverb)

Tworzenie przysłówków przez dodanie przyrostka –ly oraz przysłówki nieregularne np. hard, Fast

Przysłówki sposobu (Adverbs of manner and attitude)

Konstrukcja How + adverb

Stopniowanie przysłówków (Comparative and superlative adverbs)

Materiał leksykalny (Lexis)

Słownictwo dotyczące tematów

• Opisywanie ludzi: wygląd zewnętrzny i cechy charakteru (describing people: physical appearance and charakter features)
• Kraje i narodowości (Countries and nationalities)
• Miasta (Home towns and cities)
• Zawody, kariera i emerytura (Jobs, career and retirement)
• Pogoda (Weather)
• Rodzina i przyjaciele (Family and friends)
• Sławni ludzie i sława (Celebrities and fame)
• Związki, małżeństwo i historie miłosne (Relationships, marriage and love stores)
• Sport i zachowanie dobrej formy (Sport and fitness)
• Sklepy i zakupy (Shops and shopping)
• Ubrania, kupowanie prezentów (Clothes, buying presents)
• Pieniądze (Money)
• Podróże i wakacje (Travel and holidays)
• Różnice kulturowe (Cultural differences)
• Szkoła, edukacja, przedmioty szkolne (School, education, school subjects)
• Szczęście i nieszczęście (Happiness and unhappiness)
• Stres (Stress)
• Środowisko naturalne i jego ochrona (The environment and its protection)
• Rozrywka i zabawa (Entertainment and going out)
• Przyszłość i technologia (Future and technology)
• Cele charytatywne (Charity)
• Rozmowy telefoniczne (Telephone calls)
• Przestępstwa (Crime)

Zwroty i wyrażenia

Język funkcyjny potrzebny do:

- inicjowania i kończenia konwersacji

- przepraszania, podawania powodów i wyrażania obietnic

- pytania o opinie, zgadzania i nie zgadzania się

- wyrażania propozycji i próśb

- wyrażania zainteresowania (echo questions)

- prowadzenia rozmów telefonicznych, zostawiania wiadomości

- składania skarg i próśb

- zapraszania i ustalania spotkań

- robienia zakupów