Ocena kompetencji metodą Assessment & Development Centre - Akademia HR

Dzień 1  Podstawowe założenia metodologii Assessment & Development Centre

Rola asesora

Moduł 1 Podstawowa wiedza na temat AC/DC

• Historia metody AC/DC
• Definicja AC/DC
• Międzynarodowe standardy dotyczące realizacji sesji AC/DC
• Różnice między AC, DC oraz D&LC
• Diagnostyczność metody

Moduł 2 Projekt AC/DC w organizacji

• Etapy realizacji projektu AC/DC
• Komunikacja w projekcie
• Role w projekcie

Moduł 3 Model kompetencji jako podstawa sesji AC/DC

• Podstawowe definicje – kompetencja, profil i model kompetencyjny
• Wybór kompetencji do oceny podczas sesji
• Skale oceny kompetencji
• Opracowanie checklist do oceny kompetencji

Moduł 4 Rola asesora

• Zasady prowadzenia obserwacji asesorskich
• Notatki asesorskie
• Proces oceny kompetencji
• Zasady prowadzenia dyskusji asesorskich
• Trening asesorski w zakresie obserwacji, notowania i oceny kompetencji

Dzień 2 Narzędzia do oceny kompetencji wykorzystywane podczas sesji Assessment & Development Centre

Moduł 1 Symulacje behawioralne

• Charakterystyka symulacji grupowych
• Charakterystyka symulacji indywidualnych
• Dobór symulacji do profili stanowiskowych
• Trening asesorski w zakresie prowadzenia symulacji behawioralnych

Moduł 2 Tworzenie symulacji behawioralnych

• Zasady tworzenia narzędzi badawczych
• Narzędzia badawcze jako odzwierciedlenie wartości organizacji, kompetencji stanowiskowych oraz element employer brandingu
• Trening asesorski w zakresie tworzenia i walidacji narzędzi

Moduł 3 Narzędzia uzupełniające

• Testy kompetencyjne i psychometryczne – rodzaje, dobór, interpretacja
• Wywiad kompetencyjny – metodologia i zasady oceny

Dzień 3 Przygotowanie sesji Assessment & Development Centre

Moduł 1 Logistyka sesji AC/DC

• Kalibracja zespołu asesorskiego
• Materiały wspierające realizację sesji AC/DC
• Tworzenie harmonogramów sesji
• Trening asesorski w zakresie tworzenia harmonogramów sesji

Moduł 2 Monolog asesorski

• Rola asesora wiodącego w procesie
• Zasady monologu asesorskiego
• Trening asesorski w zakresie monologu asesorskiego

Moduł 3 Projektowanie sesji AC/DC

• Zasady projektowania sesji AC/DC
• Trening asesorski w zakresie tworzenia matrycy kompetencji

Moduł 4 Symulacja sesji AC/DC

• Trening asesorski w zakresie obserwacji i oceny kompetencji
• Zasady integracji ocen
• Trudne sytuacje podczas sesji AC/DC
• Błędy oceny

Dzień 4 Raportowanie i udzielanie informacji zwrotnych

Moduł 1 Raporty z sesji AC/DC

• Rodzaje raportów (indywidualne, zbiorcze)
• Różnice między raportami po sesjach AC i DC
• Zasady opracowywania raportów po sesjach AC/DC
• Trening asesorski w zakresie tworzenia raportów

Moduł 2 Feedback w procesie AC/DC

• Miejsce i rola feedbacku w procesie
• Zasady udzielania informacji zwrotnej
• Techniki feedbacku
• Trening asesorski w zakresie udzielania informacji zwrotnej po sesjach AC/DC
• Trudne sytuacje podczas udzielania informacji zwrotnych

Moduł 3 Planowanie rozwoju uczestników sesji AC/DC

• Sesje feedbackowe połączone z indywidualnym planem rozwoju
• Zasady tworzenia indywidualnych planów rozwoju (zasada 70/20/10, zasada WUP, formatka IPR)
• Trening asesorski w zakresie planowania rozwoju pracowników

Moduł 4 Podsumowanie

• Współpraca z biznesem w obszarze AC/DC
• Korzyści z zastosowania metody AC/DC do oceny kompetencji kandydatów i pracowników
• Dalsza analiza danych zgromadzonych dzięki zastosowaniu metody AC/DC
• Metoda AC/DC jako wstęp do innych procesów HR w organizacji

Uczestnicy zdobędą przydatne formatki i narzędzia ułatwiające realizację sesji AC/DC

Szkolenie poprowadzi Pani Aneta Cibik-Matujewicz

Zajęcia będę odbywały się w formie zdalnej z wykorzystaniem platfomy Teams.  Zajęcia odbędą się w czasie rzeczywistym, zgodnie z harmonogramem. Zostanie zapewniona obustronna komunikacja między prowadzącym zajęcia a uczestnikami. Użytkownicy platformy powinni posiadać urządzenie z dostępem do internetu. Szczegółowe wymagania sprzętowe i w zakresie oprogramowania znajdują się pod adresem: https://support.microsoft.com/pl-pl/office/wymagania-systemowe-dotycz%C4%85ce-aplikacji-teams-do-u%C5%BCytku-osobistego-dae0234b-839c-4f85-ae75-d14ad2baa978

Do każdych zajęć udostępniany jest wirtualny pokój wraz z hasłem. Link jest dostępny 48 godzin przed zajęciami i ważny do ich zakończenia.