Diagnoza dzieci z zaburzeniami w spektrum autyzmu
Możliwość dofinansowania
Diagnoza dzieci z zaburzeniami w spektrum autyzmu
Numer usługi 2024/05/07/8117/2142616
1 562,10 PLN
brutto
1 270,00 PLNnetto
173,57 PLNbrutto/h
141,11 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracownikówwsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierowane jest przede wszystkim do wszystkich pracowników, którzy zajmują się bezpośrednim kontaktem z dziećmi, opieką i zapewnieniem zajęc rozwijących ich wrażliwość i umiejętności poznawcze.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników10
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi9
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestnika do rozpoznawania objawów autyzmu oraz uczy postępowania z dzieckiem z autyzmem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik szkolenia nabędzie wiedzę teoretyczną i praktyczną dotyczącą rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu. | Kryteria weryfikacji uczestnik posiada wiedzę dotyczącą objawów autyzmu | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji rozpoznaje zaburzenia zachowania | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Kryteria weryfikacji zauważa cechy nieharmonijnego rozwoju poznawczego, nietypowe zachowania ruchowe, specyficzne wymagania sensoryczne | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdza opis efektów uczenia się
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Szkolenie trwa 8 godzin dydaktycznych
Charakterystyka, obserwacja i diagnoza zaburzeń w spektrum autyzmu
- Zaburzenia w spektrum autyzmu - kryteria rozpoznawania u dziecka
w pierwszym, drugim i kolejnym roku życia. - Etiologia zaburzeń w spektrum autyzmu - wpływ czynników genetycznych
i środowiskowych. - Uwarunkowania rozwoju małego dziecka w spektrum autyzmu - możliwości wczesnego wykrywania i efekty wcześnie prowadzonej terapii.
Charakterystyka funkcjonowania osób w spektrum autyzmu
- Autyzm a zaburzenia współistniejące – zaburzenia zachowania, zachowania agresywne i autoagresywne, zaburzenia napadowe, nadpobudliwość psychoruchowa.
- Autyzm a nieharmonijny rozwój poznawczy, nietypowe zachowania ruchowe, specyficzne wymagania sensoryczne.
- Obserwacja diagnostyczna – analiza zachowania dziecka w jego naturalnym środowisku – na co zwracać uwagę.
Test teoretyczny
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 562,10 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 270,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto173,57 PLN
- Koszt osobogodziny netto141,11 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Monika Baranowska
Absolwentka UMCS w Lublinie. Pedagog specjalny: oligofrenopedagog, tyflopedagog, surdopedagog. Absolwentaka studiów podyplomowych: Rewalidacja i edukacja osób ze spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi” oraz Wychowania przedszkolnego. Metodyk kształcenia zdalnego. Terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, treningu umiejętności społecznych oraz terapeuta AAC.
Od 2003 r nauczyciel w szkole specjalnej.
Od wielu lat prowadzi Superwizje z zakresu wprowadzania strategii komunikacyjnych z wykorzystaniem metod komunikacji alternatywnej i wspomagające. Przewodniczy zespołowi Aktywna Tablica - wprowadza i realizuje zadania dotyczących zajęć z wykorzystaniem TIK.
W latach 2011-2022 – trener wewnętrzny. Prowadziła szkolenia dla pracowników jednostek pomocy i integracji społecznej, studentów, nauczycieli.
Autorka bloga „Czytanki Poczytanki”
Współautorka publikacji „Uczymy się żyć razem” – podręcznika dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Wyróżniona w 2019 roku Nagrodą Prezydenta Miasta Lublin.
Od 2003 r nauczyciel w szkole specjalnej.
Od wielu lat prowadzi Superwizje z zakresu wprowadzania strategii komunikacyjnych z wykorzystaniem metod komunikacji alternatywnej i wspomagające. Przewodniczy zespołowi Aktywna Tablica - wprowadza i realizuje zadania dotyczących zajęć z wykorzystaniem TIK.
W latach 2011-2022 – trener wewnętrzny. Prowadziła szkolenia dla pracowników jednostek pomocy i integracji społecznej, studentów, nauczycieli.
Autorka bloga „Czytanki Poczytanki”
Współautorka publikacji „Uczymy się żyć razem” – podręcznika dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym.
Wyróżniona w 2019 roku Nagrodą Prezydenta Miasta Lublin.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja oraz ćwiczenia wykonywane w trakcie zajęć.
Warunki uczestnictwa
Istnieje możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla szkoleń mających charakter kształcenia zawodowego lub służących przekwalifikowaniu zawodowemu pracowników, których poziom dofinansowania ze środków publicznych wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013 r. poz. 1722 ze zm.)
Prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy w celu rezerwacji miejsca i uzgodnienia szczegółów szkolenia.
W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy.
Informacje dodatkowe
Szkolenie obejmuje 9 godzin dydaktycznych oraz 30 min przerw.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest aktywny udział w szkoleniu
Adres
Adres
ul. Diamentowa 2
20-447 Lublin
woj. lubelskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Ewa Fronczyk - Kowalczyk
E-mail
ewa.kowalczyk@zeto.lublin.pl
Telefon
(+48) 81 7184 250