Szkolenie - Motywacja i automotywacja- jak budować zaangażowanie pracownika i unikać wypalenia zawodowego
Możliwość dofinansowania
Szkolenie - Motywacja i automotywacja- jak budować zaangażowanie pracownika i unikać wypalenia zawodowego
Numer usługi 2024/05/07/8120/2142265
5 284,08 PLN
brutto
4 296,00 PLNnetto
220,17 PLNbrutto/h
179,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do firm z sektora MŚP zwłaszcza do osób, zagrożonych zmianami rynkowymi, stresem lub wymagającymi relacjami w miejscu pracy zatrudnionych min. 3 miesiące w przedsiębiorstwie
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji19-06-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie pt.: " Motywacja i automotywacja - jak budować zaangażowanie pracownika i unikać wypalenia zawodowego" przygotowuje uczestnika do pracy w warunkach stresu, presji i obciążenia pracą oraz unikania konfliktów w miejscu pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Identyfikuje podstawowe teorie motywacji | Kryteria weryfikacji wymienia 5 teorii motywacji (np. Maslowa, Herzberga, McClellanda itp.) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Definiuje metody i narzędzia motywowania współpracowników i automotywacji | Kryteria weryfikacji wymienia 8 narzędzi motywacyjnych (płacowych i pozapłacowych) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji definiuje 3 wartości własne i współpracowników mające znaczenie dla motywacji | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji opisuje model dobrostanu wpływający na zaangażowanie | Metoda walidacji Prezentacja | |
Efekty uczenia się Wykorzystuje psychologiczne zasady motywowania | Kryteria weryfikacji definiuje 7 Zasad Psychologii Motywacyjnej wg Prof. Reiss'a | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Identyfikuje fazy wypalenia zawodowego | Kryteria weryfikacji wymienia kolejne fazy wypalenia i opisuje objawy na każdym z etapów | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji wymienia 6 obszarów wpływających na wypalenie wg C. Maslach | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Rozróżnia rodzaje wsparcia w sytuacji zagrożenia wypaleniem | Kryteria weryfikacji wymienia przykłady wsparcia społecznego (co najmniej 4) | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji wymienia przykłady wsparcia instytucjonalnego (co najmniej 4) | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Nazywa kluczowe czynniki wpływające na asertywne postawy | Kryteria weryfikacji definiuje metody budowania pewności siebie | Metoda walidacji Prezentacja |
Kryteria weryfikacji wskazuje metody rozwoju asertywnej komunikacji dla siebie i współpracowników | Metoda walidacji Prezentacja | |
Kryteria weryfikacji wymienia 10 praw asertywnych wg Fensterheima | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Motywuje współpracowników zgodnie z ich wartościami osobistymi | Kryteria weryfikacji definiuje kluczowe wartości z wykorzystaniem testu wartości | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji dopasowuje motywatory do kluczowych wartości pracownika | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji negocjuje zachowania w miejscu pracy przy konflikcie wartości | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Planuje własny dobrostan w miejscu pracy i profilaktykę wypalenia zawodowego | Kryteria weryfikacji definiuje pojęcie dobrostanu wg Seligmana, Czaplińskiego i Lyubomirsky | Metoda walidacji Prezentacja |
Kryteria weryfikacji planuje działania w oparciu o wybrany model | Metoda walidacji Prezentacja | |
Efekty uczenia się Wykorzystuje narzędzia automotywacji w profilaktyce wypalenia | Kryteria weryfikacji wymienia 6 zasad automotywacji | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji buduje cele w modelu SMART | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Dobiera dostępne narzędzia oddziałujące na motywację podwładnych i zabezpiecza je przed zjawiskiem wypalenia | Kryteria weryfikacji diagnozuje stopień kompetencji i zaangażowania pracowników zgodnie z modelem SLII | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji dobiera adekwatne do każdego etapu narzędzia | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji wskazuje ich siły sygnaturowe | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji definiuje stresory w miejscu pracy i typ osobowościowy pracownika sprzyjający wypaleniu | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Rozwija wrażliwość na potrzeby i oczekiwania współpracowników | Kryteria weryfikacji kontraktuje regularne spotkania zespołem | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji planuje czas i miejsce dyskusji na temat relacji i obciążeń w firmie | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Docenia i motywuje innych członków zespołu przez relacje oparte na szacunku i asertywności | Kryteria weryfikacji wskazuje pożądane postawy w miejscu pracy | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji wymienia działania budujące pro aktywność i asertywność współpracowników | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji buduje plany motywacyjne zgodnie z wartościami współpracowników | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji prezentuje osobistą postawę asertywną | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji
Program
Program
Wypalenie zawodowe- zarys koncepcji, definicja, przyczyny, zagrożenia dla pracownika i przedsiębiorstwa
Etapy wypalenia zawodowego
Narzędzia pomiaru stopnia zagrożenia wypaleniem
Profilaktyka wypalenia zawodowego
Asertywność jako postawa przeciwdziałająca wypaleniu
Motywacja i automotywacja zarys teoretyczny
Motywacja w ujęciu psychologii społecznej
Narzędzia motywacji współpracowników i narzędzia auto-motywacji
Teoria sił sygnaturowych w wypaleniu zawodowym
Podsumowanie szkolenia
Walidacja
Czas trwania szkolenia to 3 dni szkoleniowe w godz. 8:00 - 16:00
Szkolenie odbywa się w godzinach dydaktycznych, czyli 1 godzina szkolenia równa się 60 minut.
Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia realizowane są metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 18
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 Wypalenie zawodoweprzegląd koncepcji | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 Objawy, stadia wypalenia, sposoby diagnozowania na różnych etapach wypalenia | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 Wypalenie zawodowe a nasz rozwój zawodowy: etapy naszego rozwoju zawodowego wg Blancharda, symptomy spadku motywacji na etapie wysokiej kompetencji i zaangażowania | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 Przerwa | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 Profilaktyka syndromu wypalenia zawodowego: znaczenie poczucia wpływu na własne działanie Budowanie wspierających relacji zawodowych. Wykorzystywanie potencjału - twórcze poszukiwanie rozwiązań, | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 Diagnozowanie zagrożeń - narzędzia i testy | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 24-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 Rodzaje wsparcia: instrumentalne, emocjonalne, informacyjne, planowanie działania | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 25-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 Asertywność jako postawa wspierająca w profilaktyce wypaleniadiagnoza i plan działania | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 25-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 Przerwa | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 25-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 Motywacja i automotywacja czynniki warunkujące nasze zaangażowanie | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 25-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 Teorie motywacji i automotywacji | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 25-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 Wartości osobiste w motywacji ćwiczenie | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 Rodzaje motywacji i psychologiczne zasady motywowania się | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 Motywacja i automotywacja, narzędzia psychologii pozytywnej | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 Przerwa | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 Siły sygnaturowe w profilaktyce wypalenia: praca z testem i plan działania | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 Podsumowanie szkolenia | Prowadzący Roman Cieśla | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 284,08 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 296,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto220,17 PLN
- Koszt osobogodziny netto179,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Roman Cieśla
Trener i coach z ponad dwudziestoletnim doświadczeniem w zarządzaniu działami sprzedaży i prowadzenia swojej firmy. Ukończył podyplomowe studia Trener Grupowy SWPS i Laboratorium Psychoedukacji Warszawa oraz kursów Train the Traner Glendenning Monachium, Poznań; coach i mentor (certyfikat VCC). Wykładowca kurs trenerski SWPS i studia podyplomowe WSB Dąbrowa Grn Psychologia Zdrowia, prowadzi szkolenia certyfikowane coachingu (Akademia Bliżej Opole).
Posiada certyfikat Praktyk i Master NLP. W trakcie certyfikacji kurs Hipnozy Klinicznej. Specjalizuje się w coachingu managerskim, rozwoju kompetencji miękkich zespołu, pracy zespołowej,
Doświadczenie trenerskie: Posiada 120 godzin zrealizowanych szkoleń z motywacji w ostatnich 5 latach licząc wstecz od daty rozpoczęcia usługi. Adres mailowy trenera: r.ciesla@inspiropolska.pl
Posiada certyfikat Praktyk i Master NLP. W trakcie certyfikacji kurs Hipnozy Klinicznej. Specjalizuje się w coachingu managerskim, rozwoju kompetencji miękkich zespołu, pracy zespołowej,
Doświadczenie trenerskie: Posiada 120 godzin zrealizowanych szkoleń z motywacji w ostatnich 5 latach licząc wstecz od daty rozpoczęcia usługi. Adres mailowy trenera: r.ciesla@inspiropolska.pl
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych i dydaktycznych w tym: materiały szkoleniowe (skrypty ze szkolenia podsumowujący wiedzę) notatnik, zaświadczenia o ukończeniu szkolenia/certyfikat.
Warunki uczestnictwa
Aby wziąć udział w szkoleniu należy skontaktować się z organizatorem szkolenia pod nr. telefonu: 504421605 lub mailowo: malgorzata.solich@trendy-s.pl. Zapis przez BUR na usługę.
Informacje dodatkowe
Cena zawiera: koszty przeprowadzenia szkolenia, materiałów szkoleniowych, zaświadczeń o ukończeniu szkolenia/ certyfikaty, przerw kawowych i obiadowych.
Przerwy są wliczane w czas szkolenia.
Uczestnik po zakończeniu usługi otrzymuje zaświadczenie o ukończonym szkoleniu. Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć.
Istnieje możliwość przeprowadzenia szkolenia w wybranej przez klienta lokalizacji, na terenie całej Polski oraz w dogodnym innym terminie również w formie mieszanej - stacjonarna połączone ze zdalną.
Zwolnienie z podatku VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (tekst jednolity Dz.U. z 2020 r., poz. 1983)
Adres
Adres
Bielsko-Biała
Bielsko-Biała
woj. śląskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Małgorzata Solich
E-mail
malgorzata.solich@trendy-s.pl
Telefon
(+48) 504 421 605