Aktywne e-nauczanie
Aktywne e-nauczanie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do obecnych i przyszłych nauczycieli, którzy chcą wykorzystać nowoczesne technologie do wspierania procesu kształcenia. Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami tworzenia i publikacji interaktywnych materiałów edukacyjnych oraz użytkowania dostępnych narzędzi aktywnego e-nauczania. Szkolenie jest przeznaczone przede wszystkim dla nauczycieli, ale również trenerów, instruktorów i wszystkich osób zainteresowanych rozwojem kompetencji w zakresie aktywnych metod naucznia wykorzystujących nowe technologie.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji30-09-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 183 ust. 1 oraz art. 184 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900 z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńFormy doskonalenia zawodowego Nauczycieli a) zaspokajające potrzeby nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia, b) sprzyjające rozwojowi zawodowemu nauczycieli, szkół i placówek korzystających z oferty placówki doskonalenia
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje uczestników do praktycznego wykorzystania nowoczesnych e-narzędzi i aktywnych metod dydaktycznych do prowadzenia aktywnej lekcji czy do tworzenia i publikacji atrakcyjnych i interaktywnych materiałów edukacyjnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się WIEDZA:Uczestnik definiuje aktywne metody nauczania i różnorodne e-narzędzia oraz sposoby ich wykorzystania oraz dostosowania do tworzenia interaktywnych materiałów przydatnych na lekcji. | Kryteria weryfikacji W zakresie wiedzy uczestnik: charakteryzuje podstawowe funkcjonalności e-narzędzi, rozróżnia zasady ich działania i przydatność do pracy z danym uczniem, rozróżnia aktywne metody pracy z uczniem dostosowuje ich do swoich potrzeb i możliwości rozwojowych ucznia. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI: Uczestnik samodzielnie planuje i realizuje aktywną lekcję z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi TIK. Uczestnik dobiera odpowiednie narzędzia i zasoby do tworzenia interaktywnych materiałów dydaktycznych i prowadzenia lekcji, sprawdzianów itp. z wykorzystaniem nowoczesnych rozwiązań TIK. | Kryteria weryfikacji W zakresie umiejętności uczestnik: -rozróżnia i stosuje różne narzędzia aktywizujące -umie poruszać się po platformach edukacyjnych -stosuje prawa autorskie przy tworzeniu własnych e-narzędzi i wykorzystaniu już istniejących -publikuje treści interaktywne -korzysta z możliwości AI -tworzy własne strony www -korzysta z zasobów wirtualnych bibliotek, z narzędzi chmurowych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Uczestnik pracuje ze świadomością poziomu swojej wiedzy i umiejętności w zakresie nowoczesnych technik i narzędzi TIK w nauczaniu i wykorzystuje je w zależności od środowiska pracy do komunikacji i współpracy z uczniami, rozbudzania kreatywności, samodzielności, krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów. | Kryteria weryfikacji W zakresie kompetencji społecznych uczestnik: wskazuje i charakteryzuje możliwości różnych e-narzędzi do wykorzystania na lekcjach do twórczej współpracy z uczniem. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie przygotowuje do samodzielnej obsługi nowoczesnych e-narzędzi do prowadzenia lekcji i przygotowania autorskich materiałów dydaktycznych.
Program szkolenia obejmuje 16 godzin lekcyjnych (45 minut), tj. 4 dni po 4 godziny lekcyjne (możliwosc realziacji równeiż w trybie 2 spotkań po 8 godzin lekcyjnych). W trakcie 4 godzinnego dnia szkoleniowego przewidziano jedną 15-minutową przerwę. Szkolenie realizowane przy jednoosobowych stanowiskach komputerowych w grupie do 10 osób w formie wykładu i ćwiczeń praktycznych.
Ramowy program usługi:
1. Metody aktywizujące w e nauczaniu
• Cykl Kolba
• Umiejętność stosowania różnych narzędzi aktywizujących.
• Mapa myśli
2. Platformy edukacyjne i narzędzia e-nauczania.
• Platformy e-learningowe (przykłady platform nauczania i ich obsługa).
• Stosowanie prawa autorskiego oraz znajomość typów licencji
• Wyszukiwanie, selekcjonowanie i przetwarzanie informacji – przeglądarki oraz wyszukiwarki internetowe.
• Publikowanie treści dydaktycznych
• Tworzenie materiałów edukacyjnych.
3. Jak wykorzystać AI (sztuczną Inteligencję)
• Tworzenie dokumentów
• Tworzenie obrazów
4. Tworzenie stron www.
• Webquest
• Umiejętność tworzenia i modyfikacji stron www.
• Umiejętność osadzania obiektów zewnętrznych oraz plików i materiałów edukacyjnych na stronie witryny.
5. Narzędzia chmurowe
• Publikowanie informacji oraz tworzenie dokumentów tekstowych, rysunków, prezentacji multimedialnych w sieci Internet.
• Tworzenie różnego rodzaju dokumentów oraz ich edycja – import z zasobów komputera do zasobów sieciowych i pobieranie dokumentów sieciowych na komputer.
• Udostępnianie dokumentów do zbiorowej edycji oraz praca zdalna z dokumentami i plikami.
• Współpraca w chmurze
6. Portale edukacyjne oraz społecznościowe w roli zasobów informacyjnych
• Wykorzystanie portali społecznościowych jako narzędzia edukacyjnego i komunikacyjnego.
• Portale edukacyjne: rejestracja, wykorzystanie, korzystanie z materiałów.
• Korzystanie z zasobów wirtualnych bibliotek oraz baz materiałów edukacyjnych dla nauczycieli.
7. Walidacja efektów uczenia się.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto824,10 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto670,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto51,51 PLN
- Koszt osobogodziny netto41,88 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Michał Szkaradowski
nauczania na różnych poziomach zaawansowania.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
autorskie materiały szkoleniowe
Warunki uczestnictwa
|
Umiejętności wstępne uczestnika:
|
Zgłoszenie udziału do PSI Kielce przed terminem zakończenia rekrutacji: telefonicznie: 512503751 lub mailowo: info@psi.kielce.pl oraz dopisanie się uczestnika do karty usługi za pośrednictwem BUR.
Informacje dodatkowe
Istnieje możliwość ustalenia innego terminu szkolenia.
W przypadku braku minimalnej liczby uczestników, szkolenie nie odbędzie się w podanym terminie.
Możliwość przeprowadzenia szkolenia w trybie indywidualnym, w innej lokalizacji (zmiana ceny usługi) lub w formie zdalnej w czasie rzeczywistym (zmiana ceny usługi).
W ramach szkolenia zapewniamy:
• materiały szkoleniowe
• doświadczonego trenera
• poczęstunek w trakcie przerw (kawa, herbata)
• zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.
*szkolenia zawodowe finansowane w min. 70% ze środków publicznych podlegają zwolnieniu z VAT na podstawie §3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dn. 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. 2013 poz. 1722 § 3 ust. 1 pkt 14); w innym przypadku do podanej ceny netto należy doliczyć 23% VAT.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami