Kurs angielskiego indywidualny- poziom A1.3 - 42h - forma zdalna. Projekt: Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2, powiaty nowotarski, suski lub tatrzański - woj. małopolskie

Zajęcia te są dla osób, które już wcześniej miały kontakt z językiem angielskim i uczyły się go przez min 1 rok, po których nastąpiła przerwa a obecnie chcą powrócić do nauki; bądź też ukończyły kurs języka angielskiego na poziomie A1.1 (początkujący) i chcą  dalej kontynuować naukę. Zajęcia indywidualne prowadzone są w formie online. Przed przystąpieniem do kursu weryfikujemy poziom znajomości języka angielskiego poprzez wykonanie testu diagnostycznego w wersji online oraz krótkiej rozmowy kwalifikacyjnej, która potwierdzi poziom znajomości języka angielskiego. Sprawdzamy również dyspozycyjność Państwa, abyśmy mogli zaproponować najbardziej odpowiednie dni i godziny zajęć. Zajęcia w szkole McGregor skupiają się na dążymy do tego aby kursant jak najszybciej zaczął komunikować się i brał czynny udział w prostych rozmowach i dialogach. Równocześnie rozwijamy umiejętności słuchania, czytania ze zrozumieniem oraz pisania i poznawaniu nowego słownictwa oraz struktur gramatycznych na poziomie A1. W nauczaniu proponujemy podejście, które umożliwia wybór technik i form pracy odpowiednich dla kursanta. Zalecamy stosowanie różnorodnych technik nauczania, tak aby dotrzeć do kursanta i w pełni wykorzystać jego potencjał. Nasza szkoła szczególny nacisk kładzie na wykształcenie szeroko rozumianej kompetencji komunikacyjnej. Takie podejście prezentuje też powszechnie akceptowany dokument Rady Europy – Europejski System Opisu Kształcenia Językowego. Kształtowaniu kompetencji komunikacyjnej sprzyja taka organizacja procesu dydaktycznego, w której kursant może uczestniczyć w wielu organizowanych przez lektora sytuacjach, które dają możliwość wykorzystanie języka obcego w sposób zbliżony do życia codziennego. Praca ta może być również wspomagana przez podejście Task-Based Learning. Kursanci mają osiągnąć określony cel komunikacyjny przy użyciu posiadanej wiedzy. Podejściu komunikacyjnym w głównej mierze przeważają ćwiczenia mające charakter aktywizujący np. dialogi, dyskusje, symulacje, odgrywanie roli. W zakresie nauczania gramatyki proponujemy stosowanie metody indukcyjnej polegającej na samodzielnym odkrywaniu zjawisk systematycznie pojawiających się w języku przez kursanta oraz samodzielnego formułowania hipotez dotyczących reguł gramatycznych.
W zakresie nauczania słownictwa proponujemy podejście leksykalne, kładące nacisk na nauczanie i zapamiętywanie wyrazów w kontekście oraz w związkach z innymi wyrazami (np. kolokacje).
Program ten zakłada różne formy interakcji na zajęciach: praca indywidualna na zajęciach oraz w domu. Biorąc pod uwagę, że szkoła McGregor nie rekomenduje jednej słusznej metody nauczania lektor posiada wolność wyboru zadań i technik nauczania odpowiednich dla kursanta w zależności od Państwa aktualnego poziomu rozwoju językowego i potrzeb. W ramach kursu polecamy i rekomendujemy Państwu regularne zadania domowe w postaci prac pisemnych i/ lub ćwiczeń oraz dodatkowych materiałów przygotowanych i zadawanych przez lektora do utrwalenia materiału przerobionego na zajęciach oraz korzystania z aplikacji wspomagających przyswajanie wiedzy rekomendowanych prze lektora i dopasowanych do indywidualnych potrzeb kursanta.

Gramatyka A1.2

Przymiotnik i Przymiotniki – kolejność słów

Artykuły
Artykuł A, An, The, 0

Czasy przeszłe
Czas Past Simple:
Czas Past Simple: TO BE
Czas Past Simple: czasowniki regularne i nieregularne

Przyimki
Przyimki miejsca: at, in on, in front of, under, behind, among, beside, near, next to, between, across, into, through, onto, out of, itp.

Zaimki
Zaimki osobowe, tj. j I, he, she, he, it, we you, they
Zaimki dzierżawcze, np. my, your, his, her, its, our, your, their
Zaborczy z „s”, Paul’s daughter, my sister’s house
Zaimki wskazujące, that, those, this, these

Czasy teraźniejsze
HAVE GOT, pozytywne, negatywne, pytanie
HAVE
BE pozytywnym, negatywnym, pytaniem
There is, There are,
Czas present simple w odniesieniu do nawyków i codziennych czynności,
Przysłówki częstotliwości: always, never, often, seldom, usually, itp.

Pytania
Tworzenie pytań za pomocą TO BE
Tworzenie pytań za pomocą HAVE GOT
Tworzenie pytań w czasie Present Simple

Słownictwo
Liczby
Alfabet
Zabarwienie
Obiekty i instrukcje w klasie
Kraje i narodowości
Przymiotniki
Oferty pracy
Uczenie się
Czas
Wyrażenia czasowe
Popularne czasowniki
Technologia
Żywność
Gotowanie
Miejsca w mieście
Meble
Rodzina: lata i daty
zwroty zawierające: from, work, przyimki czasu, like,
Przyimki miejsca
Mówiąc cześć
Przestawiać sobie ludzi
Literowanie słów
Proszenie i przekazywanie informacji
Pytać o różne rzeczy i odpowiadać
Dokonywanie ustaleń
Dotarcie do restauracji
Zamawianie posiłku w restauracji
Proszenie o wskazówki i udzielanie wskazówek
Pozostawianie wiadomości głosowej

Kursant otrzymuje materiały dydaktyczne w formie podręcznika oraz dodatkowe materiały zamieszczone  na osobistym koncie na internetowej platformie szkoły McGregor do której kursant ma dostęp przez czas kursu.

WARUNKI UCZESTNICTWA:

- Zgłoszenie chęci uczestnictwa w McGregor Szkoła Językowa, telefonicznej  lub mailowej :

1. uzupełnienie testu diagnostycznego w wersji on line: www.mcgregor.net.pl 

Zakładka ZAPISY ONLINE

2. odbycie rozmowy diagnostycznej weryfikujących poziom znajomości języka angielskiego.:

 - Ustalenie szczegółów organizacyjnych i podpisanie umowy określającej zasady realizacji szkolenia

Projekt "Bon dla Podhalańskiego Przedsiębiorcy 2" realizowany jest przez Fundację Rozwoju Regionu Rabka dzięki wsparciu finansowym z Unii Europejskiej.

warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:
 platforma: ZOOM (https://zoom.us)
 minimalne wymagania sprzętowe:
Procesor:     Single Core 1 Ghz lub wyżej
RAM:    nie dotyczy
c)  minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:
3G / 4G / LTE lub internet szerokopasmowy
800 kbps / 1.0mbps (up/down)
d)  niezbędne oprogramowanie:
Windows XP SP3 luv nowsze
mac OS X 10.7 lub nowsze
Ubuntu 12.04 lub nowsze
Mint 17.1 lub nowsze
Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowsze
Oracle Linux 6.4 lub nowsze
Cent OS 6.4 lub nowsze
Fedora 21 lub nowsze
OpenSUSE 13.2 lub nowsze
ArchLinux (tylko 64-bit)    

Zajęcia prowadzone zdalnie posiadają elementy takie jak: ćwiczenia, rozmowy na żywo, chat, testy, współdzielenie ekranu, odtwarzanie audio i DVD, prezentacje, „tablica”