Praca z Articulate 360 – poziom podstawowy

Możliwość dofinansowania
Logo Konsorcjum doradczo szkoleniowe S.A
Konsorcjum doradczo szkoleniowe S.A

Praca z Articulate 360 – poziom podstawowy

Numer usługi 2024/04/10/4972/2120756
4 292,70 PLN
brutto
3 490,00 PLN
netto
268,29 PLN
brutto/h
218,13 PLN
netto/h
Warszawa / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
03.06.2024 do 04.06.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Grupa docelowa to: 

    • Początkujący e-learning developerzy – osoby, które są nowe w tworzeniu kursów online i poszukują kompleksowego wprowadzenia do Articulate 360.  

    • Instruktorzy i nauczyciele pragnący przenieść swoje kursy do Internetu – edukatorzy, którzy chcą wykorzystać cyfrowe narzędzia do tworzenia interaktywnych treści edukacyjnych. 

    • Pracownicy działów HR i szkoleniowych – osoby odpowiedzialne za wdrażanie programów szkoleniowych w firmach, które chcą poszerzyć swoje kompetencje o możliwości tworzenia wewnętrznych szkoleń e-learningowych. 

    • Osoby zainteresowane karierą w e-learningu – indywidualności rozważające e-learning jako potencjalną ścieżkę kariery i poszukujące solidnej podstawy w zakresie narzędzi autorskich, które są standardem w branży. 

  • Minimalna liczba uczestników
    6
  • Maksymalna liczba uczestników
    8
  • Data zakończenia rekrutacji
    27-05-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Standard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0

Cel

Cel edukacyjny
Cel warsztatu z obsługi narzędzia Articulate 360 jest wyraźnie określony i skupia się na zapewnieniu uczestnikom gruntownej znajomości wszystkich kluczowych funkcji i możliwości oferowanych przez ten kompleksowy pakiet narzędzi authoringowych. Szkolenie ma na celu umożliwienie uczestnikom efektywnej pracy z różnymi aplikacjami wchodzącymi w skład Articulate 360, w szczególności z Articulate Storyline 360, co obejmuje projektowanie kursów e-learningowych od podstaw, jak i modyfikację istniejących
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Zrozumienie podstawowych funkcjonalności Articulate 360.

Uczestnicy zdobędą dogłębną wiedzę na temat kluczowych funkcji i możliwości pakietu aplikacji authoringowych Articulate 360. Będą w stanie skutecznie nawigować po interfejsie i korzystać z narzędzi oferowanych przez pakiet, co pozwoli im na projektowanie podstawowych elementów e-szkolenia.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik demonstruje zdolność do nawigacji i wykorzystania podstawowych funkcji Articulate 360, w tym tworzenia nowych projektów, pracy z gotowymi szablonami oraz dodawania treści i elementów interaktywnych.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Metoda walidacji
Analiza dowodów i deklaracji
Efekty uczenia się
Umiejętność projektowania interaktywnych i multimedialnych treści szkoleniowych:

Uczestnicy nauczą się tworzyć angażujące i interaktywne treści szkoleniowe, wykorzystując mechanizmy Articulate Storyline 360. Zdobędą umiejętności w zakresie budowania ćwiczeń, quizów oraz testów końcowych, które wzbogacą doświadczenie edukacyjne uczestników kursów online.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik tworzy angażujące, interaktywne treści szkoleniowe, wykorzystując różnorodne typy ćwiczeń, quizów i testów końcowych dostępne w Articulate Storyline 360.
Metoda walidacji
Analiza dowodów i deklaracji
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Kompetencje w doborze narzędzi do celów edukacyjnych:

Uczestnicy nabędą zdolność doboru odpowiedniego narzędzia z pakietu Articulate 360 do wymagań i poziomu skomplikowania planowanego e-szkolenia. Nauczą się, jak wybrać i zastosować najbardziej odpowiednie funkcje i narzędzia do tworzenia efektywnych szkoleń e-learningowych, zwiększając tym samym ich skuteczność dydaktyczną.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik efektywnie dobiera narzędzia i funkcje Articulate 360 do specyficznych celów i wymagań planowanego e-szkolenia, demonstrując zrozumienie, jak różne funkcje mogą wpłynąć na skuteczność dydaktyczną.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak

Program

Dzień 1: Wprowadzenie do Articulate 360 i podstawy projektowania szkoleń 

Sesja 1: Wprowadzenie do Articulate 360 

  • Przegląd pakietu aplikacji Articulate 360 

  • Podstawowe funkcjonalności Articulate Storyline 360 

Sesja 2: Struktura i planowanie szkolenia e-learningowego 

  • Kluczowe elementy skutecznego szkolenia e-learningowego 

  • Jak zaplanować strukturę kursu e-learningowego 

Przerwa na Lunch 

Sesja 3: Projektowanie Layoutów i Szablonów 

  • Znaczenie spójnych layoutów i szablonów 

  • Tworzenie własnych szablonów w Articulate Storyline 360 

Sesja 4: Wprowadzenie do Tworzenia Treści 

  • Dodawanie i formatowanie treści 

  • Wykorzystanie gotowych szablonów i elementów 

Dzień 2: Interaktywność, quizy i publikacja 

Sesja 5: Budowanie ćwiczeń i elementów interaktywnych 

  • Projektowanie ćwiczeń praktycznych 

  • Wykorzystanie narzędzi interaktywnych w Articulate Storyline 360 

Sesja 6: Tworzenie Quizów i Testów Końcowych 

  • Kluczowe zasady tworzenia skutecznych quizów i testów 

  • Praktyczne zastosowanie funkcji quizów w Articulate Storyline 360 

Przerwa na Lunch 

Sesja 7: Wykorzystanie zmiennych i rozgałęzień 

  • Wprowadzenie do zmiennych i instrukcji warunkowych 

  • Tworzenie rozgałęzień w ścieżkach szkoleniowych 

Sesja 8: Publikacja i udostępnianie kursów 

  • Najlepsze praktyki publikacji kursów e-learningowych 

  • Przegląd opcji publikacji w Articulate 360 

Podsumowanie warsztatu 

  • Przegląd kluczowych umiejętności i wiedzy zdobytej podczas warsztatu 

  • Feedback od uczestników i dyskusja na temat dalszej nauki i rozwoju 

Proces walidacji odbywał się będzie podczas drugiego dnia warsztatu. Walidację przeprowadzać będzie walidator.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 16
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 16 Rejestracja i wprowadzenie
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
09:30
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
2 z 16 Sesja 1: Wprowadzenie do Articulate 360
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
09:30
Godzina zakończenia
11:00
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
3 z 16 Przerwa kawowa
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
11:00
Godzina zakończenia
11:15
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
4 z 16 Sesja 2: Struktura i planowanie szkolenia e-learningowego
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
11:15
Godzina zakończenia
12:45
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
5 z 16 Przerwa na lunch
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
12:45
Godzina zakończenia
13:45
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
6 z 16 Sesja 3: Projektowanie layoutów i szablonów
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
13:45
Godzina zakończenia
15:15
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
7 z 16 Przerwa kawowa
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
15:15
Godzina zakończenia
15:30
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
8 z 16 Sesja 4: Wprowadzenie do tworzenia treści
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
03-06-2024
Godzina rozpoczęcia
15:30
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
9 z 16 Sesja 5: Budowanie ćwiczeń i elementów interaktywnych
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
10 z 16 Przerwa kawowa
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
10:30
Godzina zakończenia
10:45
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
11 z 16 Sesja 6: Tworzenie quizów i testów końcowych
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
10:45
Godzina zakończenia
12:15
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
12 z 16 Przerwa na lunch
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
12:15
Godzina zakończenia
13:15
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
13 z 16 Sesja 7: Wykorzystanie zmiennych i rozgałęzień
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
13:15
Godzina zakończenia
14:45
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
14 z 16 Przerwa kawowa
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
14:45
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
00:15
Przedmiot / temat zajęć
15 z 16 Sesja 8: Publikacja i udostępnianie kursów
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
16:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
16 z 16 Podsumowanie i zakończenie
Prowadzący
Andrzej Rudnik
Data realizacji zajęć
04-06-2024
Godzina rozpoczęcia
16:30
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
00:30

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt usługi brutto
    4 292,70 PLN
  • Koszt usługi netto
    3 490,00 PLN
  • Koszt godziny brutto
    268,29 PLN
  • Koszt godziny netto
    218,13 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Andrzej Rudnik
eden z najlepszych projektantów rozwiązań e−learningowych. Andrzej jest pasjonatem wszelkich nowinek związanych z e−learningiem. Ma kilkunastoletnie doświadczenie zdobyte podczas projektowania kursów poparte doskonałą znajomością narzędzi, pozwala tworzyć interaktywne, ciekawe i najbardziej wymagające kursy. Tworzy z pasją e−learningowe perełki dla najbardziej wymagających klientów z najdziwniejszych tematów. Skarbnica wiedzy na temat trendów, technologii i intuicyjności rozwiązań online.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

  • Elektroniczne kopie wszystkich prezentacji z warsztatu, umożliwiające uczestnikom przeglądanie treści w dowolnym momencie. 

  • Lista zasobów online: kompilacja linków do zasobów online, w tym tutoriali wideo, blogów branżowych, forów dyskusyjnych i innych materiałów edukacyjnych, które pomogą uczestnikom w dalszej nauce i rozwoju. 

  • Szablony i przykładowe projekty: Zestaw gotowych szablonów i przykładowych projektów e-learningowych, które uczestnicy mogą analizować i wykorzystywać jako inspirację dla własnych kursów. 

  • Certyfikat ukończenia: personalizowany certyfikat potwierdzający udział w warsztacie i zdobycie umiejętności z zakresu projektowania efektywnych szkoleń e-learningowych z wykorzystaniem Articulate 360. 

Adres

ul. Równoległa 4A
02-235 Warszawa
woj. mazowieckie
Szkolenie realizowane będzie w Metrum 3/4 na parterze w biurowcu przy ulicy Równoległej 4A w Warszawie.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi
  • Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami

Kontakt

Iwona Wieczorek
E-mail
iwona.wieczorek@e-learning.pl
Telefon
(+48) 603 194 919