SZKOLENIE PODSTAWOWE BIOFEEDBACK (I STOPNIA)

Efektem uczenia się jest  wiedza teoretyczna dotycząca  metody Biofeedback, umiejętność zaplanowania i prowadzenia treningów Biofeedback, oraz umiejętność monitorowania postępów w terapii, w razie potrzeby modyfikacji zaplanowanej terapii.  Uczestnik szkolenia musi posiadać wiedzę i umiejętności niezbędne do zaplanowania, prowadzenia i monitorowania postępów treningów biofeedback, ewentualnej modyfikacji planu treningowego.  

W części teoretycznej: przed szkoleniem uczestnik wypełnia test; taki sam po szkoleniu (formularz wiedzy i kompetencji)

W części praktycznej korzystając z medody klasyfikacyjnej planuje terapię, przeprowadza uproszczoną sesję biofeedback, potrafi zweryfikować  opierając się na mini-qeeg zasadność planu treningowego, w razie potrzeby zmodyfikować go.

Prowadzący obserwuje ocenia warsztat przeprowadzonej sesji biofeedback.

Program szkolenia obejmuje zagadnienia niezbędne do samodzielnego prowadzenia treningów w przypadkach: trudności w uczeniu się, deficyty uwagowe, nadpobudliwość ruchowa, zaburzenia emocjonalne, jąkanie, wycofanie społeczne, zaburzenia zachowania, tendencje depresyjne, zachowania kompulsywne, tiki.

Na program szkolenia w części teoretycznej składają się m.in.: wprowadzenie do metody biofeedback, omówienie typowych wzorców aktywności mózgu, przeprowadzanie uproszczonej diagnostyki EEG, planowanie sesji treningowych oraz przegląd najczęściej spotykanych anomalii QEEG.

W części praktycznej kursanci uczą się montażu elektrod, przygotowania i prowadzenia sesji, oceny efektów sesji oraz pracy z klientem. W trakcie szkolenia, każdy z uczestników przeprowadzi samodzielnie, pod okiem specjalistów, kilka sesji treningowych. W części tej na każdą parę uczestników przypada jeden zestaw biofeedback – dzięki temu wszyscy uczestnicy szkolenia mają możliwość sprawdzenia się w roli zarówno terapeuty, jak i pacjenta.

Wszyscy uczestnicy szkolenia otrzymują materiały szkoleniowe w postaci:

▪ prezentacji i przykładów ćwiczeniowych w formie papierowej,
▪ procedur treningowych „krok-po-kroku”,
▪ kwestionariuszy symptomów wspomagające ocenę diagnostyczną.
▪ przykładowych konspektów sesji treningowych .

Uczestnicy otrzymują certyfikat potwierdzający ukończenie szkolenia I stopnia.

Szczegółowy program:

1. Wprowadzenie do EEG Biofeedback
▪ Fundamenty biofeedback
▪ Modalności biofeedback: EEG, HRV, GSR, TEMP
▪ Podstawy elektroencefalografii
▪ Teoria uczenia się a neurofeedback
▪ Dziedziny zastosowań i skuteczność metody

2. Montaż elektrod
▪ Wyznaczanie punktów zgodnie z systemem 10-20
▪ Sprawdzanie jakości montażu
▪ Zapobieganie artefaktom
▪ Montaż monopolarny i bipolarny

3. Zasady prowadzenia sesji treningowej
▪ Przygotowanie do sesji treningowej
▪ Procedura treningowa „krok-po-kroku”
▪ Ustawianie i modyfikowanie filtrów i progów
▪ Automatyczny i manualny tryb treningu
▪ Rejestrowanie i odtwarzanie sesji treningowych
▪ Zadania trenera/terapeuty w czasie sesji

4. Analiza wyników sesji
▪ Raporty z sesji - ocena przebiegu sesji
▪ Krzywa uczenia - monitorowanie postępów terapii
▪ Analiza sesji - korekta protokołów treningowych

5. Uproszczona diagnostyka EEG
▪ Analiza symptomów
▪ Funkcjonalne znaczenie płatów mózgu
▪ Kategorie treningowe
▪ Klasyczne protokoły treningowe
▪ Konspekty typowych sesji treningowych

6. Omówienie protokołów Biofeedback w najczęściej spotykanych przypadkach
▪ Trudności w nauce
▪ Deficyt uwagi ADD i nadpobudliwość psychoruchowa ADHD
▪ Spectrum ASD (Asperger)
▪ Wypalenie zawodowe, chroniczne zmęczenie
▪ Zachowanie kompulsywne, tiki
▪ Zaburzenia emocjonalne
▪ Uzależnienia

W części teoretycznej - uczestnik szkolenia odpowiada na 10 pytań zawartych w "Formularzu bilansu kompetencji szkolenia" przed rozpoczęciem szkolenia oraz po jego zakończeniu.

W celu zaliczenia części praktycznej -  po zakończeniu szkolenia  uczestnik  przeprowadza uproszczoną sesję biofeedback.