AKADEMIA HR: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy

Możliwość dofinansowania
Logo Fundacja Edukacji Prawnej
Fundacja Edukacji Prawnej

AKADEMIA HR: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy

Numer usługi 2024/03/08/30533/2092436
3 600,00 PLN
brutto
3 600,00 PLN
netto
180,00 PLN
brutto/h
180,00 PLN
netto/h
Poznań / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Usługa szkoleniowa
20 h
14.05.2024 do 15.05.2024
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Usługa dedykowana dla:

    • Specjalistów ds. HR
    • pracowników odpowiedzialnych za politykę personalną firm
    • menedżerów i kandydatów na menedżerów. 
  • Minimalna liczba uczestników
    6
  • Maksymalna liczba uczestników
    16
  • Data zakończenia rekrutacji
    13-05-2024
  • Forma prowadzenia usługi
    mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
  • Liczba godzin usługi
    20
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Usługa "AKADEMIA HR: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy" pozwoli uczestnikom zrozumieć istotę zarządzania zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy oraz zdobyć umiejętności niezbędne do skutecznego planowania, wdrażania i monitorowania strategii adaptacji organizacji do nowych warunków rynkowych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Opisuje znaczenie zmian społecznych i gospodarczych (na poziomie Polski i świata) i ich wpływ na procesy zarządzania kapitałem ludzkim.
Kryteria weryfikacji
Omawia znaczenie zmian społecznych i gospodarczych w Polsce i na świecie.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
Odnosi wpływ obecnej sytuacji społeczno-gospodarczej na procesy zarzadzania kapitałem ludzkim.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Identyfikuje i opisuje nowe trendy w obszarze HR / zarzadzania kapitałem ludzkim wynikające z sytuacji na rynku pracy oraz ich wpływ na wyzwania i politykę personalną własnej firmy.
Kryteria weryfikacji
• Analizuje i opisuje nowe trendy w obszarze HR.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Ocenia wpływ nowych trendów HR i sytuacji na rynku pracy na wyzwania i politykę personalną własnej firmy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Monitoruje działania, programy HR, które wdrażają najczęściej firmy z jego/jej branży. Wskazuje zarówno korzyści jak i ograniczenia oraz zagrożenia związane z tymi rozwiązaniami.
Kryteria weryfikacji
• Identyfikuje działania i programy związane z branżą HR
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Ocenia korzyści, ograniczenia i zagrożenia związane z wprowadzaniem nowych działań w branży HR.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Sporządza wnioski z analizy dobrych praktyk HR innych organizacji i wykorzystuje je w planowanych u siebie wdrożeniach.
Kryteria weryfikacji
• Analizuje dobre praktyki HR innych organizacji.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Wdraża nowe działania HR w struktury własnej organizacji.

Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Opracowuje innowacyjne rozwiązania w obszarze polityki personalnej własnej firmy i sprawnie włącza w ich realizację wszystkie grupy pracowników, których te zmiany dotyczą.
Kryteria weryfikacji
• Wdraża nowoczesne rozwiązania w obszarze HR własnej firmy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Wprowadza wypracowane zmiany u wszystkich pracowników, których te zmiany dotyczą.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Wspiera u pracowników budowanie nowych postaw i zachowań adekwatnych do zmieniającej się sytuacji i wymogów firmy.
Kryteria weryfikacji
• Buduje u pracowników wartości adekwatne do zmieniającej się sytuacji i wymogów firmy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Analizuje wpływ nowych postaw i zachowań pracowników na ich wydajność, efektywność pracy oraz osiąganie celów zespołowych i firmowych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Ocenia rozwinięcie nowych kompetencji lub umiejętności, które są wymagane do adaptacji do zmieniającej się sytuacji i potrzeb firmy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Ocenia gotowość przedsiębiorstwa i pracowników do przeprowadzenia zmian.
Kryteria weryfikacji
• Weryfikuje zdolności przedsiębiorstwa i pracowników do szybkiej reakcji na zmieniające się warunki rynkowe, technologiczne i organizacyjne.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Analizuje zmiany zachodzące w kulturze organizacyjnej, takich jak wzrost zaufania, współpracy, otwartości na zmiany itp.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Inicjuje i wdraża w organizacji zmiany związane z wykorzystaniem innowacyjnych rozwiązań i procesów HR.
Kryteria weryfikacji
• Wykorzystuje innowacyjne narzędzia i systemy informatyczne w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, takich jak oprogramowanie do zarządzania personelem, platformy e-learningowe, narzędzia do analizy danych HR itp.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Analizuje zmiany zachodzące w procesach rekrutacyjnych, szkoleniowych, oceny pracowników itp., które są odpowiedzią na zmieniające się potrzeby i oczekiwania pracowników oraz wymagania rynku pracy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Diagnozuje potrzeby różnych interesariuszy i zróżnicowanych grup pracowniczych (z uwzględnieniem m.in. płci, wieku, pochodzenia etnicznego i poglądów) i przygotowuje dla nich odpowiednie programy HR ukierunkowane nie tylko na zaspokojenie tych potrzeb, lecz także na pełną integrację pracowników w ramach organizacji.
Kryteria weryfikacji
• Rozpoznaje potrzeby różnych grup pracowniczych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Dostosowuje odpowiednie programy HR do potrzeb pracowników.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Dopasowuje potrzeby pracowników w ramach organizacji.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Identyfikuje źródła (np. obawy pracowników przed utratą pracy, niedopasowaniem kompetencji itp.) i sprawnie eliminuje przejawy oporu przed zmianami.
Kryteria weryfikacji
• Opracowuje kompleksową strategię zarządzania zmianą, która uwzględnia identyfikowanie źródła oporu i określanie sposobu radzenia sobie z nimi.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Identyfikuje różne czynniki, takie jak obawy pracowników dotyczące utraty pracy, niedopasowanie kompetencji, brak zaangażowania, obawa przed zmianą kultury organizacyjnej itp., które mogą prowadzić do oporu przed zmianami.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Identyfikuje potrzeby, obawy i oczekiwania różnych grup interesariuszy (m.in.: kadra zarządzająca i menedżerska, przedstawiciele grup społecznych, kulturowych oraz wiekowych) w stosunku do procesów zmian związanych z wdrażaniem nowych rozwiązań HR. Omawia je na bieżąco i uwzględnia w swoich działaniach.
Kryteria weryfikacji
• Określa potrzeby, obawy i oczekiwania pracowników względem nowych procesów i wdrożeń HR.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Analizuje na bieżąco zachodzące zmiany i uwzględnia je w swoich działaniach.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Odpowiednio do potrzeb różnych grup interesariuszy objaśnia działania związane z wdrażaniem nowych rozwiązań HR.
Kryteria weryfikacji
• Charakteryzuje działania związane z wdrażaniem nowych rozwiązań HR u różnych grup interesariuszy
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Ocenia poziom zaangażowania pracowników w proces wdrażania nowych rozwiązań HR, na przykład poprzez udział w spotkaniach, aktywność w grupach dyskusyjnych lub pomysły na ulepszenia.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Analizuje wpływ nowych rozwiązań HR na wskaźniki biznesowe, takie jak rotacja pracowników, poziom zaangażowania pracowników, koszty zatrudnienia czy efektywność procesów rekrutacyjnych.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Kształtuje wśród współpracowników pozytywne nastawienie do zmian.
Kryteria weryfikacji
• Monitoruje czy po wprowadzeniu zmian w organizacji lub procesach, współpracownicy wykazują pozytywne nastawienie i są otwarci na nowe pomysły i inicjatywy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Kryteria weryfikacji
• Monitoruje nastawienie do zmian pracowników poprzez ankiety lub rozmowy.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak.

Program

1. Zmiany społeczne i gospodarcze w kraju i na świecie w kontekście przeobrażeń rynku pracy oraz HR

2. Nowe trendy w HR – jak je identyfikować oraz wdrażać w politykę personalną przedsiębiorstwa

3. Proces zarządzania zasobami ludzkimi – identyfikacja, analiza oraz wnioski

4. Analiza stanu przedsiębiorstwa w kontekście zarządzania zespołem – badanie gotowości na zamiany.

5. Innowacje w zarządzaniu HR – opracowanie planu wdrożenia nowoczesnych rozwiązań w obszarze HR

6. Analiza potrzeb pracowników w zakresie polityki HR

7. Zasady skutecznej komunikacji wewnątrz zespołu – komunikacja zmian, aktywne słuchanie oraz rozwiązywanie problemów.

8. Weryfikacja osiągniętych efektów kształcenia - ćwiczenie / studium przypadku – analiza wdrożenie innowacji HR  wskazanie głównych wniosków dla własnej organizacji na bazie metody: Start – Stop – Wykorzystuj

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 7
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzinForma stacjonarna
Przedmiot / temat zajęć
1 z 7 1. Zmiany społeczne i gospodarcze w kraju i na świecie w kontekście przeobrażeń rynku pracy oraz HR 2. Nowe trendy w HR – jak je identyfikować oraz wdrażać w politykę personalną przedsiębiorstwa
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
14-05-2024
Godzina rozpoczęcia
08:00
Godzina zakończenia
11:30
Liczba godzin
03:30
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
2 z 7 Przer
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
14-05-2024
Godzina rozpoczęcia
11:30
Godzina zakończenia
11:45
Liczba godzin
00:15
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
3 z 7 Proces zarządzania zasobami ludzkimi – identyfikacja, analiza oraz wnioski 4. Analiza stanu przedsiębiorstwa w kontekście zarządzania zespołem – badanie gotowości na zamiany.
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
14-05-2024
Godzina rozpoczęcia
11:45
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
03:15
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
4 z 7 5. Innowacje w zarządzaniu HR – opracowanie planu wdrożenia nowoczesnych rozwiązań w obszarze HR 6. Analiza potrzeb pracowników w zakresie polityki HR
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
15-05-2024
Godzina rozpoczęcia
08:00
Godzina zakończenia
11:30
Liczba godzin
03:30
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
5 z 7 Przerwa
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
15-05-2024
Godzina rozpoczęcia
11:30
Godzina zakończenia
11:45
Liczba godzin
00:15
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
6 z 7 7. Zasady skutecznej komunikacji wewnątrz zespołu – komunikacja zmian, aktywne słuchanie oraz rozwiązywanie problemów.
Prowadzący
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Data realizacji zajęć
15-05-2024
Godzina rozpoczęcia
11:45
Godzina zakończenia
14:00
Liczba godzin
02:15
Forma stacjonarna
Tak
Przedmiot / temat zajęć
7 z 7 Weryfikacja osiągniętych efektów kształcenia - ćwiczenie / studium przypadku – analiza wdrożenie innowacji HR  wskazanie głównych wniosków dla własnej organizacji na bazie metody.
Prowadzący
Agata Waligórska
Data realizacji zajęć
15-05-2024
Godzina rozpoczęcia
14:00
Godzina zakończenia
16:00
Liczba godzin
02:00
Forma stacjonarna
Nie

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    3 600,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    3 600,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    180,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    180,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Katarzyna Andrzejczyk- Briks
Ekspertka zajmująca się analizą trendów i sygnałów zmian. Współpracuje z zespołem konsultingu Concordii Design w Poznaniu. Wiedzę o zmianach wykorzystuje w pracy z projektantami i firmami do tworzenia nowych, odpowiadających na zmieniające się potrzeby i wartości użytkowników: produktów, usług i doświadczeń. Wierzy, że wszystko, co zostało zaprojektowane układa się w opowieść o nas – naszych potrzebach, lękach, aspiracjach i marzeniach a projektując teraźniejszość wpływamy także na przyszłość. Dlatego zawsze warto zastanowić się czy jesteśmy dobrymi projektantami przyszłości dla siebie, swoich potomków i planety.
Posiada 120 godzin doświadczenia w powadzeniu szkoleń w ostatnich 24 miesiącach.
2 z 2
Agata Waligórska
Doświadczenie zebrała w dużych międzynarodowych korporacjach i polskich firmach rodzinnych (w rolach: menedżera sieci sprzedaży, HRBP, trenera, menedżera zespołów) oraz prowadząc swoje firmy; poznała specyfikę różnych branż: retail, farmacja, logistyka, FMCG, marketing. Uwielbia różne narzędzia, jest autorką rozwojowych kart budujących relacje (również w zespołach projektowych) Jupitajnia.pl. W pracy korzysta z metod coachingowych, technik kreatywnych, metodyki design thinking oraz kompetencji trenerskich i liderskich, aby doprowadzać projekty do docelowego portu. Posiada 120 godzin doświadczenia w powadzeniu szkoleń w ostatnich 24 miesiącach.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w formacie pdf takie jak prezentacja, case study oraz ćwiczenia praktyczne.

Informacje dodatkowe

Usługa zostanie przeprowadzona w wymiarze 20 godzin dydaktycznych (45 min) co daje 15 godz. zegarowych (60 min) wynikających z harmonogramu usługi.

W trakcie usługi będą wykorzystywane metody interaktywne i aktywizujące rozumiane jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie - takie jak: ćwiczenia praktyczne, brain storming z trenerem, case study, mapa myśli, symulacja.

Warunki techniczne

TABELA MINIMALNYCH WYMOGÓW SPRZĘTOWYCH DLA UCZESTNIKA SZKOLENIA

Lp.

Wymagany parametr

Opis parametru

1

Platforma /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - w przypadku usług doradczych dopuszcza się możliwość korzystania z komunikatorów dostępnych rynkowo, umożliwiających kontakt face to face, przy zapewnieniu rozwiązań umożliwiających monitoring realizowanej usługi

Platforma wspierająca szkolenie: Microsoft Teams 

2

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji
  1. Komputer/laptop: Procesor Intel Core i3 5gen, 2,3GHz, 8 GB RAM, HDD 300 MB
  2. Tablet: 3 GB RAM
  3. Kamera internetowa 360p
  4. Mikrofon
  5. Głośniki ew. słuchawki

3

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik
  1. Stałe łącze internetowe w dowolnej technologii – światłowód, GSM, Internet kablowy,
  2. Min. 10 Mb/s download, 10 Mb/s upload per użytkownik

4

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów

System operacyjny Windows 7/8/10 w przypadku PC/laptopów, Android w wersji 5.0 w przypadku tabletów,

  1. Przeglądarka stron internetowych: Mozilla Firefox (+ Flash dla Win 7/9) lub Chrome lub Edge lub Opera.

5

Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line

Link umożliwiający udział w spotkaniu/szkoleniu będzie dostępny dla zgłoszonej uczestniczki w okresie zaplanowanym na spotkanie/szkolenie

Adres

ul. Głogowska 216
60-104 Poznań
woj. wielkopolskie

Kontakt

Magdalena Brzychcy
E-mail
sekretariat@edukacjaprawna.pl
Telefon
(+48) 532 608 522