Sztuczna inteligencja w biznesie - praktyczne wprowadzenie do AI dla początkujących z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji - ChatGPT
Sztuczna inteligencja w biznesie - praktyczne wprowadzenie do AI dla początkujących z uwzględnieniem cyfrowych i zielonych kompetencji - ChatGPT
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Osoby otwarte na nowe technologie, zainteresowane zdobyciem praktycznej wiedzy na temat AI i jej zastosowań w biznesie, niezależnie od ich wcześniejszego doświadczenia z sztuczną inteligencją. Kurs jest skierowany do osób chcących rozwijać swoje cyfrowe i zielone kompetencje, aby lepiej odpowiadać na potrzeby współczesnej, zrównoważonej gospodarki, promując innowacyjność oraz odpowiedzialność środowiskową w swoich miejscach pracy.
Usługa adresowana również dla uczestników projektu:
- Kierunek - Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery – sezon 1,
- Nowy start w Małopolsce z EURESem
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji18-11-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do samodzielnego wdrażania rozwiązań AI w biznesie, zarządzania projektami AI, projektowania efektywnych promptów, obsługi narzędzi AI do generowania treści, analizowania danych oraz personalizacji ofert. Uczestnicy zdobędą wiedzę o etycznych i prawnych aspektach AI, co umożliwi odpowiedzialne i innowacyjne zastosowanie AI w swoich organizacjach. Dodatkowo, kurs podkreśla znaczenie rozwijania cyfrowych i zielonych kompetencje.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Rozróżnia kluczowe koncepcje AI i GenAI oraz ich zastosowania w biznesie | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić i opisać podstawowe koncepcje AI i GenAI.Uczestnik rozpoznaje różne zastosowania AI w różnych obszarach biznesu poprzez analizę case studies. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Definiuje i projektuje efektywne prompty (prompt engineering) do narzędzi AI | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy poprawne prompty i optymalizuje je dla różnych zastosowań.Uczestnik potrafi wyjaśnić techniki prompt engineeringu i unikanie halucynacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Obsługuje narzędzia AI do generowania treści, grafiki, dźwięku i wideo. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykonuje zadania z użyciem narzędzi AI i prezentuje wyniki.Uczestnik potrafi wyjaśnić działanie narzędzi takich jak ChatGPT, Midjourney, Dall-E, Runway i inne. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Monitoruje i analizuje procesy wdrażania AI w projektach biznesowych | Kryteria weryfikacji Uczestnik tworzy plany zarządzania projektami AI i monitoruje postępy.Uczestnik analizuje i ocenia efektywność wdrożeń AI w biznesie. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Charakteryzuje etyczne i prawne aspekty stosowania AI w biznesie. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wymienia i wyjaśnia kwestie etyczne oraz regulacje prawne dotyczące AI w kontekście biznesowym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Integruje zielone kwalifikacje z zastosowaniem AI w biznesie | Kryteria weryfikacji Uczestnik identyfikuje zrównoważone praktyki w wykorzystaniu AI, optymalizuje procesy biznesowe pod kątem efektywności energetycznej i minimalizacji odpadów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Interpretuje dane z dużych zbiorów i stosuje techniki uczenia maszynowego | Kryteria weryfikacji Uczestnik analizuje dane z wykorzystaniem technik uczenia maszynowego. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Komunikuje wyniki pracy i pomysły w sposób jasny, zrozumiały oraz dostosowany do odbiorców | Kryteria weryfikacji Uczestnik przedstawia wyniki analiz i proponowane rozwiązania w sposób zrozumiały dla różnych grup odbiorców, w tym osób niezaznajomionych z technologią AI. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Współpracuje efektywnie w zespołach, wspierając pracę grupową | Kryteria weryfikacji Uczestnik angażuje się w pracę zespołową, prezentuje nowe pomysły, wspiera wymianę wiedzy i dzieli się odpowiedzialnością za wyniki zespołu. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnionych do wydawania dokumentów potwierdzających uzyskanie kwalifikacji, w tym w zawodzie
- Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidacjęICVC
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoICVC
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURTak
Program
Program
Szkolenie to obejmuje kompleksowy program rozwojowy skierowany do osób zainteresowanych wykorzystaniem sztucznej inteligencji w różnych obszarach biznesu. Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, co pozwala na interaktywne uczestnictwo i bieżącą komunikację z prowadzącymi oraz innymi uczestnikami.
Kurs obejmuje rownież:
Zielone kompetencje
- Optymalizacja zużycia papieru: Uczestnik kursu uzyska wiedzę i umiejętnści jak może wykorzystać AI do cyfryzacji dokumentów, co zmniejszy konieczność drukowania. Na przykład, AI może pomóc w automatycznym przetwarzaniu i archiwizowaniu dokumentów, redukując potrzebę przechowywania fizycznych kopii.
- Zmniejszenie śladu węglowego w korespondencji: Uczestnik kursu uzyska wiedzę i umiejętnści jak może wdrożyć AI do automatyzacji korespondencji cyfrowej, eliminując potrzebę drukowania i wysyłki fizycznych listów. Na przykład, AI może pomóc w automatycznym generowaniu e-maili oraz dokumentów, które są od razu przesyłane cyfrowo, co ogranicza zużycie papieru i zmniejsza emisję związaną z transportem korespondencji tradycyjnej.
Cyfrowe kompetencje
- Korzystanie z form e-learningu - Uczestnik uzyska wiedzę i umiejętnści jak może rozwijać umiejętności związane z AI poprzez dostęp do kursów online i samodzielne korzystanie z zasobów takich jak platformy e-learningowe, co umożliwia ciągły rozwój kompetencji cyfrowych.
- Zarządzanie dokumentacją cyfrową AI może być wykorzystywane do automatyzacji procesów zarządzania dokumentacją, w tym przesyłania dokumentów online, co pozwala firmom na oszczędność czasu i poprawę efektywności operacyjnej. Przykładem jest automatyczne wypełnianie dokumentów dzięki systemom opartym na AI.
Dlaczego warto skorzystać z naszej usługi:
Praktyczne umiejętności:
- Program szkolenia jest nastawiony na praktyczne ćwiczenia i studia przypadków, co pozwala uczestnikom na zastosowanie zdobytej wiedzy w realnych sytuacjach. Praktyczne podejście gwarantuje, że uczestnicy będą gotowi do efektywnej pracy od razu po ukończeniu szkolenia.
Interaktywna forma zdalna:
- Szkolenie odbywa się w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, za pomocą platformy Zoom. Umożliwia to uczestnictwo z dowolnego miejsca, oszczędzając czas i koszty związane z dojazdami. Interaktywne sesje wideo, współdzielenie ekranu i chat pozwalają na aktywny udział i bieżącą komunikację z prowadzącymi oraz innymi uczestnikami.
Dostępność kurs do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami
- Wsparcie techniczne: Zapewniamy wsparcie techniczne dla uczestników, którzy mogą potrzebować pomocy w obsłudze platformy szkoleniowej lub dostępu do materiałów.
- Sesje Q&A: sesje pytań i odpowiedzi, gdzie uczestnicy mogą zadawać pytania w czasie rzeczywistym, również poprzez czat tekstowy, co jest pomocne dla osób, które mogą mieć trudności z komunikacją werbalną.
- platforma ZOOM, na której prowadzone jest szkolenie, jest zgodna z międzynarodowymi standardami dostępności,
- takimi jak WCAG 2.1.
- elastyczny harmonogram szkolenia, aby dostosować tempo nauki do indywidualnych możliwości uczestników.
Godziny realizacji szkolenia:
- Szkolenie obejmuje 40 godzin zajęć edukacyjnych tj. 30 godzin zegarowych.
- Każda godzina szkolenia obejmuje 45 minut.
Przerwy:
- Przerwy nie są wliczone w czas trwania usługi.
Metody pracy:
- Zajęcia prowadzone są metodą ćwiczeniową, połączoną z rozmową na żywo oraz współdzieleniem ekranu. Warunkiem niezbędnym do osiągnięcia celu szkolenia jest samodzielne wykonanie wszystkich ćwiczeń zadanych przez trenera.
Harmonogram szkolenia:
- Szkolenie może być realizowane zarówno raz jaki i kilka razy w tygodniu w trybie dziennym, umożliwiając intensywną naukę i skoncentrowane zajęcia lub popołudniowym, co pozwala uczestnikom z innymi obowiązkami dostęp do wartościowej edukacji.
- Dodatkowo, istnieje opcja organizacji zajęć w formie weekendowej, co sprawia, że szkolenie staje się bardziej elastyczne i dostosowane do różnych harmonogramów życia.
- w związku z powyższym nie wskazano szczegółowego harmonogramu - jesteśmy gotowi dostosować się do potrzeb całej grupy zapisanych osób, tworząc harmonogram, który uwzględni zróżnicowane preferencje czasowe uczestników.
- Harmonogram szkolenia może ulegać nieznacznemu przesunięciu czasowemu, zależnie od czasu potrzebnego na wykonanie poszczególnych ćwiczeń i zdolności przyswajania materiału przez uczestników, zgodnie z ich indywidualnym tempem nauki
Doświadczeni prowadzący:
- Zajęcia prowadzi ekspert z wieloletnim doświadczeniem w zakresie sztucznej inteligencji, który przekazuje nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne wskazówki i najlepsze praktyki. Uczestnicy mają możliwość czerpania z jego wiedzy i doświadczenia.
Certyfikat ukończenia:
- Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują certyfikat potwierdzający nabycie kompetencji w zakresie sztucznej inteligencji. Certyfikat ukończenia kursu - Zaświadczenie wydane na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 2175).
- Certyfikat ICVC/SSI Specjalista ds. sztucznej inteligencji -Kwalifikacje
Weryfikacja efektów uczenia się:
- Program obejmuje weryfikację efektów uczenia się poprzez test teoretyczny, który pozwala na ocenę zdobytej wiedzy i umiejętności. Taki system oceny gwarantuje, że uczestnicy faktycznie przyswoili potrzebne informacje i są gotowi do ich praktycznego zastosowania. Test przeprowadzony zostanie przez podmiot zewnętrzny.
Program szkolenia
Moduł 1: Wprowadzenie do Al
- Definicje, kluczowe pojęcia, historia i rozwój AI.
- Wprowadzenie teoretyczne do kursu.
- Sieci neuronowe, teoria.
- Wprowadzenie do zielonych kwalifikacji w AI: Jak technologia może wspierać zrównoważony rozwój.
Moduł 2: Zastosowanie biznesowe AI
- Przypadki zastosowania AI w biznesie z naciskiem na efektywność energetyczną i minimalizację odpadów.
- Dyskusja z uczestnikami: rozpoznanie potrzeb biznesowych uczestników z punktu widzenia zrównoważonego rozwoju.
Moduł 3: Promptowanie
- Podstawy promptowania i teoria.
- Zaawansowane techniki promptowania, prompt engineering.
- Halucynacje i prompt hacking.
- Wykorzystanie AI do optymalizacji procesów biznesowych w kontekście zielonych kwalifikacji.
Moduł 4: Narzędzia AI i marketing w AI
- Przegląd narzędzi AI dla treści, grafiki, dźwięku, i wideo.
- Marketing w AI: SEO i inne zastosowania.
- Detekcja treści AI. Dlaczego nie działa?
- AI w social mediach. Zastosowania, ryzyka.
- Promowanie zrównoważonych praktyk przez marketing cyfrowy.
Moduł 5: Chat GPT, Claude, Gemini
- Omawianie tworzenia GPTs oraz eksplorowanie wszelkich aspektów związanych z użyciem ChatGPT, włącznie z Workspace i Playground.
- Przegląd konkurencyjnych chatbotów: Claude 3 oraz Gemini.
- Podłączanie API.
- Chatboty jako narzędzia do edukacji i promocji zrównoważonego rozwoju.
Moduł 6: Chatboty
- Jak tworzyć chatboty? Przykłady zastosowań.
- Chatboty wspierające zrównoważony rozwój: interaktywna edukacja i obsługa klienta.
Moduł 7: Stable Diffusion, Midjourney, Dall-E, Adobe Firefly, Canva
- Omówienie najpopularniejszych modeli i narzędzi do tworzenia grafik.
- Przećwiczenie każdego z osobna.
- Wykorzystanie AI do tworzenia grafik promujących zrównoważony rozwój.
Moduł 8: Generowanie video
- Omówienie narzędzi do generowania video, Runway, Luma Labs i inne.
- Praktyczne ćwiczenia.
- Video jako narzędzie edukacyjne w zrównoważonej strategii biznesowej.
Moduł 9: Generowanie dźwięku, głosu
- Omówienie narzędzi do generowania głosu, ElevenLabs i inne.
- Dźwięk i głos w promocji zrównoważonych praktyk.
Moduł 10: AI w sprzedaży
- Wykorzystanie AI do analizy konkurencji i klienta.
- Personalizacja ofert, wsparcie w sprzedaży.
- AI pomagające w identyfikacji i promocji ekologicznych produktów i usług.
Moduł 11: Bezpieczeństwo i prywatność w AI
- Zagrożenia związane z AI: manipulacja danymi, deepfakes.
- Najlepsze praktyki dotyczące zabezpieczeń i prywatności.
- Cyberbezpieczeństwo w sieci z uwzględnieniem ochrony środowiska.
Moduł 12: Etyka i prawo w AI
- Etyczne dylematy związane z AI.
- Regulacje prawne dotyczące AI.
- Etyka zielonych kwalifikacji: odpowiedzialność społeczna i środowiskowa w AI.
Moduł 13: AI w edukacji i samorozwoju
- AI a nauka języków obcych.
- AI dla edukacji, przegląd pozostałych zastosowań i zagrożeń.
- Promowanie samorozwoju zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju.
Moduł 14: Przyszłość AI i trendy
- Najnowsze trendy w AI.
- Jak i gdzie samodzielnie zdobywać wiedzę?
- Trendy związane z AI wspierającymi zrównoważony rozwój.
Moduł 15: Projekt końcowy
- Przećwiczenie zdobytej wiedzy z każdym z uczestników na bazie pracy/biznesu i realnych zastosowań każdego z uczestników.
- Prezentacje projektów i feedback.
Usługa adresowana również dla uczestników projektu:
- Kierunek - Rozwój WUP Toruń
- Usługi rozwojowe województwa śląskiego
- Małopolski pociąg do kariery – sezon 1,
- Nowy start w Małopolsce z EURESem
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Wprowadzenie do AI, Zastosowanie biznesowe AI | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 25-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Promptowanie, Narzędzia AI i marketing w AI | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 27-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Narzędzia AI i marketing w AI, Chat GPT, Claude 3, Gemini | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 28-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Chat GPT, Claude 3, Gemini, Chatboty, Stable Diffusion, Midjourney, Dall-E, Adobe Firefly | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 02-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Stable Diffusion, Midjourney, Dall-E, Adobe Firefly, Generowanie video | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 04-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Generowanie video, Generowanie dźwięku, głosu | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 05-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 AI w sprzedaży | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 09-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 AI w sprzedaży, Bezpieczeństwo i prywatność w AI | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 11-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Etyka i prawo w AI, AI w edukacji i samorozwoju, Przyszłość AI i trendy | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Projekt końcowy | Prowadzący Jan Kinal | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 03:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 19-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto125,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto125,00 PLN
- W tym koszt walidacji brutto170,00 PLN
- W tym koszt walidacji netto170,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto0,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto0,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Jan Kinal
• Szkoła Przywództwa Instytutu Wolności
(styczeń 2023 - czerwiec 2023)
• Sichuan University Fellowship in Chinese Language in School of Overseas Education (2018)
• Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Licencjat, Zarządzanie
(2010 - 2013)
Doświadczenie:
• (2009 - obecnie) założyciel Setugo.pl - Agencja content marketingu, Poznań Founder, CEO - Specjalizacja w tworzeniu treści marketingowych, grafiki oraz zarządzaniu mediami społecznościowymi.
• (2015 - obecnie) współwłaściciel gieldatekstow.ai, Poznań
Co-Owner
• (marzec 2019 - grudzień 2022) HealthyBranding.pl, Poznań Partner
Wprowadzenie innowacyjnych rozwiązań medycznych na rynek polski.
• (maj 2014 - maj 2016) The Platta Law Firm, Nowy Jork
Marketing Manager
Wybrane publikacje:
• Czy Chiny mogą być dla nas inspiracją w zakresie rozwoju i regulowania sztucznej inteligencji?
Instytut Spraw Obywatelskich · 29 sie 2023
https://instytutsprawobywatelskich.pl/czy-chiny-moga-byc-dla-nas-inspiracja-w-zakresie-rozwoju-i-regulowania-sztucznej-inteligencji/
• Jak działa ChatGPT? W jaki sposób korzystać z tego narzędzia?
magazyn justgeek.it · 31 lip 2023
https://geek.justjoin.it/jak-dziala-chatgpt/
• Jak analizować performance treści?Jak analizować performance treści?
Semstorm.com · 1 lut 2023
https://www.semstorm.com/pl/blog/content-marketing/jak-analizowac-performance-tresci
Prowadzi również kanał na YouTube: https://www.youtube.com/@gieldatekstowai
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały szkoleniowe w formie nagrań z zajęć będą udostępnione uczestnikom na 30 dni po zakończeniu szkolenia.
Nagrania umożliwią powrót do przekazywanych informacji, które pojawiły się podczas realizacji usługi, co zapewni pełną dostępność szkolenia dla każdego zainteresowanego uczestnika, w tym osób ze szczególnymi potrzebami.
W celu otrzymania dostępu do materiałów, konieczne jest posiadanie aktywnego adresu poczty elektronicznej z domeną @gmail.com
Informacje dodatkowe
Podczas szkolenia obowiązkowe jest korzystanie z kamery internetowej przez uczestników.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Zawarto umowę WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
„Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i projektu „Nowy start w Małopolsce z EURESem” został obustronnie podpisany regulamin współpracy i rozliczenia usług z wykorzystaniem elektronicznym bonów szkoleniowych w ramach projektu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie online będzie zorganizowane w następujący sposób:
- Platforma e-learningowa: Uczestnik uzyskuje dostęp do platformy e-learningowej,
- Podczas szkolenia trener przeprowadza prezentacje na żywo, odpowiadając na pytania uczestnika i omawia trudne zagadnienia.
- Ćwiczenia i zadania: Uczestnik wykonuje praktyczne zadania związane z tematyką szkolenia, które są oceniane przez prowadzącego.
- Egzamin końcowy: Po zakończeniu wszystkich modułów uczestnik zdaje egzamin końcowy, który sprawdza zrozumienie i opanowanie materiału szkoleniowego.
Taki sposób organizacji szkolenia online pozwala na elastyczność w dostępie do materiałów, interaktywność oraz możliwość uczenia się w dogodnym czasie i miejscu dla uczestników.
Szkolenie odbędzie się na platforma zoom
Warunki techniczne szkolenia na platformie Zoom:
- Sprzęt komputerowy:
- Wymagany komputer z dostępem do internetu wraz z kamerą oraz kamerą.
- Przeglądarka internetowa
- Zalecane przeglądarki: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari.
- Stabilne połączenie internetowe:
- Platforma Zoom:
- Konieczne pobranie i zainstalowanie najnowszej wersji aplikacji Zoom przed szkoleniem.
- Aktywne konto Zoom (możliwość utworzenia bezpłatnego konta).
- Dźwięk i słuchawki:
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem dla lepszej jakości dźwięku.
- Sprawdzenie działania dźwięku przed rozpoczęciem szkolenia.
- Przygotowanie przed sesją:
- Testowanie sprzętu i połączenia przed planowanym szkoleniem.
- Zapewnienie cichego miejsca pracy dla minimalizacji zakłóceń.
- Zaplanowane przerwy:
- Uwzględnienie krótkich przerw w grafiku dla odpoczynku uczestnika
Zapewnienie powyższych warunków technicznych umożliwi płynny przebieg szkolenia na platformie Zoom, zminimalizuje zakłócenia i zagwarantuje efektywną interakcję między prowadzącym a uczestnikiem