Psychotraumatologia - studia podyplomowe
Możliwość dofinansowania
Psychotraumatologia - studia podyplomowe
Numer usługi 2024/02/15/20623/2073916
5 400,00 PLN
brutto
5 400,00 PLNnetto
22,50 PLNbrutto/h
22,50 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia skierowane są do absolwentów studiów wyższych I i II stopnia: pedagogiki, psychologii, pracy socjalnej oraz studiów medycznych. Program studiów adresowany jest także do pracowników placówek oświatowych, diagnostyczno-terapeutycznych, opiekuńczo-wychowawczych, socjoterapeutycznych i resocjalizacyjnych, centrów pomocy rodzinie, ośrodków pomocy społecznej, sądownictwa, służby zdrowia, prokuratury, policji, straży miejskiej, granicznej i innych osób, które w życiu zawodowym stykają się z osobami doświadczającymi traumy.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników50
- Data zakończenia rekrutacji15-03-2024
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi240
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Zdobyta wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne przygotowują do identyfikowania, diagnozowania potrzeb osób po traumie oraz udzielania profesjonalnego wsparcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Studia nadają uprawnienia do wykonywania zawodu Psychotraumatologa (kod zawodu: 229910 – zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014r .)Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Zdobyte efekty uczenia się przygotowują do identyfikowania, diagnozowania potrzeb osób po traumie oraz udzielania profesjonalnego wsparcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. | Kryteria weryfikacji • Zdobycie kompleksowej wiedzy z zakresu interwencji kryzysowej oraz diagnozy i terapii osób po traumie, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji • poznanie teoretycznych podstaw oraz modeli interwencyjnych i terapeutycznych oddziaływań skoncentrowanych na traumie | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Zapoznanie się z metodami pracy (interwencja kryzysowa, pomoc prawna i społeczna, terapia indywidualna, rodzinna, grupowa, arteterapia), programami prewencyjnymi i interwencyjnymi przygotowującymi do radzenia sobie z sytuacjami przekraczającymi zasoby osobiste oraz warunkami uzyskiwania wzrostu po traumatycznego. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Nabycie umiejętności profesjonalnego przygotowania do prowadzenia konsultacji i innych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej (interwencji, diagnozy) osób będących w kryzysach o zróżnicowanej etiologii i symptomatologii, ze szczególnym uwzględnieniem kryzysu sytuacyjnego spowodowanego traumą; | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Nabycie praktycznych umiejętności do pracy w instytucjach, których zadaniem i celem jest diagnostyka, opiniowanie oraz oddziaływanie psychologiczne i społeczne wobec osób (dzieci, młodzieży, dorosłych) doświadczających traumy psychologicznej. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • przygotowanie teoretyczne i praktyczne w zakresie profesjonalnej pomocy osobom w sytuacjach kryzysu psychicznego, doświadczającym następstw doświadczeń traumatycznych o różnorodnej etiopatogenezie (np. wypadek, działania wojenne, śmierć bliskiej osoby, choroba somatyczna zagrażająca życiu, różne formy przemocy), symptomatologii i konsekwencjach (np. epizod psychotyczny, depresja, próba samobójcza, uzależnienia, zaburzenia osobowości, wycofanie z pełnienia ról społecznych). | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • poznanie paradygmatu terapeutycznego opartego m.in. na TSR i wybranych technikach CBT oraz poznanie programu terapii traumy i przewlekłego stresu wg P. Levine’a. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • świadomość własnych umiejętności pozwalających na skuteczną pomoc psychologiczną | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • profesjonalna psychoedukacja i pomoc w zakresie pomocy osobom po traumie | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak. Program kształcenia zawiera pełny opis osiąganych przez absolwentów efektów uczenia się wskazanych w celu edukacyjnym. Na prośbę absolwenta wydawany jest suplement do zaświadczenia o ukończeniu usługi rozwojowej.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokumenty toku studiów dotyczące realizacji programu kształcenia potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Zdobyta wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne przygotowują do identyfikowania, diagnozowania potrzeb osób po traumie oraz udzielania profesjonalnego wsparcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej; Studia nadają uprawnienia do wykonywania zawodu Psychotraumatologa (kod zawodu: 229910 – zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014r .). Program kształcenia przewiduje uzyskanie przez absolwenta 35 punktów ECTS. Liczba godzin przewidzianych planem studiów to 240 godzin, w tym 65 godzin realizowanych zdalnie w aplikacji MS Teams i 175 godzin realizowanych stacjonarnie. W trakcie studiów słuchacz winien zrealizować praktyki zawodowe w liczbie godzin 40 w znalezionych przez siebie zewnętrznych placówkach. Czas trwania: 2 semestry. Dni zajęć: sobota, niedziela zgodnie z załączonym harmonogramem. Zajęcia na studiach prowadzone są w formie ćwiczeń, warsztatów oraz wykładów. Wykładowcami studiów podyplomowych są osoby na co dzień zajmujące się praktycznymi aspektami z zakresu psychotraumatologii. Aktywizująca Uczestników forma prowadzenia zajęć pozwoli na wyćwiczenie umiejętności rozwiązywania problemów zarówno przedstawianych przez wykładowcę jak i podnoszonych na bieżąco przez słuchaczy. Po ukończeniu studiów absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Przedmioty ujęte w planie studiów:
| Podstawy psychotraumatologii |
| Neurofizjologiczne mechanizmy przetrwania stresu i doświadczeń traumatycznych |
| Diagnoza i ocena traumy i jej następstw |
| Psychologia osobowości w kontekście doświadczeń traumatycznych |
| Trauma i przywiązanie, trauma relacyjna. |
| Metoda terapii traumy i przewlekłego stresu wg. P. Levine'a |
| Interwencja kryzysowa w psychotraumatologii |
| Psychopatologia |
| Uwarunkowania i konsekwencje traumatycznego rozwoju |
| Trauma osób dorosłych i jej psychologiczne aspekty |
| Opiniowanie sądowo- seksuologiczne i psychologiczne dzieci i młodzieży po nadużyciu seksuanym i doznanej przemocy |
| Psychotraumatologia w kontekście uzależnień od substancji psychoaktywnych |
| Psychotraumatologia w chorobie zagrażającej życiu jako sytuacji traumatycznej |
| Psychotraumatologia po doświadczeniu przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych |
| Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna |
| Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy |
| Relaksacja, trening redukcji sresu metodą mindfulness. Trening regulacji afektu |
| Psychoterapia i alternatywne metody terapii zaburzeń po stresie traumatycznym (EMDR) |
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 56
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 56 Podstawy psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 16-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 56 Neurofizjologiczne mechanizmy przetrwania stresu i doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 16-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 56 Podstawy psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 17-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 01:40 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 56 Interwencja kryzysowa w psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 17-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 01:40 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 56 Neurofizjologiczne mechanizmy przetrwania stresu i doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 17-03-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 14:05 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 56 Diagnoza i ocena traumy i jej następstw | Data realizacji zajęć 06-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 14:05 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 56 Podstawy psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 06-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 56 Uwarunkowania i konsekwencje traumatycznego rozwoju | Data realizacji zajęć 06-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 56 Diagnoza i ocena traumy i jej następstw | Data realizacji zajęć 07-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 56 Podstawy psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 07-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 14:05 | Liczba godzin 02:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 56 Uwarunkowania i konsekwencje traumatycznego rozwoju | Data realizacji zajęć 07-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 56 Interwencja kryzysowa w psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 20-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 56 Trauma i przywiązanie, trauma relacyjna | Data realizacji zajęć 20-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 56 Psychologia osobowości w kontekście doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 20-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 56 Metoda terapii traumy i przewlekłego stresu | Data realizacji zajęć 21-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 56 Psychologia osobowości w kontekście doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 21-04-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 56 Metoda terapii traumy i przewlekłego stresu wg. P.Levine'a | Data realizacji zajęć 11-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 56 Psychopatologia | Data realizacji zajęć 11-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 14:05 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 56 Interwencja kryzysowa w psychotraumatologii | Data realizacji zajęć 11-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:05 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 56 Psychopatologia | Data realizacji zajęć 12-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 56 Trauma i przywiązanie, trauma relacyjna | Data realizacji zajęć 12-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 56 Trauma i przywiązanie, trauma relacyjna | Data realizacji zajęć 08-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 56 Trauma osób dorosłych i jej psychologiczne aspekty | Data realizacji zajęć 08-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 56 Uwarunkowania i konsekwencje traumatycznego rozwoju | Data realizacji zajęć 08-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 56 Metoda terapii traumy i przewlekłego stresu wg. P.Levine'a | Data realizacji zajęć 09-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 56 Trauma osób dorosłych i jej psychologiczne aspekty | Data realizacji zajęć 09-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 56 Uwarunkowania i konsekwencje traumatycznego rozwoju | Data realizacji zajęć 22-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:40 | Godzina zakończenia 11:10 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 56 Psychologia osobowości w kontekście doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 22-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:20 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 56 Psychologia osobowości w kontekście doświadczeń traumatycznych | Data realizacji zajęć 23-06-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:20 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 56 Opiniowanie sądowo- seksuologiczne i psychologiczne dzieci i młodzieży po nadużyciu seksualnym i doznanej przemocy | Data realizacji zajęć 05-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 56 Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna | Data realizacji zajęć 05-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 56 Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna | Data realizacji zajęć 06-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 56 Opiniowanie sądowo- seksuologiczne i psychologiczne dzieci i młodzieży po nadużyciu seksualnym i doznanej przemocy | Data realizacji zajęć 06-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 56 Psychotraumatologia w kontekście uzależnień od substancji psychoaktywnych | Data realizacji zajęć 19-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 56 Psychotraumatologia w chorobie zagrażającej życiu jako sytuacji traumatycznej | Data realizacji zajęć 19-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 56 Psychotraumatologia po doświadczeniu przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych | Data realizacji zajęć 20-10-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 56 Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna | Data realizacji zajęć 09-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:25 | Liczba godzin 02:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 56 Psychotraumatologia w kontekście uzależnień od substancji psychoaktywnych | Data realizacji zajęć 09-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:25 | Godzina zakończenia 14:50 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 56 Psychotraumatologia w chorobie zagrażającej życiu jako sytuacji traumatycznej | Data realizacji zajęć 09-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 19:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 56 Psychotraumatologia po doświadczeniu przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych | Data realizacji zajęć 10-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 10-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 56 Psychotraumatologia po doświadczeniu przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych | Data realizacji zajęć 23-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 56 Psychotraumatologia po doświadczeniu przemocy fizycznej, psychicznej i seksualnej dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych | Data realizacji zajęć 07-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 07-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 56 Relaksacja, trening redukcji stresu metodą mindfulness. Trening regulacji afektu | Data realizacji zajęć 08-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 08-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 04:25 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 56 Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna | Data realizacji zajęć 08-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 01:30 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:50 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 56 Relaksacja, trening redukcji stresu metodą mindfulness. Trening regulacji afektu | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 56 Terapie krótkoterminowe ukierunkowane na traumę: techniki terapeutyczne CBT, terapia narracyjna | Data realizacji zajęć 12-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 51 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 12-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 04:50 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 52 z 56 Psychoterapia i alternatywne metody terapii zaburzeń po stresie traumatycznym (EMDR) | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:05 | Liczba godzin 04:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 53 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 08-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 06:05 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 54 z 56 Wybrane techniki terapeutyczne TSR w terapii traumy | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 04:50 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 55 z 56 Psychoterapia i alternatywne metody terapii zaburzeń po stresie traumatycznym (EMDR) | Data realizacji zajęć 09-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 17:25 | Liczba godzin 05:20 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 56 z 56 Egzamin końcowy | Data realizacji zajęć 22-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:50 | Liczba godzin 03:50 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto5 400,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto5 400,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto22,50 PLN
- Koszt osobogodziny netto22,50 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 6
1 z 6
Anna Jastrzębska
pedagog, psycholog, psychotraumatolog, interwent kryzysowy, ratownik. Założycielka i Prezes Zarządu Fundacji Fortior- Fundacja dla Wielu, której misją jest pomoc mężczyznom – ofiarom przemocy oraz ich rodzinom. Absolwentka m.in. Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego. Ukończyła podyplomowe studia z zakresu Psychologii Transportu na Uniwersytecie Warszawskim, a także podyplomowe studia z zakresu Psychotraumatologii oraz Psychologii Stresu i Interwencji Kryzysowej na Uniwersytecie Humanistycznospołecznym SWPS. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu psychologii traumy, pierwszej pomocy psychologicznej, negocjacji kryzysowych i interwencji kryzysowej. Terapeutka EMDR. Odbyła staż w Wojskowym Instytucie Medycyny Lotniczej; dyżurowała w Klinice Psychiatrii i Stresu Bojowego Wojskowego Instytutu Medycznego przy Telefonie Zaufania dla Weteranów Polskich Kontyngentów Wojskowych. Od kilku lat prowadzi szkolenia z zakresu pierwszej pomocy medycznej i psychologicznej. Współpracowała z wieloma stołecznymi organizacjami pozarządowymi zajmującymi się ratownictwem i ochroną ludności. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Polskiego Towarzystwa Badań nad Stresem Traumatycznym i Polskiego Towarzystwa Terapii EMDR. Biegły sądowy Sądu Okręgowego w Warszawie w zakresie psychotraumatologii.
2 z 6
Magdalena Ługowska
magister psychologii, absolwentka Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej Wydział Zamiejscowy w Sopocie, etnolog, pedagog, absolwentka Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu, absolwentka kursu I stopnia TSR – Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (u dr J. Szczepkowskiego), pracownik OK-EiWR w Olsztynie, posiada doświadczenie w prowadzeniu szkoleń, warsztatów dla kadr psychologiczno- pedagogicznych, w tym szkoleń z zakresu terapii poznawczo-behawioralnej i TSR oraz mediacji konfliktów szkolnych, posiada również doświadczenie zawodowe z pracy w międzynarodowych firmach, w których posługiwała się językiem angielskim (np. BUPA Ireland/Quinn Healthcare i Laureate International Universities/Online Interactive Education).
3 z 6
Wojciech Piestrzyński
Magister psychologii i pedagogiki, doktor nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Ukończył studia podyplomowe z zakresu resocjalizacji i socjoterapii. Rozwój naukowy łączy z doświadczeniem praktycznym w zawodzie pedagoga, psychologa i terapeuty. Prowadzi poradnictwo małżeńskie i rodzinne, udziela pomocy psychologicznej i diagnozuje zachowania ryzykowne w Poradni Rodzinnej. Również jest biegłym sądowym w zakresie zdrowia psychoseksualnego i przestępstw seksualnych.
4 z 6
Magda Decyk
psycholog, STU, wykładowca Akademii Medycznych i Społecznych Nauk Stosowanych w Elblągu, pracuje w Poradni Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży, Ośrodek Środowiskowej Opieki Psychologicznej dla Dzieci i Młodzieży – I Poziom Referencyjny
5 z 6
Jacek Szczepkowski
Terapeuta, trener i superwizor TSR (PSTTSR), certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień, profesor na Wydziale Pedagogiki UKW w Bydgoszczy, członek European Brief Therapy Assocciation, autor książek, artykułów i opracowań dotyczących terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach (m.in. Terapia młodzieży z problemem narkotykowym. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach, Toruń 2007; Praca Socjalna. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach, Toruń 2010; Resocjalizacja młodzieży uzależnionej oparta na potencjałach. W poszukiwaniu rozwiązań instytucjonalnych, Toruń 2016). Założyciel i wieloletni kierownik (lata: 2002-2021) Całodobowego Młodzieżowego Oddziału Leczenia Uzależnień – pierwszego w Polsce stacjonarnego ośrodka dla osób uzależnionych pracującego w oparciu o TSR.
6 z 6
prof. Urszula Bartnikowska
Pedagożka specjalna, certyfikowana tutorka, zwolenniczka edukacji alternatywnej. Od wielu lat związana z grupami edukacji domowej, jako rodzic dzieci edukowanych domowo i jako nauczycielka (obecnie koordynatorka edukacji domowej w Korczakowskiej Szkole Marzeń w Olsztynie). Jest konsultantką Narodowej Sieci Leczenia Zaburzeń Regulacji Emocji i Stresu Traumatycznego Dzieci i Młodzieży, praktykiem Brainspotting, Somatic Experiencing® – metody leczenia traumy i przewlekłego stresu wg P. Levine’a oraz facylitatorką EmotionAid® – pierwszej pomocy emocjonalnej. Członkini Polskiego Stowarzyszenia Somatic Experiencing.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla studentów są udostępniane na platformie MS Teams oraz przekazywane w formie wydrukowanej podczas zajęć stacjonarnych.
Warunki uczestnictwa
Koszt całej usługi 5400 zł, w tym:
•4900 zł czesne
•500 zł opłata wstępna (wliczana w poczet czesnego)
•dodatkowo opłata rekrutacyjna 85 zł
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywają się hybrydowo: część on-line na platformie MS Teams, każdy uczestnik otrzymuje indywidualny dostęp do aplikacji MS Teams, część stacjonarna na wydziale w Olsztynie - sala nr 117.
Adres
Adres
al. Aleja Generała Władysława Sikorskiego 23
10-088 Olsztyn
woj. warmińsko-mazurskie
Zajęcia stacjonarne będą realizowane w sali nr 117
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Udogodnienia dla osób ze szczególnymi potrzebami
Kontakt
Kontakt
Justyna Dziekońska
E-mail
j.dziekonska@uczelniakorczaka.pl
Telefon
(+22) 885 806 138