Podstawy programowania dla operatorów maszyn - Wprowadzenie do prostego programowania urządzeń i maszyn zintegrowanych z AI, podstawowe skrypty i automatyzacja
Możliwość dofinansowania
Podstawy programowania dla operatorów maszyn - Wprowadzenie do prostego programowania urządzeń i maszyn zintegrowanych z AI, podstawowe skrypty i automatyzacja
Numer usługi 2024/02/15/50129/2073795
2 556,00 PLN
brutto
2 556,00 PLNnetto
142,00 PLNbrutto/h
142,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do operatorów maszyn, techników utrzymania ruchu, inżynierów procesu, osób zajmujących się automatyzacją oraz kierowników produkcji w sektorze produkcyjnym. Adresowane jest do osób chcących nabyć umiejętności w zakresie programowania urządzeń i maszyn zintegrowanych z AI, podstawowych skryptów i automatyzacji, nawet jeśli nie mają wcześniejszego doświadczenia w programowaniu.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji27-05-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu programowania urządzeń i maszyn zintegrowanych z technologiami sztucznej inteligencji (AI). Szkolenie ma na celu umożliwienie uczestnikom tworzenia prostych skryptów i automatyzacji procesów, co przyczyni się do zwiększenia ich efektywności pracy, autonomii w operowaniu maszynami oraz zdolności do wprowadzania innowacji w procesach produkcyjnych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Zrozumienie znaczenia ciągłego uczenia się: Uczestnik zdobywa świadomość, jak istotne jest ciągłe rozwijanie umiejętności i wiedzy w szybko zmieniającym się świecie technologicznym, aby utrzymać konkurencyjność na rynku pracy. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Rozwój kompetencji cyfrowych: Uczestnik nabywa niezbędne kompetencje cyfrowe, które umożliwiają skuteczne wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i technologii w pracy zawodowej oraz życiu osobistym. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Zarządzanie własnym rozwojem i kariery: Uczestnik uczy się metod samodzielnego planowania i realizacji ścieżek rozwoju zawodowego i edukacyjnego, dostosowując je do dynamicznie zmieniających się warunków i wymagań rynkowych. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Budowanie odporności i adaptacyjności: Uczestnik rozwija zdolności adaptacyjne i odporność na stres, co jest kluczowe do skutecznego funkcjonowania w dynamicznym i często nieprzewidywalnym środowisku pracy. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Efektywna praca w zespole wirtualnym i rozproszonym: Uczestnik zdobywa umiejętności niezbędne do efektywnej współpracy w ramach zespołów wirtualnych i rozproszonych, w tym umiejętności komunikacji cyfrowej, zarządzania projektami online oraz budowania zaufania na odległość. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Ewaluacja osobistych i zespołowych osiągnięć: Uczestnik uczy się metod skutecznej ewaluacji własnych postępów i osiągnięć oraz sposobów oceny wyników pracy zespołowej, co jest niezbędne dla ciągłego doskonalenia i rozwoju zawodowego. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak
Program
Program
PRE TEST
Dzień 1: Podstawy i rozwój kompetencji
1. Znaczenie ciągłego uczenia się w erze cyfrowej
- Wpływ transformacji cyfrowej na rynek pracy i potrzeby ciągłego rozwoju zawodowego.
2. Rozwój kompetencji cyfrowych
- Wprowadzenie do kluczowych umiejętności cyfrowych, niezbędnych w nowoczesnej przestrzeni pracy.
3. Zarządzanie własnym rozwojem i kariery w zmieniającym się środowisku
- Strategie i narzędzia do planowania ścieżki kariery i rozwoju osobistego w dynamicznym środowisku pracy.
4. Budowanie odporności i adaptacyjności
- Metody na rozwijanie elastyczności psychicznej i umiejętności adaptacji do szybkich zmian.
Dzień 2: Praca zespołowa i ewaluacja
1. Efektywna praca w zespole wirtualnym i rozproszonym
- Narzędzia i techniki wspierające komunikację i współpracę w zespołach rozproszonych geograficznie.
2. Ewaluacja osobistych i zespołowych osiągnięć
- Metody oceny postępów w pracy indywidualnej i grupowej, ustawianie celów i śledzenie postępów.
3. Projektowanie osobistego planu rozwoju
- Tworzenie indywidualnych planów rozwoju, uwzględniających zdobytą wiedzę.
POST TEST
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 2
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Dzień 1 | Prowadzący Mariusz Malinowski | Data realizacji zajęć 28-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Dzień 2 | Prowadzący Mariusz Malinowski | Data realizacji zajęć 29-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 09:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 556,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 556,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto142,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto142,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Mariusz Malinowski
Mariusz Malinowski to wybitny specjalista z bogatym doświadczeniem w dziedzinie IT i zarządzania projektami, specjalizujący się w opracowywaniu i wdrażaniu zaawansowanych strategii biznesowych.
W ciągu kilku lat, Malinowski nawiązał długoterminowe umowy o współpracy z kilkunastoma sieciami franczyzowymi w Polsce, obejmującymi łącznie obsługę 800 przedsiębiorstw. Jego umiejętności są potwierdzone przez certyfikaty Project Management Associate (IPMA) oraz ILM-5 od The Institute of Leadership and Management. Dodatkowo, od 2015 roku zasiada w Komitecie Monitorującym Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój przy Ministerstwo Rozwoju, Pracy i Technologii.
W swojej pracy Malinowski wykorzystuje metody zarządzania zmianą, zarządzania projektami. Pracuje nad rozwijaniem marki oraz zwiększaniem ruchu w witrynach internetowych i social media. Dzięki niemu udało się zrealizować kilka projektów z zakresu ekologii, społeczności lokalnej oraz zasobów ludzkich.
W ramach szkolenia, Malinowski skupia się na praktycznym wykorzystaniu technologii AI, takich jak ChatGPT i DALL-E 3, do optymalizacji procesów sprzedażowych i komunikacji w organizacji.
Mariusz Malinowski to osoba o wieloletnim doświadczeniu i ugruntowanej pozycji na rynku, który jest w stanie oferować szkolenia na najwyższym poziomie, dostosowane do najnowszych trendów i technologii.
W ciągu kilku lat, Malinowski nawiązał długoterminowe umowy o współpracy z kilkunastoma sieciami franczyzowymi w Polsce, obejmującymi łącznie obsługę 800 przedsiębiorstw. Jego umiejętności są potwierdzone przez certyfikaty Project Management Associate (IPMA) oraz ILM-5 od The Institute of Leadership and Management. Dodatkowo, od 2015 roku zasiada w Komitecie Monitorującym Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój przy Ministerstwo Rozwoju, Pracy i Technologii.
W swojej pracy Malinowski wykorzystuje metody zarządzania zmianą, zarządzania projektami. Pracuje nad rozwijaniem marki oraz zwiększaniem ruchu w witrynach internetowych i social media. Dzięki niemu udało się zrealizować kilka projektów z zakresu ekologii, społeczności lokalnej oraz zasobów ludzkich.
W ramach szkolenia, Malinowski skupia się na praktycznym wykorzystaniu technologii AI, takich jak ChatGPT i DALL-E 3, do optymalizacji procesów sprzedażowych i komunikacji w organizacji.
Mariusz Malinowski to osoba o wieloletnim doświadczeniu i ugruntowanej pozycji na rynku, który jest w stanie oferować szkolenia na najwyższym poziomie, dostosowane do najnowszych trendów i technologii.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik po ukończonym szkoleniu otrzyma Ceryfikat ukończenia szkolenia oraz materiały w formie prezentacji przygotowanej na potrzeby szkolenia.
Informacje dodatkowe
Osoba prowadząca może ulec zmianie.
Przerwy sygnalizowane są przez osobę prowadzącą i zapisywane na czacie w platformie szkoleniowej.
Na potrzeby monitoringu, kontroli oraz w celu utrwalenia efektów kształcenia usługa
szkolenia będzie rejestrowana/nagrywana.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczno-sprzętowe:
Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu z przesyłem conajmniej 5MB/s oraz wyposarzonego w miktofon, kamerę i głośnik.
Urządzenie powinno posiadać:
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy;
- 2 GB pamięci RAM lub więcej;
- System operacyjny Windows, Mac OS, Linux, ChromeOS, Android, IOS - zalecane najnowsze wersje;
Szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce internetowej. Wymagane jest posiadanie jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera, Safari.
Kody dostępowe do usługi:
Szkolenie będzie się odbywać za pomocą platformy LiveWebinar – przed szkoleniem Uczestnicy otrzymają link. Program umożliwia prezentację ekranu.
https://livewebinar.com/857-668-705
Link wygaśnie po zakończeniu szkolenia.
Uczestnicy, trener oraz Operator Regionalny drogą mailową otrzymają dostęp tj. link i hasło przed rozpoczęciem szkolenia
Kontakt
Kontakt
Mariusz Malinowski
E-mail
fundacjaris@gmail.com
Telefon
(+48) 736 749 420