Cyfrowa transformacja w administracji - Jak technologie AI transformują tradycyjne procesy administracyjne, wprowadzanie efektywnych praktyk cyfrowych.
Cyfrowa transformacja w administracji - Jak technologie AI transformują tradycyjne procesy administracyjne, wprowadzanie efektywnych praktyk cyfrowych.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane do pracowników i menedżerów administracji publicznej, specjalistów IT oraz analityków i doradców procesów zainteresowanych wykorzystaniem AI do usprawnienia procesów administracyjnych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji22-05-2024
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi18
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Cel szkolenia koncentruje się na przygotowaniu uczestników do efektywnego i zgodnego z przepisami zarządzania danymi osobowymi oraz ich ochrony, ze szczególnym uwzględnieniem technologii sztucznej inteligencji. Głównym celem jest wyposażenie uczestników w kompleksową wiedzę i umiejętności praktyczne, które pozwolą na podnoszenie standardów ochrony danych osobowych w ich codziennej pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Zrozumienie podstaw cyfrowej transformacji w administracji publicznej: Uczestnik definiuje kluczowe koncepcje i rozumie znaczenie cyfrowej transformacji dla administracji publicznej, w tym jej wpływ na usprawnienie procesów i poprawę jakości świadczonych usług. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Rola sztucznej inteligencji w procesie transformacji: Uczestnik identyfikuje możliwości wykorzystania AI w administracji publicznej, w tym w zakresie analizy danych, automatyzacji procesów oraz personalizacji usług, rozpoznając jej wpływ na optymalizację pracy. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Poznawanie narzędzi i technologii wspierających transformację cyfrową: Uczestnik opisuje kluczowe narzędzia i technologie wspierające cyfrową transformację, w tym platformy do zarządzania danymi, systemy AI i rozwiązania cloudowe, zdobywając wiedzę na ich temat. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Adaptacja kultury organizacyjnej do transformacji cyfrowej: Uczestnik wyjaśnia metody zmiany kultury organizacyjnej w kierunku otwartości na innowacje, współpracę i elastyczność, rozumiejąc ich znaczenie dla sukcesu cyfrowej transformacji. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Zabezpieczenie danych osobowych i ochrona prywatności: Uczestnik nauczy się, jak zapewniać bezpieczeństwo danych osobowych i przestrzegać zasad ochrony prywatności w projektach cyfrowej transformacji, co jest kluczowe dla budowania zaufania obywateli. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Planowanie i wdrażanie strategii cyfrowej transformacji: Uczestnik opracowuje umiejętności praktyczne w planowaniu i wdrażaniu strategii cyfrowej transformacji, umiejąc definiować cele, dobierać odpowiednie technologie i metodyki, a także monitorować postępy i mierzyć efektywność wdrożeń. | Kryteria weryfikacji 1. Analiza wyników testów przeprowadzonych na rozpoczęcie i zakończenie szkolenia.2. Informacje zwrotne przekazywane w trakcie szkolenia. 3. Ankieta poszkoleniowa. Określenie efektów kształcenia za pomocą karty walidacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PRE TEST
Dzień 1: Wprowadzenie i podstawy
1. Wprowadzenie do cyfrowej transformacji
- Definicje cyfrowej transformacji, jej znaczenia dla administracji publicznej i głównych czynników napędzających zmiany.
2. Rola AI w cyfrowej transformacji administracji
- Zastosowanie AI w administracji, w tym case studies pokazujących realne przykłady transformacji dzięki AI.
3. Narzędzia i technologie wspierające transformację
- Zaprezentowanie kluczowych narzędzi i technologii, które umożliwiają i wspierają cyfrową transformację.
4. Zmiana kultury organizacyjnej i adaptacja do cyfrowej ery
- Strategie na rzecz budowania kultury innowacji, zarządzania zmianą i adaptacji pracowników do nowych realiów cyfrowych.
Dzień 2: Implementacja i zabezpieczenia
1. Bezpieczeństwo danych i prywatność w erze cyfrowej
- Omówienie wyzwań związanych z bezpieczeństwem danych i prywatnością, w tym RODO i innych regulacji dotyczących ochrony danych.
2. Planowanie i wdrażanie cyfrowej transformacji
- Krok po kroku przez proces planowania i wdrażania strategii cyfrowej transformacji, w tym metodyki zarządzania projektami cyfrowymi.
3. Projektowanie strategii cyfrowej transformacji
- Tworzenie strategii cyfrowej transformacji dla fikcyjnej instytucji administracji publicznej.
POST TEST
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Dzień 1 | Prowadzący Mariusz Malinowski | Data realizacji zajęć 23-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 09:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Dzień 2 | Prowadzący Mariusz Malinowski | Data realizacji zajęć 24-05-2024 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 09:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 556,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 556,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto142,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto142,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Mariusz Malinowski
W ciągu kilku lat, Malinowski nawiązał długoterminowe umowy o współpracy z kilkunastoma sieciami franczyzowymi w Polsce, obejmującymi łącznie obsługę 800 przedsiębiorstw. Jego umiejętności są potwierdzone przez certyfikaty Project Management Associate (IPMA) oraz ILM-5 od The Institute of Leadership and Management. Dodatkowo, od 2015 roku zasiada w Komitecie Monitorującym Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój przy Ministerstwo Rozwoju, Pracy i Technologii.
W swojej pracy Malinowski wykorzystuje metody zarządzania zmianą, zarządzania projektami. Pracuje nad rozwijaniem marki oraz zwiększaniem ruchu w witrynach internetowych i social media. Dzięki niemu udało się zrealizować kilka projektów z zakresu ekologii, społeczności lokalnej oraz zasobów ludzkich.
W ramach szkolenia, Malinowski skupia się na praktycznym wykorzystaniu technologii AI, takich jak ChatGPT i DALL-E 3, do optymalizacji procesów sprzedażowych i komunikacji w organizacji.
Mariusz Malinowski to osoba o wieloletnim doświadczeniu i ugruntowanej pozycji na rynku, który jest w stanie oferować szkolenia na najwyższym poziomie, dostosowane do najnowszych trendów i technologii.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik po ukończonym szkoleniu otrzyma Ceryfikat ukończenia szkolenia oraz materiały w formie prezentacji przygotowanej na potrzeby szkolenia.
Informacje dodatkowe
Osoba prowadząca może ulec zmianie.
Przerwy sygnalizowane są przez osobę prowadzącą i zapisywane na czacie w platformie szkoleniowej.
Na potrzeby monitoringu, kontroli oraz w celu utrwalenia efektów kształcenia usługa
szkolenia będzie rejestrowana/nagrywana.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania techniczno-sprzętowe:
Każdy uczestnik szkolenia powinien mieć możliwość korzystania z urządzenia mobilnego z dostępem do Internetu z przesyłem conajmniej 5MB/s oraz wyposarzonego w miktofon, kamerę i głośnik.
Urządzenie powinno posiadać:
- Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy;
- 2 GB pamięci RAM lub więcej;
- System operacyjny Windows, Mac OS, Linux, ChromeOS, Android, IOS - zalecane najnowsze wersje;
Szkolenie prowadzone będzie na platformie opartej na przeglądarce internetowej. Wymagane jest posiadanie jednej z przeglądarek: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Edge, Opera, Safari.
Kody dostępowe do usługi:
Szkolenie będzie się odbywać za pomocą platformy LiveWebinar – przed szkoleniem Uczestnicy otrzymają link. Program umożliwia prezentację ekranu.
https://livewebinar.com/857-668-705
Link wygaśnie po zakończeniu szkolenia.
Uczestnicy, trener oraz Operator Regionalny drogą mailową otrzymają dostęp tj. link i hasło przed rozpoczęciem szkolenia