PTCERT14: Play Therapy - Certyfikat I stopnia: praktyczne umiejętności terapeutyczne w Play Therapy (Terapii Zabawą) akredytowane przez Play Therapy International (PTI), Academy of Play and Child Psychotherapy
Możliwość dofinansowania
PTCERT14: Play Therapy - Certyfikat I stopnia: praktyczne umiejętności terapeutyczne w Play Therapy (Terapii Zabawą) akredytowane przez Play Therapy International (PTI), Academy of Play and Child Psychotherapy
Numer usługi 2024/01/26/141364/2058261
12 500,00 PLN
brutto
12 500,00 PLNnetto
96,15 PLNbrutto/h
96,15 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
- psycholodzy
- psycholodzy kliniczni
- psychoterapeuci
- nauczyciele
- nauczyciele wychowania przedszkolnego
- pedagodzy specjalni
- logopedzi
- pielęgniarki
- pracownicy socjalni
- pracownicy domów dziecka
- pracownicy pieczy zastępczej
- pracownicy agencji adopcyjnych
- terapeuci zajęciowi
- pracownicy Poradni Psychologiczno- Pedagogicznych
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników12
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi130
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Nadrzędnym celem szkolenia jest umożliwienie uczestnikom bezpiecznej praktyki w terapii dzieci oraz efektywnego wykorzystania umiejętności terapeutycznych związanych z zabawą w zróżnicowanych warunkach. Dzięki szkoleniu terapeuta będzie mógł wspierać dziecko poprzez rozwijanie potencjału dziecka do rozwiązywania swoich problemów. Podczas szkolenia uczestnicy będą przede wszystkim uczyli się praktycznego stosowania zestawu zróżnicowanych technik terapeutycznych "Play Therapy Tool-Kit".Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się 1. Utworzenie i ocena relacji terapeutycznej wykorzystującej niedyrektywną terapię zabawą.2. Wykorzystanie teoretycznej wiedzy o sztuce (rysowanie, malowanie, kolaż itp.). Umiejętne wykorzystanie pacynek, opowiadań terapeutycznych, gliny i piaskownicy jako narzędzi terapeutycznych. 3. Zarządzanie praktyką kliniczną. Ocena interwencji terapeutycznych. | Kryteria weryfikacji Wynik testu końcowego powyżej 50 punktów | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Usługa o charakterze zawodowym
- Kształcenie KUZŚwiadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Zgodnie z załącznikiem do Certyfikatu
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Zgodnie z załącznikiem do Certyfikatu
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Zgodnie z załącznikiem do Certyfikatu
Program
Program
Wszechstronny i spójny program szkolenia jest oparty na kompetencjach terapeutycznych zdefiniowanych przez Play Therapy International jako standard międzynarodowy. Opisy modułów: kolejność oraz zawartość modułów może w niewielkim stopniu różnić się pomiędzy szkoleniami. Różnice są związane z adaptacją kulturową szkolenia.
Moduł I - Wprowadzenie Do Szkolenia; Rozpoczynanie Pracy Terapeutycznej z Dziećmi; Kontinuum Zabawy Terapeutycznej; Kreatywna Wizualizacja; Utworzenie Własnej Praktyki Terapeutycznej
Moduł II - Umiejętności Muzyczne do Terapii Indywidualnej z Dziećmi oraz Adolescentami; Teoria Przywiązania
Moduł III - Opowiadania Terapeutyczne i Umiejętność Pracy z Pacynkami w Terapii Indywidualnej Dzieci; Porównanie Modeli Teoretycznych Psychoterapii
Moduł IV - Umiejętności Terapii w Piaskownicy w Terapii Indywidualnej oraz Teoria związana z Terapią w Piaskownicy; Wykorzystanie Materiałów Naturalnych; Teoria Rozwoju Dziecka (I cz.); Terapia Indywidualna Poprzez Sztukę
Moduł V - Umiejętności Związane z Tańcem i Ruchem w Terapii Indywidualnej, Prezentacje Studentów; Zakończenie
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 15
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Założenie praktyki terapeutycznej | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 27-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 10:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Założenie praktyki terapeutycznej | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 28-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Założenie praktyki terapeutycznej | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 29-09-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Wykorzystanie sztuki w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 15-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 10:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Ochrona Dziecka, Etyka pracy terapeuty dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 16-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Terapia przez muzykę, zarządzanie kliniczne | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 17-11-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Opowiadania terapeutyczne dla dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 10-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 10:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Więź, Terapia z gliną w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 11-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Terapia poprzez ruch, Teoria Labana w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 12-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Badania, Terapia poprzez pacynki w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 28-02-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 10:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Terapia Sandplay w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 01-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Sandplay, Twórcza wizualizacja w terapii dzieci | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 02-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Rozwój Dziecka, Neuronauka w terapii dzieci, Portfolio końcowe | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 10:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Praktyki studentów i prezentacje sesji terapeutycznych | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Wywiady końcowe. Egzamin pisemny VIVA. | Prowadzący Nina Ambroziak | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto12 500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto12 500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto96,15 PLN
- Koszt osobogodziny netto96,15 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Nina Ambroziak
Psycholog z 20-letnim stażem w pracy diagnostycznej i terapeutycznej z dziećmi;
Terapeuta Play & Creative Arts Therapies z ponad 10- letnim stażem jako terapeuta Play Therapy;
Superwizor i Trener Play & Creative Arts Therapies z 6- letnim stażem w pracy jako trener Play Therapy w Polsce, we Francji, w Wielkiej Brytanii, w Republice Południowej Afryki;
Dyrektor Szkoleń w Academy of Play and Child Psychotherapy, Play Therapy International, Play Therapy Poland;
Wykładowca Play Therapy Leeds Beckett University w Londynie od 2018 roku;
Terapeuta Integracji Sensorycznej
Terapeuta Play & Creative Arts Therapies z ponad 10- letnim stażem jako terapeuta Play Therapy;
Superwizor i Trener Play & Creative Arts Therapies z 6- letnim stażem w pracy jako trener Play Therapy w Polsce, we Francji, w Wielkiej Brytanii, w Republice Południowej Afryki;
Dyrektor Szkoleń w Academy of Play and Child Psychotherapy, Play Therapy International, Play Therapy Poland;
Wykładowca Play Therapy Leeds Beckett University w Londynie od 2018 roku;
Terapeuta Integracji Sensorycznej
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1. Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje kilkuset stronicowy podręcznik studenta: "Postgraduate Certificate in Therapeutic Play Skills" w języku polskim
2. Każdy uczestnik otrzymuje dostęp do platformy e-learningowej
3. Kazdy uczestnik otrzymuje dostęp do APAC LEARNING MANAGEMENT SYSTEM z materiałami szkoleniowymi
Warunki uczestnictwa
1. Wykształcenie w naukach humanistycznych, naukach o zdrowiu na poziomie minimum licencjackim.
2. Staż kliniczny w pracy z dziećmi w ilości minimum 200 godzin.
3. Zaświadczenie o niekaralności.
4. Wysłanie formularza zgłoszeniowego ze strony www.play-therapy/szkolenia/
Adres
Adres
al. Aleja marsz. Józefa Piłsudskiego 4A/2
05-077 Warszawa
woj. mazowieckie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Projektor Lampa przepływowa UVC do dezynfekcji powietrza oraz przedmiotów w sali, klimatyzacja
Kontakt
Kontakt
Nina Ambroziak
E-mail
info@play-therapy.pl
Telefon
(+48) 501 460 714