Studia podyplomowe online "Integracja sensoryczna z terapią ręki" Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego (WSKZ)

Możliwość dofinansowania
Logo Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego

Studia podyplomowe online "Integracja sensoryczna z terapią ręki" Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego (WSKZ)

Numer usługi 2023/10/31/43089/2008856
5 899,00 PLN
brutto
5 899,00 PLN
netto
17,20 PLN
brutto/h
17,20 PLN
netto/h
zdalna
Studia podyplomowe
343 h
11.12.2023 do 23.02.2025
1 zapisany uczestnik
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Studia adresowane są przede wszystkim do:

    - pedagogów szkolnych,

    - psychologów posiadających przygotowanie pedagogiczne,

    - nauczycieli, 

    - pedagogów specjalnych, 

    - absolwentów pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej,

    - fizjoterapeutów,

    - logopedów oraz terapeutów zajęciowych,

    - osób, które chcą pogłębić swoją wiedzę na temat pracy z dzieckiem dysfunkcyjnym.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    100
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna
  • Liczba godzin usługi
    343
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
  • Zakres uprawnień
    Studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny
Celem studiów jest wyposażenie absolwentów w wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej (w tym także prowadzenia diagnozy i terapii ręki).
Efekty uczenia się

 Po ukończeniu studiów podyplomowych słuchacz posiada wiedzę z zakresu

"Integracja sensoryczna z terapią ręki":

  • Zna podstawy pedagogiki specjalnej
  • Rozróżnia podstawy psychologii klinicznej z elementami psychopatologii
  • Definiuje neurologie dziecięcą z elementami neuroanatomii
  • Definiuje psychologie rozwojowa człowieka
  • Zna klasyfikacje zaburzeń przetwarzania sensorycznego
  • Nabywa wiedzę z zakresu budowy i funkcji zmysłów człowieka
  •  Definiuje neuropsychologie
  •  Prowadzi diagnozy zaburzeń rozwojowych u dzieci
  •  Ma wiedzę z zakresu odruchów wczesnodziecięcych i ich znaczenia w rozwoju człowieka
  • Definiuje założenia metodologiczne integracji sensorycznej
  • Zna rodzaje i klasyfikacje zaburzeń integracji sensorycznej (autyzm, zespół Aspergera, zespoły genetyczne, ADHD, MPD, FAS, dysleksja, dysgrafia)
  •  Posiada wiedzę z zakresu diagnozy i terapii zaburzeń integracji sensorycznej u małych dzieci
  •  Prowadzi diagnozę zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci z nieprawidłowym poziomem aktywności ruchowej
  • Prowadzi integrację sensoryczna w terapii logopedycznej
  • Prowadzi integrację sensoryczna w oligofrenopedagogice
  • Zna zagadnienia z integracja sensoryczna w tyflopedagogice
  • Posiada wiedzę z zakresu integracji sensorycznej we wczesnym stymulowaniu rozwoju człowieka
  •  Definiuje podstawy integracji sensorycznej i psychomotoryki
  •  Zna metodykę terapii integracji sensorycznej
  • Planuje programowanie terapii integracji sensorycznej
  • Zna fizjoterapeutyczne aspekty w terapii integracji sensorycznej
  • Rozróżnia diagnozę i metodykę terapii ręki
  •  Zna metody wspomagające terapię integracji sensorycznej
Sposób weryfikacji efektów uczenia się
  • Teoretyczne testy cząstkowe
     
  • Teoretyczny test generalny
     
  • Pracy dyplomowa 

Kwalifikacje

Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Pytanie 4: Czy dokument jest certyfikatem, dla którego wypracowano system walidacji i certyfikowania efektów uczenia się na poziomie międzynarodowym (lista zidentyfikowanych certyfikatów w pkt 2c opracowania)?
W WSKZ we Wrocławiu jest stosowany Europejski System Transferu i Akumulacji punktów (ECTS), który jest przyjętym i stosowanym systemem ukierunkowanym na słuchacza i opartym na ocenie nakładu pracy słuchacza do osiągnięcia efektów uczenia się dla danego programu studiów.

Warunki uznania kwalifikacji
Pytanie 1: Czy dokument potwierdzający uzyskanie kwalifikacji zawiera opis efektów uczenia się?
Program studiów podyplomowych określa, stosownie do zapisów Art. 160 Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, że liczba punktów ECTS dla studiów podyplomowych wynosi nie mniej niż 30. Na świadectwie nie ma efektów uczenia, potwierdza ono jedynie, że zostały osiągnięte.
Pytanie 2: Czy procesy kształcenia oraz walidacji są realizowane z zapewnieniem rozdzielności funkcji?
Kadra dydaktyczna w WSKZ zajmuje się weryfikacją procesu kształcenia, natomiast egzaminy cząstkowe, końcowy oraz praca dyplomowa są walidowane przy udziale niezależnej komisji.

Informacje
  • Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotów
    uprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
  • Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidację
    Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
  • Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BUR
    Tak
  • Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującego
    Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
  • Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BUR
    Tak
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Dodatkowe pliki
swiadectwo.jpg
rewers-swiadectwa.jpg

Program

Tematyka zajęć prowadzonych na studiach podyplomowych "Integracja sensoryczna z terapią ręki":

  • Podstawy pedagogiki specjalnej
  • Podstawy psychologii klinicznej z elementami psychopatologii
  • Neurologia dziecięca z elementami neuroanatomii
  • Psychologia rozwojowa człowieka
  • Klasyfikacja zaburzeń przetwarzania sensorycznego
  • Budowa i funkcje zmysłów człowieka
  • Neuropsychologia
  • Diagnozy zaburzeń rozwojowych u dzieci
  • Odruchy wczesnodziecięce i ich znaczenie w rozwoju człowieka
  • Założenia metodologiczne integracji sensorycznej
  • Rodzaje i klasyfikacje zaburzeń integracji sensorycznej (autyzm, zespół Aspergera, zespoły genetyczne, ADHD, MPD, FAS, dysleksja, dysgrafia)
  • Diagnoza i terapia zaburzeń integracji sensorycznej u małych dzieci
  • Diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej u dzieci z nieprawidłowym poziomem aktywności ruchowej
  • Integracja sensoryczna w terapii logopedycznej
  • Integracja sensoryczna w oligofrenopedagogice
  • Integracja sensoryczna w tyflopedagogice
  • Integracja sensoryczna we wczesnym stymulowaniu rozwoju człowieka
  • Podstawy integracji sensorycznej i psychomotoryki
  • Metodyka terapii integracji sensorycznej
  • Programowanie terapii integracji sensorycznej
  • Fizjoterapeutyczne aspekty w terapii integracji sensorycznej
  • Diagnoza i metodyka terapii ręki
  • Metody wspomagające terapię integracji sensorycznej

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego zastrzega sobie do prawo do dokonywania zmian w harmonogramie studiów podyplomowych. 

Czas trwania dwusemestralnych studiów to 343 h w tym 60h praktyk

Forma studiów podyplomowych: on line / z wykorzystaniem metod kształcenia on line.
Wybrane studia podyplomowe umożliwiają uzyskanie co najmniej 30 punktów ECTS.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 899,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    5 899,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    17,20 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    17,20 PLN
  • W tym koszt walidacji brutto
    0,00 PLN
  • W tym koszt walidacji netto
    0,00 PLN
  • W tym koszt certyfikowania brutto
    0,00 PLN
  • W tym koszt certyfikowania netto
    0,00 PLN

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały dostępne w formie elektronicznej na indywidualnym koncie w panelu słuchacza w tym:

  • e-podręczniki
     
  • materiały audio
     
  • materiały wideo
Warunki uczestnictwa
  • Kandydat musi mieć ukończone studia wyższe
     
  • Utworzenie indywidualnego konta słuchacza na stronie WSKZ www.studia-online.pl 
     
  • Realizacja praktyk w czasie kształcenia
Informacje dodatkowe

Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego to Uczelnia wyższa, która wprowadziła studia podyplomowe w postaci e-learningu (studia online). Ta innowacyjna forma studiów podyplomowych pozwala słuchaczom odbywać studia podyplomowe w wybranym i dogodnym dla siebie miejscu i czasie. Nauka jak i testy sprawdzające wiedzę odbywają się online.

Każdy z absolwentów Wyższej Szkoły Kształcenia Zawodowego otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych potwierdzającą nabyte umiejętności i będącą legalnym dokumentem wydawanym na podstawie tych samych przepisów prawnych, co w przypadku studiów stacjonarnych.
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego posiada Certyfikat Jakości ISO9001:2015.

Jeżeli są Państwo zainteresowani studiami podyplomowymi z tej karty lub innym z dofinansowaniem z PARP prosimy o kontakt mailowy na adres: dotacje@studia-online.pl lub telefoniczny pod numerem: (+48) 226 020 110
Dodatkowo zapraszamy do zapoznania się z ofertą na stronie: www.studia-online.pl

Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Materiały multimedialne

Warunki techniczne

Uczestnik realizuje studia podyplomowe na innowacyjnej platformie dydaktycznej https://studia-online.pl

  • Słuchacz dostaje indywidualny dostęp do materiałów dydaktycznych poprzez zalogowanie się na indywidualnym koncie
  •  Słuchacz powinien posiadać komputer PC lub inne urządzenie, które odtwarza poprawnie dźwięk w formacie MP3 oraz posiada rozdzielczość ekranu w poziomie nie mniejszą niż 1100 pixeli.
  •  Do prawidłowej funkcjonalności platformy wymagana jest jedna z najnowszych wersji przeglądarek: Internet Explorer, Mozilla Firefox lub Google Chrome. Ponadto przeglądarka powinna obsługiwać JavaScript oraz akceptować dane zapisywane w plikach Cookie.
  •  Uczestnik powinien posiadać łącze sieciowe minimalnej o prędkości - 10 Mb/s.

Kontakt

Agata Noczyńska
E-mail
dotacje@studia-online.pl
Telefon
(+48) 226 020 110