Merchandising – teoria i praktyka w codziennej pracy aptek
Merchandising – teoria i praktyka w codziennej pracy aptek
Numer usługi 2023/06/28/11918/1873919
1 968,00 PLN
brutto
1 600,00 PLNnetto
123,00 PLNbrutto/h
100,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Sprzedaż
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy aptek, kierownicy, managerowie, farmaceuci
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji12-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie wprowadzi uczestników w temat Merchandisingu, pokaże jak umiejscowić produkty w aptece tak, aby zachęcić klientów do zakupu, a co za tym idzie zwiększyć sprzedaż.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość definicji merchandisingu oraz jego roli w marketingu mix apteki.Umiejętności: Umiejętność analizy zachowań pacjentów i stosowania zasad lokalizacji produktów. Kompetencje: Zdolność do planowania układu ekspedycji i przestrzeni sprzedażowej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi zdefiniować merchandising i wskazać jego miejsce w marketingu mix w kontekście apteki.Uczestnik potrafi zidentyfikować miejsca o wysokim potencjale sprzedażowym (np. poziom wzroku, zasada środka). Uczestnik projektuje mapę półki dla wybranego typu asortymentu w aptece. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość zasad merchandisingu (złota zasada, zasada prawej strony).Umiejętności: Umiejętność wykorzystania modelu AIDA w pracy farmaceuty. Kompetencje: Umiejętność efektywnego rozmieszczenia produktów i tworzenia stref zainteresowania. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić i opisać kluczowe zasady ekspozycji produktów w aptece.Uczestnik potrafi zastosować model AIDA w sytuacji kontaktu z pacjentem, wskazując działania na każdym etapie modelu. Uczestnik samodzielnie projektuje układ półki z uwzględnieniem zasad zainteresowania klienta. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość narzędzi komunikacji (POSM, promocje, marketing sensoryczny).Umiejętności: Umiejętność łączenia narzędzi marketingowych z praktyką apteczną. Kompetencje: Zdolność do świadomego kształtowania atmosfery i decyzji zakupowych pacjenta. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać różnice między materiałami POSM i promocjami producenta, a merchandisingiem lokalnym.Uczestnik tworzy koncepcję promocji preparatu z wykorzystaniem barw, światła i materiałów POS. Uczestnik potrafi dobrać narzędzia sensoryczne do określonych typów pacjentów i produktów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Wiedza: Znajomość podziału apteki na strefy funkcjonalne i ich znaczenia.Umiejętności: Umiejętność doradzania pacjentowi w oparciu o układ przestrzenny apteki. Kompetencje: Dbałość o komfort i orientację pacjenta w przestrzeni apteki. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić i opisać funkcje: strefy samoobsługowej, dermokosmetycznej, OTC, przykasowej.Uczestnik analizuje przypadek pacjenta i proponuje ścieżkę zakupową na podstawie rozmieszczenia stref. Uczestnik potrafi dostosować komunikat i wskazanie lokalizacji produktu w oparciu o potrzeby klienta. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
DZIEŃ I
MODUŁ I
Merchandising – cele i definicje
- Umiejscowienie w koncepcji marketingu mix w kontekście funkcjonowania apteki,
- Zachowania kupującego
- Mapa półki, poziom wzroku
- Zasada środka, zainteresowanie klientów
- Efektywne wykorzystanie przestrzeni ekspedycji apteki
MODUŁ II
Praktyczne wykorzystanie merchandisingu w aptece
- Złota zasada merchandisingu
- Zasada prawej strony w pracy z pacjentem
- Model AIDA w opiece farmaceutycznej
- Efektywne wykorzystanie półki
DZIEŃ II
MODUŁ III
Komunikacja merytoryczna i cenowa z pacjentem
- POSM
- Promocje preparatów i terapii
- Merchandising producenta i dostawcy
- Marketing sensoryczny
- Wykorzystanie barw
- Wykorzystanie światła
MODUŁ IV
Jak pomagać pacjentowi?
- Strefa samoobsługowa
- Strefa dermokosmetyków
- Strefa preparatów OTC i wyrobów medycznych
- strefa przykasowa
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 2
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Dzień 1 | Prowadzący Katarzyna Wróblewska | Data realizacji zajęć 19-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Dzień 2 | Prowadzący Katarzyna Wróblewska | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
Rodzaj ceny | Cena |
---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 968,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 123,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Katarzyna Wróblewska
Certyfikowany trener biznesu z dużym i różnorodnym doświadczeniem zawodowym. Od ponad 20 lat związana z branżą farmaceutyczną. Pracowała na stanowiskach telemarketera, przedstawiciela medycznego, key account menagera, wiele lat kierowała zespołami przedstawicieli medycznych w różnych firmach i jednocześnie pełniła funkcję trenera. Zna specyfikę farmacji od każdej strony – hurt, producent, apteka – ostatnio współpracuje z jedną z łódzkich sieci. Od kilku lat prowadzi swoją własną firmę.
Prowadzi szkolenia warsztatowe handlowe – techniki sprzedaży, komunikacja, perswazja, budowanie relacji, negocjacje, zarządzanie własną sprzedażą, praca z trudnym klientem, prowadzenie prezentacji publicznych, rozwiązywanie konfliktów, radzenie sobie ze stresem
Od kilku lat zajmuje się aktywnie coachingiem.
Prowadzi szkolenia warsztatowe handlowe – techniki sprzedaży, komunikacja, perswazja, budowanie relacji, negocjacje, zarządzanie własną sprzedażą, praca z trudnym klientem, prowadzenie prezentacji publicznych, rozwiązywanie konfliktów, radzenie sobie ze stresem
Od kilku lat zajmuje się aktywnie coachingiem.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma materiały w formie elektronicznej, notes i długopis
Warunki uczestnictwa
Prosimy o kontakt z realizatorem w celu ustalenia terminu szkolenia oraz zapisania się na kurs.
ORGANIZUJEMY RÓWNIEŻ SZKOLENIA ZAMKNIĘTE DLA PLACÓWEK.
ISTNIEJE MOŻLIWOŚĆ SKORZYSTANIA Z DOFINANSOWANIA.
Adres
Adres
ul. Józefa Wolnego 4
40-857 Katowice
woj. śląskie
Kontakt
Kontakt
Edyta Pilas
E-mail
biuro@formatrix.pl
Telefon
(+48) 660 606 066