Świadome i odpowiedzialne zarządzanie zespołem wspierające współpracę i różnorodność
Świadome i odpowiedzialne zarządzanie zespołem wspierające współpracę i różnorodność
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do kadry zarządzającej i kierowniczej przedsiębiorstw (dyrektorów, menedżerów wyższego i średniego szczebla, kierowników działów, liderów projektowych, a także właścicieli i wspólników pełniących funkcje kierownicze).
Usługa dedykowana jest osobom odpowiedzialnym za kierowanie zespołami, podejmowanie decyzji strategicznych, prowadzenie negocjacji wewnętrznych oraz budowanie efektywnej współpracy ponad podziałami w organizacji – w szczególności w procesie wdrażania modyfikacji związanych ze zmianami klimatu, zieloną transformacją przedsiębiorstwa oraz dążeniem do zapewnienia zrównoważonego rozwoju. Szkolenie adresowane jest do pracowników mikro, małych, średnich oraz dużych przedsiębiorstw, którzy chcą rozwijać kompetencje przywódcze, negocjacyjne oraz umiejętności zarządzania różnorodnością w zespole.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji20-01-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Świadome i odpowiedzialne zarządzanie zespołem wspierające współpracę i różnorodność – szkolenie przygotowuje kadrę menedżerską do budowania kultury odpowiedzialności, prowadzenia negocjacji strategicznych, mapowania interesariuszy, zarządzania oporem wobec zmian oraz wykorzystywania różnorodności zespołu w procesie wdrażania celów zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji przedsiębiorstwa.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje zasady świadomego przywództwa i odpowiedzialności menedżerskiej, omawia mechanizmy negocjacji opartych na interesach (Model Harvardzki) oraz wyjaśnia znaczenie różnorodności zespołowej i współpracy międzywydziałowej w procesie wdrażania celów zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji przedsiębiorstwa. | – definiuje różnice między przywództwem służebnym a mikrozarządzaniem oraz wskazuje zasady budowania kultury odpowiedzialności; – wymienia kluczowe etapy negocjacji opartych na interesach (w tym pojęcia BATNA i ZOPA); – opisuje bariery współpracy międzydziałowej (zjawisko silosów) oraz korzyści wynikające z różnorodności w zespole przy wdrażaniu zmian proekologicznych i zrównoważonych. | Test teoretyczny |
| Uczestnik analizuje układ sił i mapuje interesariuszy wewnętrznych, projektuje strategię budowania koalicji wokół inicjatyw biznesowych (w tym projektów zielonej transformacji), stosuje techniki przełamywania oporu wobec zmian oraz dobiera narzędzia facylitacji do różnych stylów poznawczych i pokoleniowych w zespole. | – sporządza matrycę wpływu i zainteresowania interesariuszy dla wybranego projektu organizacyjnego; – formułuje argumenty biznesowe dopasowane do potrzeb różnych dyrektorów/działów w celu zbudowania koalicji; – stosuje techniki negocjacyjne i komunikacyjne pozwalające na konstruktywne reagowanie na opór i rozwiązywanie konfliktów o zasoby; – analizuje profile stylów myślenia (metaprogramy) oraz systemy wartości w zespole z wykorzystaniem narzędzia diagnostycznego MindSonar i dobiera na ich podstawie adekwatne sposoby komunikacji oraz delegowania zadań. | Test teoretyczny |
| Uczestnik wykazuje otwartość na różnorodność perspektyw w zespole, przejmuje odpowiedzialność za budowanie partnerskich relacji ponad podziałami strukturalnymi oraz kształtuje postawę wspierającą kulturę współpracy i zrównoważonego rozwoju w codziennej praktyce menedżerskiej. | – aktywnie słucha i uwzględnia odmienne punkty widzenia (pokoleniowe i kompetencyjne) podczas wypracowywania wspólnych decyzji; – wykazuje gotowość do poszukiwania rozwiązań typu win-win w sytuacjach rozbieżności interesów między działami; – formułuje indywidualny plan wdrożenia standardów odpowiedzialnego przywództwa w swoim zespole. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Tytuł usługi: Świadome i odpowiedzialne zarządzanie zespołem wspierające współpracę i różnorodność
Wymiar czasowy: 24 godziny zegarowe (3 dni szkoleniowe po 8 godzin zegarowych dziennie, w tym 75 minut przerw w każdym dniu oraz 45 minut na walidację efektów uczenia się w dniu trzecim).
Forma zajęć: Szkolenie stacjonarne o charakterze warsztatowym (wykłady interaktywne, studia przypadków, gry negocjacyjne i symulacje biznesowe, praca w grupach, odgrywanie ról, mastermind, debriefing).
Moduł 1: Świadome przywództwo i odpowiedzialność menedżerska (Dzień 1)
- Autorytet dyrektorski a przywództwo służebne (Servant Leadership) – budowanie kultury odpowiedzialności w organizacji.
- Pułapki mikrozarządzania – delegowanie strategiczne oraz rozwijanie samodzielności u menedżerów i liderów zespołów.
- Zarządzanie przez wartości (w oparciu o analizę hierarchii wartości m.in. metodą MindSonar) – spójność celów indywidualnych i zespołowych z misją organizacji oraz celami zrównoważonego rozwoju i zielonej transformacji przedsiębiorstwa.
- Przywództwo w środowisku zmienności (VUCA/BANI) – podejmowanie trudnych decyzji menedżerskich i zarządzanie niepewnością.
Moduł 2: Negocjacje strategiczne i zarządzanie interesariuszami (Dzień 2)
- Negocjacje oparte na interesach (Model Harvardzki) w rozwiązywaniu wewnętrznych konfliktów o zasoby i priorytety.
- Mapowanie interesariuszy wewnętrznych (Matryca Wpływu i Zainteresowania) – identyfikacja układu sił, ukrytych celów oraz barier we wdrażaniu zmian.
- Budowanie koalicji wokół inicjatyw strategicznych i projektów zrównoważonego rozwoju – prowadzenie rozmów przygotowawczych i dobór argumentacji biznesowej.
- Zarządzanie oporem wobec zmian – rozróżnienie oporu merytorycznego i emocjonalnego, techniki radzenia sobie z wetem i wywierania wpływu z zachowaniem relacji.
- Analiza procesu negocjacyjnego – określanie BATNA oraz Strefy Możliwego Porozumienia (ZOPA) na poziomie dyrektorskim.
Moduł 3: Współpraca, zarządzanie różnorodnością i walidacja (Dzień 3)
- Przełamywanie syndromu silosów – budowanie efektywnej współpracy międzydziałowej w procesie wdrażania modyfikacji związanych ze zmianami klimatu i zieloną transformacją.
- Wymiary różnorodności w zespole (różnice pokoleniowe, kompetencyjne oraz style poznawcze) – diagnoza indywidualnych stylów myślenia (metaprogramów) i systemów wartości z wykorzystaniem narzędzia MindSonar.
- Facylitacja spotkań zarządczych i projektowych – metody angażowania zróżnicowanych profili pracowników w wypracowywanie wspólnych rozwiązań.
- Planowanie wdrożenia – wypracowanie kontraktu współpracy kadry zarządzającej oraz indywidualnych planów działań po powrocie do organizacji.
- Walidacja efektów uczenia się – weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych przeprowadzana przez niezależnego walidatora (test teoretyczny oraz obserwacja w warunkach symulowanych).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 22 Autorytet dyrektorski a przywództwo służebne (Servant Leadership). Modelowanie kultury odpowiedzialności. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 22 Pułapki mikrozarządzania. Delegowanie strategiczne i budowanie samodzielności u menedżerów niższego szczebla. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 5 z 22 Zarządzanie przez wartości (w oparciu o metodę MindSonar). Jak alignować cele indywidualne z misją całej organizacji i celami zrównoważonego rozwoju? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 6 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 22 Przywództwo w czasach zmienności (VUCA/BANI) – podejmowanie trudnych decyzji menedżerskich. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 28-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 22 Negocjacje oparte na interesach (Model Harvardzki) w kontekście wewnętrznych konfliktów o zasoby. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 22 Mapowanie interesariuszy. Budowanie koalicji i zarządzanie oporem wśród innych dyrektorów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 12 z 22 Zaawansowane techniki negocjacyjne – obrona przed manipulacją, wywieranie wpływu z zachowaniem relacji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 13 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 22 Analiza przeprowadzonych negocjacji. ZOPA (Strefa Możliwego Porozumienia) i BATNA dyrektora. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 29-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 22 Syndrom silosów – jak budować współpracę ponad podziałami departamentów przy wdrażaniu zielonej transformacji? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 16 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 17 z 22 Wymiary różnorodności w zespole (pokolenia, style poznawcze). Diagnoza stylów myślenia (metaprogramów) i wartości metodą MindSonar. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 18 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 22 acylitacja spotkań zarządczych i projektowych – jak angażować różne profile pracowników? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 20 z 22 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 22 Podsumowanie szkolenia. Stworzenie kontraktu współpracy dyrektorskiej i indywidualnych planów wdrożeniowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Aleksandra Lipiec | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 22 z 22 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 19:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 27:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 760,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 113 ust. 1 ustawy o VAT ze względu na wartość sprzedaży | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 760,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 240,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 240,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 24:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Aleksandra Lipiec
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje komplet materiałów szkoleniowych w formie drukowanej oraz elektronicznej (PDF), obejmujący:
- skrypt szkoleniowy zawierający podsumowanie treści merytorycznych;
- indywidualny raport z badania stylów myślenia i systemów wartości (MindSonar) wraz z omówieniem;
- zeszyt ćwiczeń i arkusze pracy warsztatowej;
- opisy studiów przypadków (case studies) oraz karty ról do symulacji negocjacyjnych;
- szablon kontraktu współpracy oraz indywidualnego planu wdrożeniowego;
- materiały piśmiennicze (notes, długopis) do pracy podczas warsztatów.
Warunki uczestnictwa
- Zapis na usługę z wykorzystaniem odpowiedniego ID wsparcia
- Obecność na zajęciach – minimum 80% czasu trwania całej usługi rozwojowej
- Przystąpienie do walidacji
- Wypełnienie ankiet oceniających usługę
Informacje dodatkowe
Usługa rozwojowa wpisuje się w Rekomendację Sektorowej Rady ds. kompetencji – komunikacja marketingowa (nr 2/2026) i wspiera przygotowanie kadry zarządzającej do wdrażania celów zrównoważonego rozwoju oraz zielonej transformacji w przedsiębiorstwie.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi