Szkolenie ETER – neuropsychobiologiczne podstawy pracy z ciałem

Kształcenie realizowane jest w formie pozaszkolnej wskazanej w art. 117 ust. 1 a) pkt 5) Prawa Oświatowego, tj. w formie innych kursów umożliwiających uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności – kursy dokształcające.

Kształcenie ma charakter stacjonarny, jest jednostopniowe i trwa trzy dni. Są to zajęcia teoretyczno- pratykczne. Kursanci pracują w parach i wykonują poznane techniki na sobie nawzajem pracując na matach, na specjalnie przygotowanej sali.

Grupą docelową szkolenia są:

• Fizjoterapeuci,
• Przedstawiciele innych zawodów medycznych,
• Studenci fizjoterapii,
• Studenci innych kierunkow medycznych,
• Technicy masażyści.

Walidacja treści poznanych na szkoleniu polega na przeprowadzeniu testu pisemnego zawierającego pytania zamknięte. Walidacja w formie obserwacji w warunkach symulowanych polega na obserwacji uczestników szkolenia wykonujących poznane techniki na sobie nawzajem. Walidacja pozwala określić nabyte przez uczestnika umiejętności oraz zaprezentować poznane techniki pracy z pacjentem. Walidacja prowadzona jest przez osobę walidującą na koniec szkolenia. Uczestnicy otrzymają informację zwrotną o wynikach walidacji (pozytywna/negatywna) na koniec szkolenia.

Liczba godzin kursu: 24 godziny zegarowe

DZIEŃ I

10:00 - 12:00

Neurosoma – wprowadzenie do pracy bottom-up. Ciało jako biologiczny zapis doświadczeń. Rola układu nerwowego w tworzeniu reakcji, percepcji i zachowania. Różnica między podejściem top-down ( psychosoma) a bottom-up (neurosoma) w pracy terapeutycznej.

12:00 - 12:15

Przerwa

12:15 - 14:15

Autonomiczny układ nerwowy jako system regulacyjny. Mechanizmy przetrwania (fight/flight/freeze) i ich zapis w ciele. Jak napięcie,postawa, oddech i percepcja odzwierciedlają stan AUN.

14:15 - 15:00

Przerwa

15:00 - 16:30

Neuropercepcja i świadomość ciała. Interocepcja, propriocepcja i mechanorecepcja jako podstawy regulacji. Rozpoznawanie sygnałów płynących z ciała jako pierwszego języka układu nerwowego.

16:30 - 16:45

Przerwa

16:45 - 18:00

Dysregulacja i przeciążenie układu nerwowego. Wzorce napięcia, zamrożenia i hiperaktywacji. Wprowadzenie do neuroregulacji poprzez doświadczenie neurosomatyczne i mikrozmiany (neuroplastyczność w praktyce).

DZIEŃ II

09:00 - 11:30

Relacja terapeutyczna jako mechanizm regulacyjny - koregulacja i empatia neurosomatyczna. Koregulacja jako biologiczny proces. Znaczenie obecności i stabilności terapeuty w procesie pracy z ciałem.

11:30 - 11:45

Przerwa

11:45 - 14:15

Praca teraputyczna w stanie dysregulacji (rozwał fizjologiczny). Rozpoznawanie reakcji autonomicznych: odcięcie, hiperaktywacja, zamrożenie. Dobór interwencji do stanu układu nerwowego.

14:15 - 15:00

Przerwa

15:00 - 16:00

Komunikacja jako narzędzie regulacji. Obecność, tempo, rytm i kontakt jako sygnały biologiczne wpływające na AUN. Wpływ komunikacji na procesy neuroregulacyjne i poczucie bezpieczeństwa.

16:00 - 16:15

Przerwa

16:15 - 17:00

Integracja pracy manualnej z neuroregulacją. Dotyk jako bodziec sensoryczny wpływający na układ nerwowy. Rola powięzi, oddechu i mechanoreceptorów w procesie regulacji.

DZIEŃ III

08:00 - 10:30

Reakcje stresowe w ujęciu neurosomatycznym. Wpływ AUN na napięcie, ruch, emocje i percepcję. Wzorce somatyczne jako zapis historii adaptacyjnej organizmu.

10:30 - 11:00

Przerwa

11:00 - 12:30

Neuroregulacja w praktyce. Techniki wspierające powrót do równowagi poprzez ciało. Mikroruch, oddech i orientacja jako narzędzia zmiany wzorca reakcji.

12:30 - 12:45

Przerwa

12:45 - 14:15

Integracja procesu terapeutycznego. Łączenie pracy z ciałem (terapii manualnei), układem nerwowym i doświadczeniem uczestnika. Zastosowanie podejścia neurosoma w praktyce zawodowej. Wpływ pracy z ciałem na układ nerwowy i proces adaptacji.

14:15 - 14:30

Przerwa

14:30 - 15:30

Podsumowanie. Pytania i odpowiedzi.

15:30- 16:00

Przeprowadzenie walidacji

Uczestnicy otrzymują skrypt, certyfikat ozdobny oraz zaświadczenie o ukończeniu kursu.

W trakcie kursu zapewnione są środki ochrony osobistej, materiały dezynfekcyjne oraz narzędzia (na czas trwania kursu).

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo. Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie obejmuje wzajemnego świadczenia usług w projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyce.

Kurs uczy zauważania i rozpoznawania w ciele stanów mentalno-emocjonalnych oraz jak wpływają one na ciało i jaką formę reprezentacji w nim przybierają.

Zajęcia odbywają się w formie ćwiczeniowo-terapeutycznej, aby poprzez doświadczenia własne lepiej poznać i zrozumieć tę formę pracy z pacjentem.

Koszty zakwaterowania, wyżywienia oraz transportu nie są wliczone w cenę szkolenia.

Info:

• https://frsc.pl/p/szkolenie/piaty-regulator/
• facebook: https://www.facebook.com/szkoleniaskladowski
• instagram: https://www.instagram.com/szkolenia_frsc/
• youtube: https://www.youtube.com/channel/UC2WCmHvEbfQOw4S_hN_J0gw
• e-mail: szkolenia@frsc.pl
• telefon: 795 666 509