Indywidualny kurs języka angielskiego A1 - 50 godzinny (Kierunek - Rozwój)

Szkolenie obejmuje 50 godziny, zgodnie z harmonogramem szkolenia. Szkolenie indywidualne.

Jednostka lekcyjna - zgodnie z harmonogramem szkolenia, brak przerw w trakcie spotkania.

Szkolenie obejmuje:

• 50% czasu trwania kursu - zajęcia teoretyczne
• 50% czasu trwania kursu - zajęcia praktyczne

Szkolenie nastawione jest na uzyskanie przez uczestnika praktycznych umiejętności posługiwania się językiem obcym w życiu codziennym. Zajęcia prowadzone są metodą komunikatywną i w sposób równomierny rozwijają cztery umiejętności językowe: czytanie, mówienie, słuchanie, pisanie.

Program realizuje standardy, które są zgodne z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

https://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Framework_EN.pdf

Słuchanie

Potrafię zrozumieć znane mi słowa i bardzo podstawowe wyrażenia dotyczące mnie osobiście, mojej rodziny i bezpośredniego otoczenia, gdy tempo wypowiedzi jest wolne a wymowa wyraźna.

Czytanie

Rozumiem znane nazwy, słowa i bardzo proste zdania, np.: na tablicach informacyjnych i plakatach lub w katalogach.

Mówienie

Potrafię brać udział w rozmowie pod warunkiem, że rozmówca jest gotów powtarzać lub inaczej formułować swoje myśli, mówiąc wolniej oraz pomagając mi ująć w słowa to, co usiłuję opowiedzieć. Potrafię formułować proste pytania dotyczące najlepiej mi znanych tematów lub najpotrzebniejszych spraw – i odpowiadać na tego typu pytania.

Pisanie

Potrafię napisać krótki, prosty tekst na widokówce, np. z pozdrowieniami z wakacji. Potrafię wypełniać formularze (np. w hotelu) z danymi osobowymi, takimi jak nazwisko, adres, obywatelstwo.

Program szczegółowy kursu:

Moduł 1: Introductions and Personal Information (Unit 1)

• • Tematyka i słownictwo: Przedstawianie się, pytania o dane osobowe, liczby, narodowość
  • Gramatyka: Verb to be (am, is, are), pytania i odpowiedzi z to be (What’s your name? How old are you?)
  • Funkcje językowe: Przedstawianie się, pytanie o imię, wiek, narodowość

Moduł 2: Family and Friends (Unit 2)

• • Tematyka i słownictwo: Członkowie rodziny, przyjaciele, opisywanie wyglądu
  • Gramatyka: Possessive adjectives (my, your, his, her), przymiotniki (opis wyglądu)
  • Funkcje językowe: Opisywanie rodziny, przyjaciół i ich wyglądu, pytanie o rodzinę

Moduł 3: Daily Routines (Unit 3)

• • Tematyka i słownictwo: Codzienne czynności, dni tygodnia, czynności poranne i wieczorne
  • Gramatyka: Present Simple (pozytywne zdania, pytania, przeczenia), adverbs of frequency (always, sometimes, never)
  • Funkcje językowe: Opisywanie codziennych rutyn, pytanie o harmonogram dnia

Moduł 4: Time and Dates (Unit 4)

• • Tematyka i słownictwo: Mówić o godzinach, datach, miesiącach, dni robocze
  • Gramatyka: There is/there are, pytania o czas i daty (What time is it? What day is it?)
  • Funkcje językowe: Podawanie dat i godzin, pytanie o czas i daty

Moduł 5: Home and Living (Unit 5)

• • Tematyka i słownictwo: Pomieszczenia w domu, meble, czynności w domu
  • Gramatyka: There is / there are (w kontekście miejsca), prepositions of place (in, on, under, next to)
  • Funkcje językowe: Opisywanie domu, pytanie o miejsce i wyposażenie

Moduł 6: Food and Meals (Unit 6)

• • Tematyka i słownictwo: Jedzenie, napoje, posiłki
  • Gramatyka: Countable and uncountable nouns, some/any, how much/how many
  • Funkcje językowe: Opisywanie potraw, pytanie o jedzenie i napoje, zamawianie jedzenia

Moduł 7: Free Time and Hobbies (Unit 7)

• • Tematyka i słownictwo: Czas wolny, hobby, zajęcia rekreacyjne
  • Gramatyka: Present Simple (likes/dislikes + verb+ing), czasowniki wyrażające hobby (like, love, hate)
  • Funkcje językowe: Mówienie o swoich zainteresowaniach, pytanie o preferencje i hobby

Moduł 8: Shopping and Clothes (Unit 8)

• • Tematyka i słownictwo: Zakupy, ubrania, ceny
  • Gramatyka: This/that/these/those, adjectives (colors, sizes, shapes)
  • Funkcje językowe: Robienie zakupów, pytanie o ceny i produkty, opisywanie ubrań

Moduł 9: Travel and Transport (Unit 9)

• • Tematyka i słownictwo: Podróże, środki transportu
  • Gramatyka: Present Continuous for future, prepositions of movement (to, from, by)
  • Funkcje językowe: Planowanie podróży, pytanie o drogę, opisywanie środków transportu

Moduł 10: Health and Well-being (Unit 10)

• • Tematyka i słownictwo: Zdrowie, części ciała, objawy
  • Gramatyka: Can/can’t (umiejętności, możliwość), have got (mówić o posiadaniu)
  • Funkcje językowe: Opisywanie samopoczucia, pytanie o zdrowie, udzielanie porad zdrowotnych

Walidacja końcowa: Podsumowanie kursu i test A1

• • Cel: Sprawdzenie umiejętności uczestników na poziomie A1

Walidacja skalda się z 2 cześci:

1. Wywiad swobodny, około 30% czasu walidacji
2. Test teoretyczny na platformie online (dla szkoleń zdalnych w czasie rzeczywistym) lub w szkole (w przypadku szkoleń stacjonarnych) do 70% czasu walidacji.

Szkolenie na poziomie A1 przeznaczone jest dla osób, które nie uczyły się języka angielskiego lub mają małą wiedzę w tym zakresie.

Na zajęciach wykorzystywane są materiały własne Szkoły oraz podręcznik. Podręcznik - wydawnictwo Oxford University Press - należy nabyć we własnym zakresie.

Warunki uczestnictwa:

1. Wykonanie testu poziomującego on-line (https://axonsystem.edu.pl/testy/) lub w siedzibie szkoły.

2. Podpisanie umowy ze szkołą Axon System na realizację szkolenia.

3. Przystąpienie do walidacji.

4. Zgodnie z regulaminem Projektu "Małopolski Pociąg do Kariery - sezon I", "Nowy start w Małopolsce z EURESem", "Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe" - Uczestnik zobowiązany jest do obecności na zajeciach w wymiarze minimum 80%, w innym wypadku pokrywa koszty usługi sam.

Usługa skierowana jest do Uczestników Projektów MP i/lub NSE.

Zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe

Zawarto umowę z WUP w Toruń w ramach Projektu Kierunek-Rowój

Wymagana minimalna frekwencja na zajęciach - 80%.

- szkolenie wyłacznie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie zoom.

Kurs zdalny realizowany jest na platformie zoom.us.

Wymagania konieczne do uruchomienia szkolenia w trybie zdalnym:

- komputer +słuchawki + kamera + mikrofon lub smartfon

- szybkość łącza internetowego minimum 0,6 kbit/s (lub minimum zasięg 3G sieci komórkowej)

Konieczność pobrania i zainstalowania na komputerze/smartfonie aplikacji:

na telefon iPhone:

https://apps.apple.com/us/app/id546505307

na telefon Android:

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings

na komputer stacjonarny/laptop (zalecane):

https://zoom.us/client/latest/ZoomInstaller.exe

W przypadku problemów z instalacją, Szkoła zapewnia wsparcie w instalacji i pierwszym uruchomieniu szkolenia testowego.

W czasie problemów z połączeniem nalezy niezwłocznie kontaktowac się ze Szkołą pod wskazanymi w usłudze numerami telefonu i e-mail.

Spotkanie jest w całości rejestrowane zgodnie z wymaganiami na potrzeby kontroli i monitoringu, zgodnie z zapisami regulaminów projektów współfinansowanych ze środków UE.

Termin ważności linku do szkolenia: do końca trwania usługi.