PAQT Foundation: AI w pracy testera oprogramowania, szkolenie z egzaminem certyfikującym, online w czasie rzeczywistym
PAQT Foundation: AI w pracy testera oprogramowania, szkolenie z egzaminem certyfikującym, online w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Programowanie
- Identyfikatory projektówNowy start w Małopolsce z EURESEM, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługiSzkolenie skierowane jest do testerów manualnych i automatyzujących, inżynierów testów, analityków testów, liderów zespołów QA oraz osób rekrutujących testerów, które korzystają albo zamierzają korzystać z narzędzi sztucznej inteligencji generatywnej w pracy nad jakością oprogramowania. Wymagane jest co najmniej podstawowe doświadczenie w testowaniu oprogramowania; nie jest wymagana wiedza programistyczna ani wcześniejsza praca z modelami językowymi. Szkolenie kończy się egzaminem PAQT Foundation (Professional AI Qualification for Testers) i wydaniem imiennego certyfikatu z numerem w publicznym rejestrze. Nie jest przeznaczone dla osób szukających kursu programowania ani szkolenia z budowy modeli AI.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji09-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnej, bezpiecznej i mierzalnej pracy z narzędziami AI generatywnej w testowaniu oprogramowania zgodnie z syllabusem PAQT Foundation 1.0: formułowania zadań dla AI, użycia AI w analizie wymagań, projektowaniu, wykonaniu i automatyzacji testów, weryfikacji wyników AI, ochrony danych oraz mierzenia efektu AI w zespole QA. Uczestnik zdaje egzamin PAQT Foundation i otrzymuje certyfikat, który potwierdza zdanie egzaminu, nie zgodność organizacji z AI Act.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje działanie AI generatywnej i dobiera klasę narzędzia do zadania testowego | wyjaśnia, jak model językowy tworzy odpowiedź i dlaczego może się mylić | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia asystenta czatowego, asystenta w IDE i agenta | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje zadania testera, w których AI nie jest właściwym narzędziem | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| uzasadnia wybór narzędzia na przykładzie z własnej pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik formułuje skuteczne polecenia dla AI i iteracyjnie je poprawia | buduje polecenie z rolą, celem, kontekstem, formatem wyjścia i kryteriami akceptacji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozbija złożone zadanie testowe na kroki dla AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| poprawia polecenie na podstawie błędnego wyniku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| tworzy szablon do biblioteki poleceń zespołu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik wykorzystuje AI w analizie wymagań i projektowaniu testów oraz danych testowych | wskazuje luki i sprzeczności w wymaganiu z pomocą AI i weryfikuje je samodzielnie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| generuje przypadki testowe i ocenia ich pokrycie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| przygotowuje dane testowe bez danych osobowych | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ustala priorytety wygenerowanych testów | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik weryfikuje wyniki AI i decyduje o ich przyjęciu albo odrzuceniu | rozpoznaje halucynację, błąd logiczny i brak pokrycia w wyniku AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| stosuje kryteria przyjęcia i odrzucenia wyniku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| ocenia wygenerowany zestaw testów według rubryki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| dokumentuje decyzję i jej uzasadnienie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik stosuje AI w wykonaniu testów, automatyzacji, zgłaszaniu defektów i raportowaniu | przygotowuje zgłoszenie defektu i raport z pomocą AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| generuje i przegląda kod testu automatycznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| sprawdza test techniką celowego zepsucia asercji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| porządkuje logi i wspiera analizę przyczyny z AI | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik pracuje z AI bezpiecznie, zgodnie z prawem i zasadami organizacji oraz mierzy efekt AI w zespole | wskazuje, których danych nie wolno przekazać modelowi, i anonimizuje zgłoszenie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| opisuje obowiązek z art. 4 AI Act w zakresie kompetencji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| proponuje miary efektu AI dla zespołu QA | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| zdaje egzamin PAQT Foundation: test i zadania praktyczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Czym jest PAQT i jak działa AI generatywna w pracy testera
- Standard PAQT i certyfikat
- jak działa model językowy
- klasy narzędzi AI (czat, asystent w IDE, agent)
- kiedy AI jest właściwym narzędziem, a kiedy nie
2. Formułowanie zadań dla AI
- Struktura polecenia: rola, cel, kontekst, format wyjścia, kryteria akceptacji
- iteracja i rozbijanie zadań
- szablony i biblioteka poleceń zespołu
- ćwiczenia na aplikacji demonstracyjnej
3. AI w analizie wymagań
- Analiza wymagań z pomocą AI
- wykrywanie luk i sprzeczności
- pytania do analityka generowane z AI i ich weryfikacja
- ćwiczenie na przykładowej specyfikacji
4. AI w projektowaniu testów i danych testowych
- Generowanie przypadków testowych
- techniki projektowania testów z AI
- dane testowe i ich anonimizacja
- pokrycie i priorytety
- ćwiczenie na aplikacji demonstracyjnej
5. Weryfikacja wyników AI
- Halucynacje, błędy logiczne, brak pokrycia
- kryteria przyjęcia i odrzucenia wyniku
- poprawianie polecenia na podstawie błędów
- ćwiczenie: ocena wygenerowanego zestawu testów
6. AI w wykonaniu testów, defektach i raportowaniu
- Zgłoszenia defektów z pomocą AI
- raporty z testów
- komunikacja z zespołem
- porządkowanie logów i analiza przyczyn z AI
- ćwiczenie
7. AI przy automatyzacji testów
- Generowanie i przegląd kodu testów
- lokatory i stabilność
- utrzymanie zestawu testów
- celowe zepsucie asercji jako technika weryfikacji
- ćwiczenie w repozytorium
8. Bezpieczeństwo, dane i prawo
- Co wolno przekazać modelowi
- dane osobowe i poufne, anonimizacja
- własność intelektualna
- zasady firmy i art. 4 AI Act
- ćwiczenie: bezpieczne przygotowanie zgłoszenia
9. AI w zespole QA i mierzenie efektu
- Wdrożenie w zespole
- biblioteka poleceń i zasady
- miary: czas, pokrycie, defekty
- przegląd skuteczności
- powtórka do egzaminu i przykładowe pytania
10. Egzamin PAQT Foundation
- Część teoretyczna: 35 pytań zamkniętych, 60 minut, ocena automatyczna
- część praktyczna: 2 zadania pisemne w polu tekstowym, 20 minut, ocena przez egzaminatora według jawnej rubryki
- próg 60 procent
- certyfikat z numerem w rejestrze i odznaka Open Badges
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 12 1. Czym jest PAQT i jak działa AI generatywna w pracy testera | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 12 2. Formułowanie zadań dla AI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 12 3. AI w analizie wymagań | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 12 4. AI w projektowaniu testów i danych testowych | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 12 5. Weryfikacja wyników AI; 6. AI w wykonaniu testów, defektach i raportowaniu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 9 z 12 7. AI przy automatyzacji testów; 8. Bezpieczeństwo, dane i prawo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 12 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 11 z 12 9. AI w zespole QA i mierzenie efektu, powtórka do egzaminu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący TOMASZ STELMACH | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:40 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat 12 z 12 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 11-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:20 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 10:40 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:20 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 16:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 177,10 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 770,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 155,51 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 126,43 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 14:00 |
Prowadzący
Prowadzący
TOMASZ STELMACH
W trakcie swojej kariery uczestniczył w realizacji projektów informatycznych dla organizacji z różnych branż, ze szczególnym uwzględnieniem sektora bankowego i finansowego. Pełnił role Testera Oprogramowania, Testera Automatyzującego, QA Leada, Kierownika Testów, Architekta Testów oraz Managera Testów. W swojej pracy odpowiadał za zapewnienie jakości i bezpieczeństwa systemów informatycznych, analizę ryzyk, identyfikację podatności oraz wdrażanie dobrych praktyk związanych z cyberbezpieczeństwem i ochroną danych.
Od wielu lat prowadzi szkolenia, warsztaty, konsultacje i audyty jakości, przygotowując uczestników do samodzielnego wykonywania zadań związanych z testowaniem oprogramowania oraz podstawami bezpieczeństwa aplikacji. W pracy szkoleniowej szczególny nacisk kładzie na praktyczne aspekty identyfikowania zagrożeń, analizę podatności oraz rozwijanie świadomości bezpieczeństwa w projektach IT.
Jest organizatorem Testing Ground Conference oraz prelegentem konferencji technologicznych, gdzie dzieli się wiedzą z zakresu jakości oprogramowania, testowania, cyberbezpieczeństwa oraz rozwoju kompetencji zawodowych w branży IT.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, obejmujące:
- checklistę wspierającą analizę bezpieczeństwa aplikacji i identyfikację najczęściej występujących podatności,
- materiały dotyczące kodów odpowiedzi HTTP wykorzystywanych podczas testowania aplikacji webowych i usług sieciowych,
- materiał wprowadzający do narzędzia OWASP ZAP wraz z przykładami jego wykorzystania podczas testów bezpieczeństwa,
- przykładowy raport z testów bezpieczeństwa prezentujący sposób dokumentowania wyników oraz zgłaszania wykrytych podatności,
- materiały edukacyjne dotyczące rodzajów ataków oraz najczęściej występujących podatności bezpieczeństwa w aplikacjach i systemach informatycznych,
- zestaw ćwiczeń praktycznych realizowanych podczas szkolenia.
Uczestnicy otrzymają również dostęp do materiałów wykorzystywanych podczas warsztatów praktycznych oraz przykładowych scenariuszy związanych z analizą bezpieczeństwa aplikacji i systemów IT.
Informacje dodatkowe
Usługa dostępna dla uczestników projektu „Małopolski Pociąg do Kariery – sezon 1” oraz „Nowy Start w Małopolsce z EURESem”. Realizacja możliwa z wykorzystaniem bonów szkoleniowych zgodnie z zasadami projektu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana będzie w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platformy szkoleniowej ClickMeeting.
Uczestnik powinien dysponować:
- komputerem lub laptopem wyposażonym w mikrofon oraz głośniki lub słuchawki,
- stabilnym dostępem do Internetu,
- aktualną przeglądarką internetową (Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox lub równoważną),
- aktywnym adresem e-mail umożliwiającym otrzymywanie materiałów szkoleniowych oraz informacji organizacyjnych.
Ze względu na praktyczny charakter szkolenia uczestnik powinien posiadać możliwość instalacji bezpłatnego oprogramowania wykorzystywanego podczas zajęć, w szczególności:
- narzędzia OWASP ZAP lub równoważnego oprogramowania wspierającego analizę bezpieczeństwa aplikacji,
- przeglądarki internetowej umożliwiającej wykonywanie ćwiczeń praktycznych,
- oprogramowania umożliwiającego korzystanie z materiałów szkoleniowych udostępnianych przez trenera.
Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnicy otrzymają:
- link do platformy szkoleniowej ClickMeeting,
- instrukcję logowania i udziału w zajęciach,
- informacje organizacyjne dotyczące realizacji usługi,
- listę niezbędnego oprogramowania wykorzystywanego podczas warsztatów praktycznych,
- dostęp do materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej.
Uczestnik powinien posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera oraz możliwość aktywnego udziału w ćwiczeniach praktycznych związanych z identyfikacją zagrożeń, analizą podatności oraz oceną bezpieczeństwa aplikacji i systemów informatycznych.