Content bez chaosu. Strategia, procesy i AI - szkolenie
Content bez chaosu. Strategia, procesy i AI - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Marketing
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie kierujemy w szczególności do:
- osób odpowiedzialnych za planowanie, realizację i rozwój działań content marketingowych,
- specjalistów i menedżerów marketingu, którzy chcą uporządkować działania contentowe,
- osób pracujących w zespołach marketingowych, komunikacyjnych, odpowiadających za treści w kanałach,
- liderów i koordynatorów projektów contentowych, którzy chcą lepiej zarządzać procesami, jakością i dystrybucją treści,
- osób współpracujących z agencjami, freelancerami lub zespołami wewnętrznymi i chcących świadomie definiować briefy, oczekiwania i standardy jakości,
- osób, które chcą wykorzystać narzędzia AI jako wsparcie w planowaniu, tworzeniu i optymalizacji treści,
- wszystkich osób z podstawową marketingową wiedzą chcących poszerzyć swoje kompetencje o strategiczne podejście do content marketingu
Usługa jest również adresowana do uczestników projektów:
- Kierunek Kariera Zawodowa
- Kierunek – Rozwój
- Małopolski Pociąg do kariery
- Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- oraz innych
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji07-12-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest wykształcenie umiejętności samodzielnego projektowania, wdrażania i optymalizacji strategii content marketingowej powiązanej z celami biznesowymi firmy. Uczestnicy nauczą się definiować grupy docelowe, tworzyć briefy, zarządzać procesem produkcji treści oraz mierzyć efektywność działań (KPI). Nabędą również praktyczne kompetencje w zakresie dystrybucji i recyclingu treści oraz wykorzystania narzędzi AI i strategii GEO/AEO do budowania widoczności marki.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Definiuje cele content marketingu | rozróżnia cele biznesowe, marketingowe i komunikacyjne content marketingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje kluczowe wskaźniki efektywności (KPI) odpowiadające poszczególnym celom | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Tworzy persony i taksonomie tematyczne | definiuje pojęcie persony i wyjaśnia jej znaczenie w content marketingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| kategoryzuje tematy według typu, np. edukacyjne, inspirujące, eksperckie, produktowe, społeczne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Dobiera formaty treści i główne linie tematyczne | opisuje wybrane formaty treści, np. artykuły blogowe, e-booki, infografiki, video, podcasty, webinary, case studies, whitepapers, newslettery | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| definiuje główne linie tematyczne (content pillars), które wspierają cele i strategię marki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opracowuje strategię content marketingową | definiuje misję contentową i unikalną propozycję wartości treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| określa zasady zarządzania contentem: role, odpowiedzialności, procesy decyzyjne | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Projektuje proces produkcji treści od briefu do publikacji | opisuje etapy procesu produkcji treści | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje role w procesie produkcji treści: content strategist, copywriter, editor, designer, SEO specialist, social media manager | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opracowuje brief contentowy | definiuje kluczowe elementy briefu contentowego: cel, grupa docelowa, temat, format, kanał, ton, CTA | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| definiuje content angle wyróżniający ją na tle konkurencji | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Opracowuje standardy jakości i checklisty contentowe | definiuje kryteria jakości treści: przydatność, rzetelność, aktualność, oryginalność, czytelność | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opisuje narzędzia wspierające content marketing | opisuje wybrane narzędzia do planowania contentu, tworzenia treści, SEO, e-mail marketingu czy analityki | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wykorzystuje narzędzia AI w content marketingu | opisuje zastosowania narzędzi AI w content marketingu | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Planuje dystrybucję treści w różnych kanałach | wskazuje kanały dystrybucji treści własne (owned), zdobyte (earned), płatne (paid) | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje metody promocji i amplifikacji treści | identyfikuje metody organicznej promocji treści: SEO, social media, community engagement, partnerships | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| charakteryzuje płatne formy promocji treści: native advertising, sponsored content, social ads, influencer marketing | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Planuje ponowne wykorzystanie treści (content recycling) | wyjaśnia koncepcję content recycling | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Definiuje wskaźniki efektywności content marketingu | opisuje wskaźniki zasięgu, zaangażowania, konwersji, SEO i wartości biznesowej | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Content marketing jako element strategii marki 45 min (teoria)
- rola content marketingu w strategii marketingowej i komunikacyjnej
- content jako narzędzie realizacji celów biznesowych
- różnica między działaniami contentowymi a strategią contentową
2. Definiowanie celów content marketingu 1 h 10 min (teoria 40 min, praktyka 30 min)
- cele biznesowe, marketingowe i komunikacyjne
- przypisanie celów do etapów ścieżki klienta
- cele krótko- i długoterminowe
- formułowanie celów zgodnie z metodyką SMART
- dobór KPI do celów (zasięg, zaangażowanie, konwersja, SEO, wartość biznesowa)
3. Persony w content marketingu 45 min (teoria)
- persona jako narzędzie decyzyjne, nie opisowe
- źródła danych do budowy person
- potrzeby informacyjne, bariery, pytania, emocje
4. Tworzenie person i mapowanie potrzeb 1 h 5 min (praktyka)
- opracowanie kart person (demografia, psychografia, cele, wyzwania, potrzeby informacyjne, kanały)
- tworzenie proto person
5. Taksonomia tematów i content pillars 1 h 15 min (teoria 15 min, praktyka 1 h)
- budowa taksonomii tematów
- kategoryzacja tematów (edukacyjne, eksperckie, produktowe itd.)
- mapowanie tematów do etapów ścieżki klienta i intencji użytkowników
- priorytetyzacja tematów
6. Formaty treści i ich funkcje 55 min (teoria)
- budowa taksonomii tematów
- kategoryzacja tematów (edukacyjne, eksperckie, produktowe itd.)
- mapowanie tematów do etapów ścieżki klienta i intencji użytkowników
- priorytetyzacja tematów
7. Projektowanie strategii content marketingowej 2 h 15 min (praktyka)
- misja contentowa i unikalna propozycja wartości treści
- główne linie tematyczne (content pillars)
- ton komunikacji i spójność z marką
- integracja strategii contentowej z SEO, social media i paid media
- model operacyjny (in-house / outsourcing / hybryda)
- budżet i alokacja zasobów
- kamienie milowe wdrożenia strategii
8. Proces produkcji treści 45 min (25 min teoria, 20 min praktyka)
- etapy procesu od briefu do publikacji
- role i odpowiedzialności
- workflow, akceptacje, feedback
- reagowanie na opóźnienia i problemy jakościowe
9. Brief contentowy i standardy jakości 45 min (praktyka)
- elementy briefu contentowego
- wymagania SEO i techniczne
- kryteria jakości, checklisty redakcyjne, SEO i UX
- aspekty prawne i etyczne
10. Narzędzia i AI w content marketingu 3 h 05 min (1 h 30 min teoria, 1 h 35 min praktyka)
- narzędzia do planowania, tworzenia, SEO, analityki
- zastosowania AI w ideacji, strukturze treści i optymalizacji
- ograniczenia, ryzyka i zasady etycznego wykorzystania AI
- różnice między SEO, AEO i GEO
- jak systemy AI analizują i wybierają treści (struktura, kontekst, powtarzalność, autorytet źródła)
- typy treści preferowane przez systemy AI (definicyjne, eksplanacyjne, porównawcze, FAQ, evergreen)
- projektowanie treści pod cytowalność i jednoznaczność semantyczną
- struktury treści wspierające widoczność w AI (nagłówki, listy, pytania i odpowiedzi)
- spójność narracyjna i rola brand voice w treściach „czytanych” przez AI
- GEO / AEO jako element strategii content marketingowej i dystrybucji treści
11. Dystrybucja i promocja treści 1 h (40 min teoria, 20 min praktyka)
- owned / earned / paid
- cross-channel promotion
- influencer marketing i media
- harmonogram publikacji
12. Content recycling i evergreen 40 min (praktyka)
- identyfikacja treści o wysokim potencjale
- planowanie ponownego wykorzystania treści
13. Pomiar efektywności content marketingu 40 min (teoria)
- wskaźniki zasięgu, zaangażowania, konwersji, SEO i wartości biznesowej
- benchmarki
- vanity metrics vs realna wartość
Walidacja - 15 min: test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie. Po zakończeniu części merytorycznej szkolenia uczestnicy otrzymują link do testu wiedzy realizowanego na platformie testowej online. Test składa się z pytań zamkniętych jednokrotnego wyboru. Sprawdzenie odpowiedzi i wyliczenie wyniku punktowego następuje automatycznie przez system, bez udziału człowieka. Trener odpowiada wyłącznie za techniczne udostępnienie linku i nadzór nad przebiegiem testu. Czas potrzeby na realizację walidacji pozwala zweryfikować wszystkie wskazane efekty uczenia się. Próg zaliczenia testu wynosi 70% poprawnych odpowiedzi.
Warunki niezbędne do spełnienia przez uczestników usługi, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągniecie głównego celu: doświadczenie w operacyjnych działaniach z obszaru e-marketingu/e-commerce/marketingu, aktywność na zajęciach, minimalny poziom frekwencji - 80%.
W trakcie usługi trener będzie prowadził szkolenie z wykorzystaniem: rozmowy na żywo, chat, współdzielenie ekranu, case study i ćwiczenia praktyczne.
Ćwiczenia praktyczne będą obejmowały m.in.:
- przypisywanie celów do etapów ścieżki klienta i KPI
- opracowanie kart person
- tworzenie proto persony
- opracowanie briefu contentowego
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 31 Content marketing jako element strategii marki - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 2 z 31 Definiowanie celów content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 4 z 31 Definiowanie celów content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:10 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 5 z 31 Persony w content marketingu - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 6 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 7 z 31 Persony w content marketingu - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:25 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 8 z 31 Tworzenie person i mapowanie potrzeb - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:25 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:05 |
Przedmiot / temat 9 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 10 z 31 Taksonomia tematów i content pillars - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 11 z 31 Formaty treści i ich funkcje - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:55 | Liczba godzin 00:55 |
Przedmiot / temat 12 z 31 Projektowanie strategii content marketingowej - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:55 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 13 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 14 z 31 Projektowanie strategii content marketingowej - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 15 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 16 z 31 Projektowanie strategii content marketingowej - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:55 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 17 z 31 Proces produkcji treści - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:55 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 18 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 19 z 31 Proces produkcji treści - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 14:55 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 20 z 31 Brief contentowy i standardy jakości - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:55 | Godzina zakończenia 15:40 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 21 z 31 Narzędzia i AI w content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:40 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 22 z 31 Narzędzia i AI w content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 23 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 31 Narzędzia i AI w content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 25 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 26 z 31 Narzędzia i AI w content marketingu - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 27 z 31 Dystrybucja i promocja treści - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 28 z 31 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 29 z 31 Content recycling i evergreen - ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:20 | Liczba godzin 00:35 |
Przedmiot / temat 30 z 31 Pomiar efektywności content marketingu - rozmowa na żywo, chat, współdzielenie ekranu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:20 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:40 |
Przedmiot / temat 31 z 31 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Anna Ledwoń-Blacha | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 15:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 03:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 505,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 850,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 192,08 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,16 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 18:15 |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Ledwoń-Blacha
W obszarze content marketingu pracuje zarówno strategicznie, jak i wdrożeniowo - wspiera organizacje w projektowaniu strategii komunikacji i marketingu, w tym działań contentowych, tworzeniu założeń tematycznych, dopasowaniu treści do potrzeb odbiorców i etapów ścieżki klienta oraz łączeniu contentu z działaniami w kanałach cyfrowych (m.in. social media i działania digital). Prowadzi szkolenia i projekty dotyczące content marketingu, social media i komunikacji.
Od ponad trzech lat prowadzi również szkolenia z wykorzystania generatywnej sztucznej inteligencji w marketingu i kreatywności oraz pracuje z firmami nad integracją AI w procesach marketingowych i komunikacyjnych. Jest wykładowczynią studiów podyplomowych oraz opiekunką kierunku Brand Manager w IMOK. Posiada wykształcenie kierunkowe z obszaru zarządzania i marketingu, a także studia podyplomowe z obszaru data driven marketingu i technologii informacyjnych w marketingu. Ostatnie 5 lat aktywnie działa w branży marketingowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują:
- materiały autorskie, opracowane przez wykładowców-praktyków, udostępniane uczestnikom drogą online w formie PDF
- bazę wiedzy: linki do serwisów i portali, infografiki - zawarte w materiałach PDF lub wysyłane na czacie podczas trwania usługi
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia uczestnik otrzymuje w formie elektronicznej Zaświadczenie ukończenia szkolenia:
- pod warunkiem uczestnictwa w usłudze przez co najmniej 80% jej czasu trwania,
- z uwzględnieniem czy uczestnik osiągnął, czy nie opisane w usłudze efekty uczenia się (efekty uznaje się za osiągnięte pod warunkiem uzyskania min. 70% poprawnych odpowiedzi w teście teoretycznym z wynikiem generowanym automatycznie).
Przed zapisaniem się proszę o kontakt na mail: szkolenia@dimaq.eu w celu potwierdzenia terminu i dostępności miejsc dla Uczestników.
Warunkiem uczestnictwa z dofinansowaniem jest dokonanie zapisu na szkolenie za pośrednictwem BUR oraz spełnienie wszystkich warunków określonych przez Operatora.
W przypadku zapisów komercyjnych, bez dofinansowania i ID wsparcia prosimy o zapisy przez stronę: www.dimaq.pl.
Szkolenie może być również zorganizowane w formie szkolenia zamkniętego - na potrzeby konkretnego przedsiębiorstwa.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Warunki techniczne uczestnictwa w usłudze zdalnej w czasie rzeczywistym:
1. Platformy realizacji usługi: Usługa realizowana jest na żywo w formie interaktywnej z wykorzystaniem platformy Zoom lub Microsoft Teams (każdy z uczestników dostanie przed szkoleniem dostęp do spotkania/spotkań oraz informację za pomocą którego dokładnie narzędzia będzie prowadzona usługa).
2. Wymagane oprogramowanie:
- Aktualna wersja przeglądarki internetowej (np. Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge lub Safari) lub bezpłatna aplikacja kliencka Zoom Desktop Client / Microsoft Teams zainstalowana na urządzeniu.
- System operacyjny: Windows 10/11, macOS, Linux, Android lub iOS obsługujący wybraną przeglądarkę/aplikację.
3. Minimalne wymagania sprzętowe:
- Urządzenie z dostępem do Internetu (komputer stacjonarny, laptop lub tablet).
- Wyposażenie obowiązkowe: sprawna kamera internetowa oraz mikrofon i głośniki (lub zestaw słuchawkowy) zapewniające dwukierunkową komunikację audio-wideo w czasie rzeczywistym.
4. Minimalne parametry łącza sieciowego (stałe połączenie):
- Prędkość pobierania danych (Download): minimum 5 Mb/s (zapewniające płynny odbiór obrazu wideo w jakości HD oraz współdzielonego ekranu).
- Prędkość wysyłania danych (Upload): minimum 2 Mb/s (zapewniające stałe nadawanie własnego obrazu wideo i dźwięku bez zakłóceń).
- Rekomenduje się korzystanie z połączenia przewodowego (Ethernet) lub stabilnej sieci Wi-Fi.
Link umożliwiający uczestnictwo w spotkaniu online będzie aktywny przez cały okres trwania kursu.
Podstawą do rozliczenia usługi, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.
Zgodnie z wytycznymi PARP będzie monitorowany czas zalogowania do platformy uczestników szkolenia.