Szkoła Naturopatii IMN Blok 9. Serce, układ krwionośny, układ limfatyczny, medycyna informacyjna

Blok 9. Układ krwionośny, układ limfatyczny oraz medycyna informacyjna – diagnostyka, zaburzenia i naturalne metody wspierania zdrowia

PANEL 1. UKŁAD KRWIONOŚNY – ANATOMIA, FIZJOLOGIA, CHOROBY I METODY WSPARCIA

• Budowa i funkcje układu krwionośnego: serce, tętnice, żyły, naczynia włosowate i krew.
• Krążenie płucne i ustrojowe – mechanizmy transportu tlenu, składników odżywczych, hormonów i produktów przemiany materii.
• Funkcje układu krążenia w regulacji temperatury, ciśnienia tętniczego, równowagi kwasowo-zasadowej i odporności.
• Ciśnienie tętnicze – wartości referencyjne, prawidłowy pomiar oraz interpretacja wyników.
• Niedociśnienie tętnicze – przyczyny, objawy, diagnostyka i możliwości wspierania organizmu.
• Nadciśnienie tętnicze – mechanizmy powstawania, czynniki ryzyka, powikłania narządowe i profilaktyka.
• Miażdżyca naczyń krwionośnych – mechanizmy rozwoju blaszki miażdżycowej, rola śródbłonka i procesów zapalnych.
• Zaburzenia gospodarki lipidowej – cholesterol całkowity, frakcje LDL i HDL, triglicerydy oraz znaczenie lipoprotein.
• Metylacja i metabolizm homocysteiny – rola witamin B6, B9, B12, betainy, choliny i enzymu MTHFR.
• Diagnostyka ryzyka sercowo-naczyniowego: lipidogram, homocysteina, hs-CRP, lipoproteina(a), apolipoproteina B, glukoza i wybrane badania laboratoryjne.
• Choroba niedokrwienna serca i zawał mięśnia sercowego – przyczyny, objawy alarmowe, diagnostyka i postępowanie.
• Udar mózgu – postać niedokrwienna, krwotoczna oraz przemijający atak niedokrwienny (TIA).
• Zaburzenia rytmu serca: tachykardia, bradykardia, dodatkowe skurcze, migotanie i trzepotanie przedsionków.
• Podstawy elektrokardiografii (EKG) i znaczenie diagnostyki kardiologicznej.
• Koherencja serca i zmienność rytmu zatokowego (HRV) – zależności między pracą serca, oddechem, stresem i autonomicznym układem nerwowym.
• Choroby naczyń żylnych: żylaki, teleangiektazje, przewlekła niewydolność żylna i zaburzenia funkcjonowania zastawek żylnych.
• Zaburzenia krzepnięcia i trombofilia – czynniki ryzyka zakrzepicy oraz znaczenie profilaktyki.
• Choroby krwi: niedokrwistości niedoborowe, hemolityczne, megaloblastyczne i związane z chorobami przewlekłymi.
• Diagnostyka niedokrwistości: morfologia, ferrytyna, transferyna, TIBC, UIBC, witamina B12 i foliany.
• Skazy krwotoczne – zaburzenia naczyniowe, płytkowe i osoczowe.
• Choroba von Willebranda, hemofilia i niedobory czynników krzepnięcia – charakterystyka, objawy i diagnostyka.
• Badania układu krzepnięcia: APTT, parametry płytkowe, czynnik VIII i czynnik von Willebranda.
• Przegląd konwencjonalnych metod leczenia chorób układu krążenia i krwi.
• Naturalne metody wspomagające układ sercowo-naczyniowy: dietoterapia, fitoterapia, aktywność fizyczna, odpowiednie nawodnienie i redukcja stresu.
• Znaczenie diety DASH, kwasów omega-3, antyoksydantów, witamin, składników mineralnych i wybranych substancji roślinnych.
• Omówienie metod niekonwencjonalnych stosowanych we wspieraniu krążenia, ich bezpieczeństwa oraz ograniczeń naukowych.
• Profilaktyka chorób sercowo-naczyniowych i rozpoznawanie stanów wymagających pilnej pomocy medycznej.

PANEL 2. UKŁAD LIMFATYCZNY – BUDOWA, FUNKCJE, ZABURZENIA I NATURALNE METODY WSPARCIA

• Anatomia układu limfatycznego: naczynia chłonne, węzły chłonne, przewód piersiowy i przewód chłonny prawy.
• Budowa, skład i funkcje limfy – transport płynów, tłuszczów, komórek odpornościowych i składników odżywczych.
• Mechanizmy przepływu chłonki oraz zależności między układem limfatycznym i krwionośnym.
• Znaczenie układu chłonnego w utrzymaniu równowagi płynów ustrojowych i funkcjonowaniu odporności.
• Węzły chłonne – budowa, rozmieszczenie, funkcje filtracyjne i immunologiczne.
• Narządy limfatyczne: szpik kostny, śledziona, grasica i migdałki.
• Rola limfocytów T, B i NK w odpowiedzi immunologicznej.
• Tkanka limfatyczna związana z błonami śluzowymi: MALT, GALT, BALT i NALT oraz znaczenie odporności jelitowej.
• Układ glimfatyczny mózgu – mechanizmy usuwania produktów przemiany materii i znaczenie snu.
• Obrzęki limfatyczne – przyczyny, objawy, diagnostyka i różnicowanie z obrzękami żylnymi.
• Zaburzenia odpływu chłonki i przewlekłe zmiany w tkankach.
• Lipodemia (lipedema) – charakterystyka, objawy, diagnostyka i różnicowanie z obrzękiem limfatycznym.
• Cellulit – zmiany w tkance podskórnej, mikrokrążeniu i strukturze tkanki łącznej.
• Konwencjonalne metody leczenia obrzęków limfatycznych: kompresjoterapia, drenaż limfatyczny, presoterapia i leczenie zabiegowe.
• Naturalne sposoby wspierania prawidłowego przepływu chłonki: ruch, ćwiczenia oddechowe, praca mięśni i nawodnienie.
• Techniki manualne, masaż limfatyczny, szczotkowanie ciała oraz zasady bezpieczeństwa ich stosowania.
• Fitoterapia układu limfatycznego – przegląd roślin tradycyjnie stosowanych we wspieraniu krążenia żylno-limfatycznego.
• Znaczenie żywienia przeciwzapalnego, witamin, antyoksydantów i składników mineralnych.
• Profilaktyka obrzęków oraz rozpoznawanie objawów wymagających diagnostyki specjalistycznej.

PANEL 3. MEDYCYNA INFORMACYJNA – ZAŁOŻENIA, PREPARATY I METODY NIEKONWENCJONALNE

• Medycyna informacyjna – definicja, historia rozwoju oraz podstawowe założenia koncepcji.
• Koncepcja informacji biologicznej i jej postulowanego wpływu na procesy regulacyjne organizmu.
• Zagadnienia dotyczące obciążeń biologicznych, chemicznych, środowiskowych i emocjonalnych w ujęciu medycyny informacyjnej.
• Mechanizmy samoregulacji organizmu i funkcjonowania układu odpornościowego – porównanie wiedzy biologicznej z założeniami medycyny informacyjnej.

Walidacja wyników

Uczestnicy otrzymają zaawansowane, drukowane materiały szkoleniowe w formie skryptów, zawierające uporządkowane treści merytoryczne zgodne z programem usługi. Materiały będą stanowiły wsparcie w procesie uczenia się oraz umożliwią uczestnikom utrwalanie i pogłębianie zdobytej wiedzy podczas zajęć i po ich zakończeniu.

Szkolenia realizowane są z wykorzystaniem platform Google Meet lub Microsoft Teams. Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest posiadanie urządzenia umożliwiającego korzystanie z jednej z powyższych platform oraz stabilnego dostępu do Internetu.

Uczestnik powinien posiadać komputer stacjonarny, laptop, tablet lub smartfon wyposażony co najmniej w:

• • aktualny system operacyjny obsługujący Google Meet lub Microsoft Teams,
  • przeglądarkę internetową w aktualnej wersji, np. Google Chrome, Microsoft Edge, Mozilla Firefox lub Safari,
  • sprawny mikrofon i głośniki lub słuchawki,
  • kamerę internetową – w przypadku, gdy podczas zajęć wymagana jest komunikacja wideo,
  • minimum 4 GB pamięci RAM w przypadku komputera lub laptopa,
  • procesor umożliwiający płynne odtwarzanie obrazu i dźwięku podczas wideokonferencji, zalecany dwurdzeniowy procesor 2,0 GHz lub wydajniejszy,
  • ekran umożliwiający czytelne wyświetlanie prezentacji i materiałów szkoleniowych, zalecana rozdzielczość minimum 1280 × 720 px.

Wymagane jest również stabilne łącze internetowe o przepustowości co najmniej 2 Mb/s w obu kierunkach, przy czym dla zapewnienia odpowiedniej jakości obrazu i dźwięku zalecane jest łącze o prędkości minimum 5–10 Mb/s.

Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnik powinien sprawdzić poprawność działania urządzenia, połączenia internetowego, mikrofonu, głośników oraz kamery, a także możliwość zalogowania się do platformy wskazanej przez organizatora szkolenia.