Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji.
Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową usługi stanowią osoby menedżerowie, liderzy zespołów, osoby zarządzające działami handlowymi, administracyjnymi, księgowymi oraz HR, sprzedawcy, specjaliści ds. obsługi klienta, osoby zainteresowane zdobyciem umiejętności w zakresie kierowania zespołem pracowników, które chcą usprawnić wewnętrzny obieg informacji w firmie, wdrożyć narzędzia cyfryzacji oraz zminimalizować zużycie zasobów i odpadów, wspierając zrównoważony rozwój wpisany w zielone kompetencje.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji31-01-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do skutecznego zarządzania i budowania zespołów w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, rozwijania umiejętności komunikacji, współpracy i motywowania pracowników. Obejmuje również poznanie metod wspierania równowagi między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwijania zielonych kompetencji i wdrażania rozwiązań proekologicznych w miejscu pracy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Charakteryzuje demokratyczny styl zarządzania zespołem. | Wskazuje zasady demokratycznego zarządzania i korzyści z angażowania pracowników w podejmowanie decyzji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje zasady skutecznej komunikacji i współpracy w zespole. | Dobiera sposoby komunikacji, delegowania zadań i rozwiązywania konfliktów. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Planuje działania wspierające równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance). | Wskazuje metody organizacji czasu pracy, ograniczania stresu i zapobiegania wypaleniu zawodowemu. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje możliwości rozwijania zielonych kompetencji. | Wskazuje rozwiązania proekologiczne możliwe do zastosowania w miejscu pracy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Opracowuje propozycje usprawnień w zarządzaniu zespołem. | Przedstawia działania wspierające zaangażowanie pracowników, dobrostan zespołu i odpowiedzialność środowiskową. | Prezentacja |
| Uzasadnia dobór metod zarządzania zespołem i wspierania Work-Life Balance. | Wyjaśnia zasadność proponowanych rozwiązań i ich wpływ na efektywność zespołu. | Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1.Wprowadzenie i omówienie programu szkolenia - Prezentacja uczestników. - Omówienie celów i metod pracy podczas szkolenia
2.Podstawy zarządzania demokratycznego - Czym jest zarządzanie demokratyczne? Główne zasady i założenia. - Rola lidera w zarządzaniu demokratycznym. - Korzyści i wyzwania związane z wdrażaniem demokratycznych zasad w organizacjach. - Studium przypadku – przykłady firm stosujących zarządzanie demokratyczne
3.Budowanie zespołu opartego na współpracy i zaufaniu - Role w zespole – jak rozpoznać mocne strony i talenty pracowników, w tym w działach handlowych, administracyjnych, serwisowych, księgowości oraz HR. - Metody budowania zespołu: współpraca, transparentność, otwarta komunikacja. - Ćwiczenia praktyczne – budowanie zaufania w zespole
4.Work-Life Balance w zarządzaniu zespołem - Czym jest Work-Life Balance? Wpływ równowagi między życiem prywatnym a zawodowym na efektywność pracy. - Praktyczne techniki wdrażania Work-Life Balance w zespole, w tym dla działów administracyjnych, handlowych i serwisowych. - Elastyczność w pracy i jej wpływ na dobrostan pracowników.
5.Zielone kompetencje w pracy zespołu - Czym są zielone kompetencje? Wprowadzenie do zrównoważonego rozwoju w miejscu pracy. - Jak wdrażać zrównoważone praktyki w organizacjach? Przykłady ekologicznych działań w firmach. - Kształtowanie postaw proekologicznych w zespole, w szczególności w działach handlowych, serwisowych i administracyjnych
6.Case study oraz dyskusja grupowa - Praca w grupach: analiza realnych przykładów zarządzania demokratycznego i Work-Life Balance w firmach. - Prezentacja wyników pracy zespołowej, omówienie wniosków i najlepszych praktyk
7.Komunikacja w zespole demokratycznym - Rola komunikacji w zarządzaniu demokratycznym. - Techniki efektywnej komunikacji: feedback, aktywne słuchanie, dialog otwarty. - Ćwiczenia praktyczne – jak efektywnie komunikować cele i wartości w zespole, w tym w działach administracyjnych, handlowych, serwisowych oraz księgowych.
8.Delegowanie zadań w zarządzaniu demokratycznym - Jak skutecznie delegować zadania i odpowiedzialność w zespole? - Znaczenie zaangażowania i odpowiedzialności pracowników w zarządzaniu demokratycznym. - Warsztaty – praktyczne przykłady delegowania zadań w zespole
9.Rozwiązywanie konfliktów i zarządzanie sytuacjami kryzysowymi - Jak rozpoznawać i rozwiązywać konflikty w zespole, w tym między działami handlowymi, serwisowymi i administracyjnymi? - Mediacja i dialog w zarządzaniu demokratycznym. - Ćwiczenia praktyczne – symulacje rozwiązywania konfliktów w zespole
10.Strategie zrównoważonego zarządzania zespołem - Zastosowanie zasad zrównoważonego rozwoju w długofalowym zarządzaniu zespołem. - Tworzenie planu działania z uwzględnieniem Work-Life Balance i zielonych kompetencji. - Ćwiczenia praktyczne – opracowanie strategii zrównoważonego zarządzania zespołem, z uwzględnieniem specyfiki różnych działów firmy (handlowy, administracyjny, serwisowy, księgowość
11.Podsumowanie i ewaluacja - Przegląd najważniejszych zagadnień poruszonych w trakcie szkolenia. - Indywidualne plany wdrożenia zdobytej wiedzy i umiejętności w miejscu pracy. - Feedback od uczestników
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 01-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 3 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 01-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 5 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 7 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 03-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 10 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JUSTYNA CYRAN | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 11 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 12 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący JUSTYNA CYRAN | Data realizacji zajęć 04-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 13 z 15 Zarządzanie i budowanie zespołu w oparciu o demokratyczny styl zarządzania, równowagę między życiem zawodowym a prywatnym (Work-Life Balance) oraz rozwój zielonych kompetencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Halina Bochnowska | Data realizacji zajęć 05-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat 14 z 15 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 15 z 15 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 05-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 24:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 05:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 33:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 365,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 365,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 145,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 145,50 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 30:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Halina Bochnowska
W swojej pracy stawia na otwartą atmosferę, wymianę doświadczeń i wzajemną inspirację. Dba o to, aby uczestnicy mogli dzielić się swoimi spostrzeżeniami, czerpać z doświadczeń innych i wspólnie poszukiwać rozwiązań, które będą mogli wykorzystać w codziennej pracy.
JUSTYNA CYRAN
Przy zamówieniach artykułów biurowych wybieram dostawców i produkty zgodne z zasadami ekologii.
Zachęcam pracowników do korzystania z rowerów i komunikacji publicznej.
Promuje ekologiczne produkty oraz ograniczam materiały promocyjne w formie papierowej.
Propaguje tez przejście na elektroniczny obieg dokumentów co zredukuje zużycie papieru i prądu w placówce.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe opracowane przez trenera. Materiały szkoleniowe zawierają podsumowanie treści szkolenia i odwołania do źródeł wiedzy, na których zostały oparte, z poszanowaniem praw autorskich. Materiały każdorazowo są dostosowane do poziomu wiedzy uczestników oraz potrzeb związanych z ewentualnymi niepełnosprawnościami.
Warunki uczestnictwa
Niezbędnym warunkiem uczestnictwa w szkoleniach dofinansowanych z Podmiotowego Systemu Finansowania jest założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapis na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, dysponenta funduszy publicznych, do którego składają Państwo dokumenty o dofinansowanie do usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Uczestnik zobowiązany jest do udziału w co najmniej 80% godzin dydaktycznych przewidzianych w programie szkolenia. Spełnienie tego warunku stanowi podstawę do potwierdzenia nabycia kompetencji. Frekwencja jest monitorowana na podstawie list obecności podpisywanych przez uczestników w trakcie zajęć.
Usługa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a oraz c ustawy o podatku od towarów i usług.
Uczestnicy po ukończeniu szkolenia otrzymają Certyfikat Kompetencji Zawodowych
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe