Indywidualny kurs języka niemieckiego na poziomie A1

Indywidualny kurs języka niemieckiego na poziomie A1 obejmuje 72 godziny zegarowe.

Skontaktuj się z nami jeżeli chcesz dostosować Kartę Usługi do swoich potrzeb!

Lektor realizuje wszystkie sprawności językowe (słuchanie, czytanie, mówienie, pisanie), bazując na podręcznikach oraz ćwiczeniach dostosowanych do potrzeb i umiejętności kursanta. Nauczyciel sukcesywnie wprowadza nowe słowa i wyrażenia, pokazując ich zastosowanie w kontekście.

Usługa realizowana jest w formie zdalnych zajęć indywidualnych w czasie rzeczywistym, w formule jeden na jeden (uczestnik oraz lektor). Zajęcia odbywają się na platformie online umożliwiającej bezpośrednią komunikację (audio/wideo), pracę z materiałami edukacyjnymi oraz wykonywanie ćwiczeń w czasie rzeczywistym.

Spotkania odbywają się bez przerw, w trybie ciągłym.

ZAKRES TEMATYCZNY:

📘 Gramatyka

• Czasowniki regularne i nieregularne (Präsens)
• Rodzajniki określone i nieokreślone
• Liczba mnoga rzeczowników
• Zaimek osobowy (Nominativ, Akkusativ)
• Czasowniki modalne: können, möchten
• Szyk prosty, pytający, orzekający
• sein, haben, es gibt

🗣️ Słownictwo

• Dane osobowe, przedstawianie się
• Rodzina, narodowości
• Dni tygodnia, liczby, godziny
• Jedzenie, zakupy, ubrania
• Mieszkanie, miasto, kolory

💬 Komunikacja

• Pytania i odpowiedzi o dane osobowe
• Umawianie się na spotkania
• Pytanie o drogę, godzinę, ceny
• Składanie prostych zamówień (restauracja, sklep)

✍️ Czytanie i Pisanie

• Wypełnianie formularzy
• Pisanie krótkich notatek i e-maili
• Czytanie ogłoszeń, znaków, SMS-ów

🎧 Słuchanie

• Proste dialogi z życia codziennego
• Komunikaty głosowe (np. prognoza pogody)

Program indywidualnego kursu języka niemieckiego - poziom A1:

• Wprowadzenie do języka, alfabet, zasady wymowy oraz podstawowe powitania i pożegnania. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Czasowniki regularne w czasie teraźniejszym (Präsens) i tworzenie prostych zdań oznajmujących. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Pytania o imię, pochodzenie i samopoczucie oraz słówka pytające (W-Fragen). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Odmiana czasowników „sein” (być) i „haben” (mieć) w kontekście danych osobowych. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Kraje, języki i narodowości oraz wypełnianie prostego formularza z danymi. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Członkowie rodziny, przedstawianie bliskich i rodzaje rodzajników określonych (der, die, das). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Rodzajniki nieokreślone (ein, eine) oraz przeczenie „kein/keine” w opisie rodziny. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Liczby 0-100, podawanie numeru telefonu, wieku i proste działania matematyczne. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Zasady tworzenia liczby mnogiej rzeczowników na przykładzie słownictwa rodzinnego i biurowego. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Zaimki osobowe w mianowniku (ich, du, er...) i ćwiczenie zastępowania rzeczowników zaimkami. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Podstawowe artykuły spożywcze i wyrażanie preferencji żywieniowych (lubię/nie lubię). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Wprowadzenie do przypadku Biernik (Akkusativ) na przykładzie zamawiania jedzenia (Ich habe einen Apfel). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Czasownik modalny „möchten” - składanie zamówień w kawiarni i restauracji. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Robienie zakupów, pytanie o cenę, rodzaje opakowań i wag. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Czytanie i analiza prostych tekstów użytkowych jak paragony, menu czy etykiety produktów. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Dni tygodnia, pory dnia i opisywanie rutyny dnia codziennego. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Podawanie godziny w sposób oficjalny i potoczny oraz pytanie „Która jest godzina?”. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Umawianie się na spotkania, proponowanie terminów i pisanie krótkich SMS-ów do znajomych. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Czasownik modalny „können” - wyrażanie umiejętności i możliwości (np. uprawianie sportów). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Czasowniki nieregularne z wymianą samogłoskową (np. fahren, schlafen, lesen) w opisie czasu wolnego. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Opis mieszkania, nazwy pomieszczeń, meble i konstrukcja „es gibt” (jest/znajduje się). (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Kolory i przymiotniki w opisie ubrań oraz rzeczy osobistych. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Orientacja w mieście, nazwy budynków użyteczności publicznej i pytanie o drogę. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Rozumienie ze słuchu: komunikaty na dworcu, lotnisku oraz proste prognozy pogody. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Powtórzenie materiału poprzez symulację dialogów z różnych sytuacji życiowych. (zajęcia praktyczne i teoretyczne)
• Walidacja. Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.

Zapewnienie niezależności walidacji od procesu nauczania

Test walidacyjny wykorzystywany w procesie potwierdzania efektów uczenia się został przygotowany przez zespół metodyczny szkoły językowej, niezależnie od lektora prowadzącego zajęcia.

Lektor nie brał udziału w opracowaniu treści testu, ani nie ma wpływu na ocenę uczestników.

Test jest przeprowadzany w formie elektronicznej, a wynik generowany jest automatycznie przez system.

Materiały dla uczestników usługi:

• nieodpłatne materiały piśmienne - ćwiczenia autorskie, materiały z prasy, telewizji i internetu (również video), materiały dostępne na rynku wydawniczym.

Wyrażenie zgody na nagrywanie zajęć/zrzuty ekranu na potrzeby monitoringu zajęć.

Podpisanie umowy z Eagles School Sp. z o.o., określającej warunki świadczenia usługi.

Harmonogram zostanie uzupełniony po wcześniejszej konsultacji z uczestnikiem szkolenia. Zastrzegam, że osoba prowadząca może ulec zmianie.

Kursant otrzymana po ukończeniu kursu:

• Zaświadczenie o zakończeniu udziału w usłudze rozwojowej
• Oświadczenie dotyczące prawidłowości realizacji usługi prowadzącej do nabycia kompetencji

Warunkiem zaliczenia kursu jest 80% obecności (potwierdzonego listą obecności) oraz pozytywny wynik walidacji.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze

a) Platforma kursu:

Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem aplikacji Google Meet.

b) Minimalne wymagania sprzętowe:

• Urządzenie: komputer stacjonarny, laptop, tablet lub inne urządzenie mobilne;
• Mikrofon i głośniki: wbudowane, zewnętrzne (USB) lub bezprzewodowe (Bluetooth);
• Kamera internetowa: wbudowana lub zewnętrzna (USB);
• Pamięć operacyjna (RAM): co najmniej 2 GB;
• System operacyjny:
• Windows 7, 8, 8.1, 10, 11
  • macOS (w wersji obsługiwanej przez Google Meet)
  • Linux (Ubuntu 12.04 lub nowszy)

c) Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego:

• Połączenie internetowe: szerokopasmowe, przewodowe lub bezprzewodowe (co najmniej 3G/4G LTE);
• Zalecana szybkość łącza: minimum 5 Mb/s (megabitów na sekundę);
• Rekomendowane przeglądarki internetowe dla korzystania z Google Meet:
  • Windows: Google Chrome (wersja 30+), Mozilla Firefox (27+), Microsoft Edge (12+), Internet Explorer (11+)
    • macOS: Safari (7+), Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)
    • Linux: Google Chrome (30+), Mozilla Firefox (27+)

d) Niezbędne oprogramowanie do przeglądania materiałów szkoleniowych:

Materiały dydaktyczne będą udostępniane m.in. w formatach: .pdf, .doc, .odt. Do ich odczytania wymagane jest posiadanie odpowiedniego oprogramowania, np.:

• Adobe Acrobat Reader – do plików PDF;
• Microsoft Word, LibreOffice lub OpenOffice – do plików DOC lub ODT.

Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.