Język angielski - poziom B1
Możliwość dofinansowania
Język angielski - poziom B1
Numer usługi 2026/10/25/53003/3903203
5 000,00 PLN
brutto
5 000,00 PLNnetto
333,33 PLNbrutto/h
333,33 PLNnetto/h
166,67 PLNcena rynkowa
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs dla osób dorosłych , posługujących się językiem angielskim na poziomie A2, które chciałyby rozpocząć naukę na poziomie B1 i ukończyć poziom B1 uzyskując zaświadczenie o osiągnięciu efektów uczenia.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji16-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia jest rozwój kompetencji językowych uczestników w zakresie czytania, rozumienia ze słuchu oraz porozumiewania się w typowych sytuacjach codziennych i zawodowych, prowadzący do osiągnięcia poziomu B1 .Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozumie sens przekazu w słuchanym materiale na poziomie B1 | Uczestnik kursu na poziomie B1 rozumie krótkie, proste wypowiedzi ustne dotyczące życia codziennego i pracy, takie jak krótkie rozmowy, komunikaty, wiadomości telefoniczne i proste instrukcje. Wychwytuje główną myśl oraz podstawowe informacje (daty, godziny, ceny, liczby, nazwy), gdy mowa jest wolna i wyraźna. Reaguje, zadając proste pytania i udzielając krótkich odpowiedzi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik rozumie sens przekazu w czytanym materiale na poziomie B1 | Uczestnik kursu na poziomie B1 rozumie krótkie, proste teksty dotyczące życia codziennego i pracy, takie jak e-maile, ogłoszenia, ulotki, oferty, rozkłady i proste instrukcje. Potrafi odnaleźć w tekście konkretne informacje oraz zrozumieć jego ogólny sens. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik tworzy wypowiedzi pisemne na poziomie B1 | Uczestnik kursu na poziomie B1 tworzy krótkie, proste teksty pisemne o charakterze prywatnym i zawodowym. Pisze krótkie wiadomości i e-maile, np. z prośbą o informację, potwierdzeniem terminu, zaproszeniem lub podziękowaniem, stosując podstawowe zwroty i proste struktury gramatyczne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem zawierają opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji i zgodnie z zaplanowanymi metodami walidacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument lub wyraźnie z nim powiązane inne dokumenty związane ze wsparciem potwierdzają zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Program
Blok 1: Codzienność i Otoczenie
- Życie codzienne i nawyki: Zastosowanie Present Simple i Present Continuous.
- Porównywanie opcji: Stopniowanie przymiotników, opisywanie miast i ludzi.
- Cel praktyczny: Płynne opowiadanie o sobie, swojej pracy i zainteresowaniach
Blok 2: Przeszłość i Doświadczenia
- Relacjonowanie zdarzeń: Past Simple (w tym czasowniki nieregularne)
- Tło wydarzeń i niespodzianki: Past Continuous.
- Życiowe osiągnięcia: Podstawy Present Perfect (ever/never).
Blok 3: Przyszłość i Zobowiązania
- Cel praktyczny: Opowiadanie o wakacjach, wypadkach i zebranym doświadczeniu
- Konstrukcja "going to" w kontekście celów życiowych.
- Decyzje i prośby: Future Simple (will) przy spontanicznych reakcjach.
- Cel praktyczny: Przedstawianie planów, składanie obietnic, rozumienie regulaminów.
Test walidujący
Harmonogram
Harmonogram
Liczba pozycji harmonogramu: 11
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 11 Życie codzienne i nawyki: Zastosowanie Present Simple i Present Continuous. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 17-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 11 Porównywanie opcji: Stopniowanie przymiotników, opisywanie miast i ludzi. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 24-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 11 Cel praktyczny: Płynne opowiadanie o sobie, swojej pracy i zainteresowaniach | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 01-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 11 Relacjonowanie zdarzeń: Past Simple (w tym czasowniki nieregularne) | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 08-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 11 Tło wydarzeń i niespodzianki: Past Continuous. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 29-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 11 Życiowe osiągnięcia: Podstawy Present Perfect (ever/never). | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 05-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 11 Cel praktyczny: Opowiadanie o wakacjach, wypadkach i zebranym doświadczeniu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 11 Konstrukcja "going to" w kontekście celów życiowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 19-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 11 Decyzje i prośby: Future Simple (will) przy spontanicznych reakcjach. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 26-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 11 Cel praktyczny: Przedstawianie planów, składanie obietnic, rozumienie regulaminów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 11 z 11 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący Magdalena Raszewska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:15 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 15:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 14:15 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:45 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 20:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 333,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 333,33 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 15:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Magdalena Raszewska
Nauczycielka języka angielskiego z 20-letnim doświadczeniem. Egzaminator maturalny w zakresie egzaminu ustnego i pisemnego. Kwalifikacje i doświadczenie w zakresie nauki języka angielskiego biznesowego oraz ogólnego osób dorosłych zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed rozpoczęciem szkolenia .
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Podczas usługi Uczestnik otrzymuje materiały dydaktyczne na poziomie B1 opracowane przez prowadzącego w postaci:
kserokopii plików dokumentów w różnych formatach w postaci elektronicznej materiałów audio Na zajęciach wykorzystywane są materiały własne, materiały własne lektora i podręczniki dostępne na rynku wydawniczym na poziomie B1
Koszt materiałów wliczony jest w cenę kursu.
Informacje dodatkowe
Po ukończonym szkoleniu oraz przystąpieniu do testu końcowego uczestnik otrzymuje zaświadczenie o osiągnieciu efektów uczenia.
Uczestnik usługi przystępuje do walidacji początkowej i końcowej. Na ostatnich zajęciach zostanie przeprowadzona walidacja końcowa z zachowaniem rozdzielności funkcji.
Godziny zajęć podane w harmonogramie są godzinami zegarowymi, zaś ilość godzin programowych jest podana w godzinach dydaktycznych. 1h dydaktyczna równa się 45 minutom
Adres
Adres
ul. Stefana Żeromskiego 37
62-700 Turek
woj. wielkopolskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
ANETA SEŃKO
E-mail
aneta.senko@intjo.pl
Telefon
(+48) 500 017 282