Zielone technologie w cyberbezpieczeństwie i bankowości elektronicznej - szkolenie
Zielone technologie w cyberbezpieczeństwie i bankowości elektronicznej - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
DO KOGO SKIEROWANE JEST SZKOLENIE?
- Specjaliści ds. cyberbezpieczeństwa
- Pracownicy banków i instytucji finansowych
- Menedżerowie IT i administratorzy systemów
- Konsultanci ds. zrównoważonego rozwoju
- Pracownicy administracji publicznej
- Edukatorzy i szkoleniowcy w dziedzinie IT
- Startupy i przedsiębiorcy technologiczni
- Przedstawiciele organizacji proekologicznych
- Studenci
- Każda osoba dorosła chcąca rozwijać zielone kompetencje w obszarze IT i bankowości elektronicznej
Niniejsza usługa dotyczy kształcenia zawodowego/przekwalifikowania zawodowego.
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych zamieszkujących lub pracujących na terenie woj. śląskiego, które poszukują adekwatej usługi rozwojowej w celu zdobycia umiejętności zawodowych niezbędnych do podjęcia, zmiany lub utrzymania pracy w sektorze zielonej gospodarki. Niniejsza usługa rozwojowa prowadzi do nabycia zielonych kompetencji.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników25
- Data zakończenia rekrutacji05-01-2027
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie "Zielone technologie (...)" przygotowuje uczestników do samodzielnego wdrażania zielonych praktyk w obszarze cyberbezpieczeństwa i bankowości elektronicznej, obejmując świadome zarządzanie energią i danymi, korzystanie z ekologicznych narzędzi cyfrowych oraz promowanie odpowiedzialnych rozwiązań technologicznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Kompetencje społeczne: Ocenia wpływ osobistych zachowań na środowisko | Przyjmuje w codziennym życiu postawę zorientowaną na zrównoważony rozwój i kontroluje swoje własne podejście do ekologii oraz wpływ własnych zachowań na środowisko (w ramach analizy dowodów uczestnik opisze własne działania podejmowane na rzecz zrównoważonego rozwoju oraz oceni ich wpływ na środowisko). | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Wiedza: Identyfikuje sposoby na ograniczenie zanieczyszczenia | Wskazuje praktyki cyfrowe i technologiczne mające na celu zmniejszenie zanieczyszczenia cyfrowego i środowiskowego, w tym optymalizację zużycia energii przez urządzenia IT, wybór ekologicznych usług hostingowych oraz ograniczanie nadmiernego transferu i gromadzenia danych | Test teoretyczny |
| Opisuje sposoby ograniczania zanieczyszczenia cyfrowego poprzez wykorzystanie rozszerzeń przeglądarki blokujących niepotrzebne treści oraz odpowiedzialne zarządzanie wiadomościami e -mail | Test teoretyczny | |
| Umiejętności: Ocenia ekologiczny wpływ różnych metod łączenia się z internetem | Porównuje ekologiczne aspekty korzystania z wi-fi, internetu mobilnego i szerokopasmowego łącza kablowego | Test teoretyczny |
| Wskazuje na sposoby minimalizacji zużycia energii podczas korzystania z różnych metod łączenia się z internetem | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Wiedza: Identyfikuje i weryfikuje strony internetowe pod kątem zrównoważonego rozwoju | Rozpoznaje certyfikaty ekologiczne na stronach internetowych, które świadczą o zgodności z zasadami zrównoważonego rozwoju | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje, czy strony internetowe korzystają z ekologicznych usług hostingowych | Test teoretyczny | |
| Umiejętności: Stosuje zasady zrównoważonego zarządzania danymi w kontekście cyberbezpieczeństwa | Analizuje, jak unikać nadmiernego gromadzenia danych cyfrowych w celu zmniejszenia zużycia energii | Test teoretyczny |
| Wskazuje ekologiczne narzędzia zabezpieczające, które są najbardziej energooszczędne | Test teoretyczny | |
| Umiejętności: Optymalizuje wykorzystanie bankowości elektronicznej w kontekście ekologii | Analizuje, jak bankowość elektroniczna przyczynia się do oszczędności papieru i zasobów, (raport przygotowany przez Uczestnika lub deklaracje, w której opisuje konkretne sposoby, w jakie bankowość elektroniczna redukuje zużycie papieru i zasobów). | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| Wskazuje praktyki w bankowości mobilnej, które mogą zmniejszyć jej wpływ na środowisko | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
DZIEŃ I:
Moduł 1. PODSTAWY BEZPIECZNEGO PORUSZANIA SIĘ PO INTERNECIE Z UWZGLĘDNIENIEM ASPEKTÓW EKOLOGICZNYCH
- Omówienie różnych metod łączenia się z internetem (wi-fi, szerokopasmowe łącze kablowe, mobilny internet)
- Bezpieczeństwo przy korzystaniu z różnych typów połączeń
- Korzystanie z wi-fi w miejscach publicznych (np. kawiarnie)
- Tryb prywatny (incognito) w przeglądarce - co to jest i kiedy warto go używać
- Historia przeglądania
- Oszczędność energii podczas korzystania z internetu - jak ograniczać zużycie energii przez urządzenia podczas łączenia się z internetem?
- Wpływ na środowisko korzystania z różnych rodzajów połączeń internetowych porównanie ekologicznych aspektów korzystania z wi-fi, internetu mobilnego i łącza kablowego
- Promowanie odpowiedzialnego korzystania z internetu jako części zielonej transformacji.
- Jak wybierać energooszczędne urządzenia do korzystania z internetu?
Moduł 2. JAK UNIKAĆ PODEJRZANYCH STRON INTERNETOWYCH i WERYFIKOWAĆ STRONY POD KĄTEM ZROWNOWAŻONEGO ROZWOJU?
- Adresy URL - zwracanie uwagi na dziwne lub nietypowe adresy, np. literówki, dodatkowe znaki
- Sprawdzanie, czy strona wygląda profesjonalnie, czy zawiera wiele błędów ortograficznych i gramatycznych
- Certyfikat SSL - sprawdzanie obecności kłódki w pasku adresu i „https” w adresie URL
- Fałszywe sklepy internetowe
- Phishing - strony podszywające się pod znane firmy w celu wyłudzenia danych logowania
- Jakie oznaczenia świadczą o tym, że dana strona działa zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju?
- Jakie praktyki mogą pomóc zmniejszyć wpływ na środowisko podczas korzystania z przeglądarki internetowej?
- Jak sprawdzić, czy strona internetowa korzysta z ekologicznych usług hostingowych?
- Bezpieczeństwo i ochrona prywatności w kontekście zrównoważonego rozwoju
Moduł. 3. JAK UNIKAĆ ZŁOŚLIWEGO OPROGRAMOWANIA Z UWZGLĘDNIENIEM ZIELONYCH PRAKTYK
- Pobieranie plików tylko z zaufanych źródeł i unikanie pobierania oprogramowania z nieznanych stron
- Załączniki w e-mailach - ostrożność w otwieraniu załączników od nieznanych nadawców
- Regularne aktualizowanie systemu operacyjnego i programów antywirusowych
- Jak unikać nadmiernego gromadzenia danych cyfrowych, co przyczynia się do zmniejszenia zużycia energii w centrach danych?
- Ekologiczne praktyki w cyberbezpieczeństwie - jakie narzędzia zabezpieczające są najbardziej energooszczędne?
- Jak unikanie złośliwego oprogramowania wpływa na redukcję zużycia zasobów?
- Recykling elektroniki - jak odpowiedzialnie pozbywać się sprzętu komputerowego po zakończeniu jego użytkowania?
Moduł 4. BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS ODBIERANIA E-MAILI A ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ
- Rozpoznawanie podejrzanych maili (nietypowy adres nadawcy, dziwna treść e-maila)
- Unikanie klikania w podejrzane linki
- Nieotwieranie podejrzanych załączników
- Korzystanie z filtrów antyspamowych
- Ekologiczne przechowywanie danych e-mailowych - jak ograniczyć ilość przechowywanych e-maili w celu zmniejszenia zużycia zasobów serwerów?
- Jakie praktyki pomagają ograniczyć zużycie energii przez serwery pocztowe?
- Jak redukcja spamu przyczynia się do oszczędności energii i zasobów?
- Korzystanie z zielonych usług e-mailowych - jakie usługi pocztowe działają zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju?
Przewidywany czas trwania dnia szkoleniowego: 8 h zegarowych z przerwami.
DZIEŃ II
Moduł 5. ROZSZERZENIA I DODATKI DO PRZEGLĄDAREK WSPIERAJĄCE ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ
- Przydatne rozszerzenia zwiększające bezpieczeństwo - adblockery, menedżery haseł, rozszerzenia antywirusowe
- Jakie rozszerzenia mogą pomóc w oszczędzaniu energii podczas przeglądania internetu?
- Adblockery a zużycie energii - jak blokowanie reklam może wpływać na zmniejszenie zużycia zasobów energetycznych?
- Zielone zarządzanie przeglądarką - jakie narzędzia pomagają zmniejszyć ślad węglowy korzystania z przeglądarki?
- Jakie rozszerzenia monitorują i optymalizują wpływ użytkowania przeglądarki na środowisko?
Moduł 6. HASŁOWANIE PLIKÓW I ZARZĄDZANIE HASŁAMI W ASPEKCIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU
- Tworzenie silnych haseł
- Narzędzia do zarządzania hasłami (np. LastPass, 1Password)
- Jak zabezpieczyć swoje pliki i foldery hasłami?
- Jakie praktyki pomagają w odpowiedzialnym i energooszczędnym zarządzaniu hasłami?
- Jakie narzędzia do szyfrowania danych są najbardziej ekologiczne?
- Cyfrowe minimalizowanie - Jakie praktyki pomagają ograniczyć ilość danych potrzebnych do przechowywania haseł?
- Jak wybierać usługi chmurowe zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju?
Moduł 7. BANKOWOŚĆ ELEKTRONICZNA W KONTEKŚCIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ
- Korzyści z bankowości internetowej
- Korzyści z bankowości mobilnej na smartfonach
- Blik
- Bezpieczeństwo w bankowości elektronicznej
- Jakie instytucje finansowe prowadzą działalność zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju?
- Bankowość mobilna a ekologia - jakie praktyki mogą zmniejszyć wpływ bankowości mobilnej na środowisko?
- Oszczędność papieru dzięki bankowości elektronicznej - jak korzystanie z e-bankowości przyczynia się do redukcji zużycia papieru?
- Jakie usługi bankowe są nastawione na wspieranie zrównoważonego rozwoju?
Moduł 8. POWIĄZANIE BANKOWOŚCI ELEKTRONICZNEJ Z
E-USŁUGAMI PUBLICZNYMI
- Cel działania e-usług publicznych dla obywateli
- Kluczowe e-usługi dla obywateli: ePUAP, PUE ZUS, mObywatel, IKP (Internetowe Konto Pacjenta)
- Jak zalogować się do e-usług publicznych przez bankowość elektroniczną?
- Zrównoważony rozwój a cyfryzacja usług publicznych - jak e-usługi mogą przyczynić się do osiągania celów zrównoważonego rozwoju?
- Redukcja śladu ekologicznego dzięki e-usługom- jak cyfryzacja usług publicznych zmniejsza zużycie papieru i innych zasobów?
- Ekologiczne korzyści z logowania do e-usług publicznych przez bankowość elektroniczną - jak integracja systemów może przyczynić się do oszczędności energii?
- Zielona administracja - jak e-usługi wspierają przejście na bardziej zrównoważone zarządzanie administracją publiczną?
Moduł 9. INNE E-USŁUGI DOSTĘPNE PRZEZ BANKOWOŚĆ ELEKTRONICZNĄ
- mObywatel - aplikacja do przechowywania dokumentów
- Internetowe Konto Pacjenta (IKP) - przeglądanie historii medycznej i e-recept
- Profil zaufany
- Promowanie ekologicznych e-usług - jakie e-usługi pomagają w osiąganiu celów zrównoważonego rozwoju?
- mObywatel jako narzędzie zrównoważonego rozwoju - jakie funkcje aplikacji mogą wspierać zieloną transformację?
- Ekologiczne aspekty e-zdrowia (IKP) - jak e-usługi zdrowotne mogą przyczyniać się do bardziej zrównoważonej opieki zdrowotnej?
- Cyfrowa administracja a ochrona środowiska - jak cyfryzacja administracji publicznej wpływa na zmniejszenie zużycia zasobów naturalnych?
Moduł 10. WALIDACJA (TEST, ANALIZA DOWODÓW I DEKLARACJI)
Przewidywany czas trwania dnia szkoleniowego: 8h zegarowych z przerwami.
Łącznie: 16 h zegarowych (wg organizatora kursu, wg automatycznego wyliczenia przez system BUR), w tym przewidziane przerwy zgodnie z harmonogramem. Usługa zawiera 11 h zajęć teoretycznych oraz 5 h zajęć praktycznych.
W ramach szkolenia część merytoryczna zostanie połączona z praktyczną (warsztatową), co umożliwi bieżące i elastyczne dostosowywanie omawianych narzędzi i rozwiązań do potrzeb grupy. Pozwoli to uwzględnić oczekiwania i predyspozycje uczestników, tempo przyswajania wiedzy oraz, w razie potrzeby, powtarzanie materiału lub zmianę kolejności omawianych modułów.
Szkolenie będzie realizowane zgodnie z harmonogramem, z możliwością elastycznego dostosowania przerw do tempa realizacji programu, przyswajania wiedzy oraz potrzeb uczestników i trenera. Przerwy są wliczone w czas szkolenia, a uczestnicy mogą również wykorzystać je na konsultacje merytoryczne z trenerem.
Uczestnik szkolenia pracuje na samodzielnym stanowisku komputerowym (laptop).
Szkolenie skierowane jest do osób, które chcą rozwijać zielone umiejętności i kompetencje ekologiczne, co umożliwi im dostosowanie swoich umiejętności do zmian na rynku.
Szkolenie wpisuje się w koncepcję zielonych kompetencji, wspierających transformację ekologiczną i zrównoważony rozwój. W obszarze cyberbezpieczeństwa i bankowości elektronicznej uczestnicy poznają rozwiązania pozwalające ograniczać zużycie energii, papieru i zasobów oraz zmniejszać ślad środowiskowy procesów cyfrowych.
Omawiane zagadnienia, m.in. zarządzanie danymi, optymalizacja procesów cyfrowych, rozszerzenia przeglądarek, zarządzanie hasłami, bezpieczna bankowość elektroniczna oraz e-usługi publiczne, promują efektywne i bardziej ekologiczne korzystanie z technologii. Uwzględnienie zielonych rozwiązań, takich jak adblockery czy usługi wykorzystujące odnawialne źródła energii, wspiera ograniczanie zużycia zasobów i energii.
Zdobyte kompetencje przygotowują uczestników do funkcjonowania w zielonych miejscach pracy oraz wspierania efektywności energetycznej, ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju w sektorze cyfrowym. Szkolenie łączy tym samym rozwój kompetencji zawodowych z celami zielonej transformacji.
Szkolenie nawiązuje do założeń Programu Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019–2030 (PRT) oraz oficjalnego Wykazu obszarów i grup technologii. Tematyka kursu bezpośrednio realizuje priorytety z Obszaru 4: Technologie Informacyjne i Telekomunikacyjne, ze szczególnym uwzględnieniem grup 4.6 Bezpieczeństwo informacji, 4.2 Technologie informacyjne oraz 4.7 Technologie wspierające cyfryzację i Przemysł 4.0. Program obejmuje zagadnienia z zakresu ochrony danych, bezpiecznego poruszania się w sieci, a także energooszczędnego zarządzania hasłami i urządzeniami IT. Ponadto usługa wpisuje się w Obszar 3: Technologie dla Ochrony Środowiska (grupa 3.6 Technologie zarządzania środowiskiem) poprzez promowanie redukcji cyfrowego śladu węglowego, ograniczenie zbędnego transferu danych, ekologiczny hosting i stosowanie narzędzi takich jak adblockery. Moduły poświęcone bankowości elektronicznej oraz jej integracji z e-usługami publicznymi (mObywatel, ePUAP, IKP) wspierają ekologiczną transformację sektora finansowego i administracji dzięki eliminacji dokumentacji papierowej oraz optymalizacji zużycia energii.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Moduł 1. PODSTAWY BEZPIECZNEGO PORUSZANIA SIĘ PO INTERNECIE Z UWZGLĘDNIENIEM ASPEKTÓW EKOLOGICZNYCH | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Moduł 2. JAK UNIKAĆ PODEJRZANYCH STRON INTERNETOWYCH i WERYFIKOWAĆ STRONY POD KĄTEM ZROWNOWAŻONEGO ROZWOJU? | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Moduł. 3. JAK UNIKAĆ ZŁOŚLIWEGO OPROGRAMOWANIA Z UWZGLĘDNIENIEM ZIELONYCH PRAKTYK | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 6 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Moduł 4. BEZPIECZEŃSTWO PODCZAS ODBIERANIA E-MAILI A ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 09-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Moduł 5. ROZSZERZENIA I DODATKI DO PRZEGLĄDAREK WSPIERAJĄCE ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Moduł 6. HASŁOWANIE PLIKÓW I ZARZĄDZANIE HASŁAMI W ASPEKCIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 10 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Moduł 7. BANKOWOŚĆ ELEKTRONICZNA W KONTEKŚCIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Moduł 8. POWIĄZANIE BANKOWOŚCI ELEKTRONICZNEJ Z E-USŁUGAMI PUBLICZNYMI | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Moduł 9. INNE E-USŁUGI DOSTĘPNE PRZEZ BANKOWOŚĆ ELEKTRONICZNĄ | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący KRZYSZTOF SZLĘZAK | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 13:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 535,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 345,94 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 281,25 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
KRZYSZTOF SZLĘZAK
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W ramach udziału w usłudze każda osoba otrzymuje zestaw materiałów szkoleniowych przygotowany w formie drukowanego skryptu oraz w wersji cyfrowej przekazanej na nośniku USB (pendrive). Materiały stanowią własność uczestnika i służą wsparciu w trakcie zajęć oraz utrwaleniu zdobytej wiedzy po zakończeniu szkolenia.
Karta zawiera dane osoby walidującej (imię i nazwisko, e-mail, opis doświadczenia). Zgodnie z Zał. 2 do Regulaminu BUR (PARP): „Dane dotyczące osoby walidującej, są widoczne wyłącznie dla Administratora BUR oraz Administratora Regionalnego.”
Osoba przeprowadzająca usługę wykona również działania związane ze skompletowaniem dokumentacji walidacyjnej tj. zbierze od uczestników szkolenia dokumenty do Analizy dowodów i deklaracji (w trakcie 2 dni szkolenia) oraz rozda uczestnikom test teoretyczny, a następnie zbierze wypełnione testy.
Warunki uczestnictwa
Trener nie będzie ingerował w proces wypełniania dokumentacji walidacyjnej ani w jej ocenę (tj. trener nie ocenia i nie weryfikuje osiągniętych efektów uczenia się). Analiza dowodów i deklaracji oraz Test teoretyczny zostaną ocenione po zakończeniu realizacji części edukacyjnej usługi przez osobę walidującą.
Walidator ocenia i weryfikuje osiągnięte efekty uczenia się.
Efekty kształcenia (uczenia) zostały opracowane w oparciu o informacje opublikowane na stronie operatora tj. Załącznik 4. Wykaz przykładowych zielonych umiejętności, opracowany przez Komisję Europejską w ramach klasyfikacji ESCO w ramach Konkursu Utworzenie i wsparcie funkcjonowania 120 branżowych centrów umiejętności (BCU), realizujących koncepcję centrów doskonałości zawodowej (CoVEs) –konkurs uzupełniający.
Minimalna liczba uczestników: 8 osób, maksymalna: 25 osób – dla zapewnienia komfortowych warunków, efektywności szkolenia i bezpośredniego kontaktu z trenerem.
Informacje dodatkowe
Przed podpisaniem umowy o dofinansowanie skontaktuj się z nami w celu potwierdzenia terminu szkolenia i dostępności miejsc. Szkolenie może podlegać wizytacji PARP, Operatora lub uprawnionej jednostki w celu weryfikacji prawidłowej realizacji usługi.
Wszelkie materiały (teksty, grafiki, zdjęcia itp.) są objęte prawem autorskim i podlegają ochronie na mocy „Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych” z dnia 4 lutego 1994 r. (t.j. Dz.U. 2022 poz. 2509). Kopiowanie, przetwarzanie, rozpowszechnianie tych materiałów w całości lub w części bez zgody Recon Consulting Sp. z o.o. jest zabronione.
Szkolenie może być zwolnione z VAT dla Uczestników, których poziom dofinansowania wynosi co najmniej 70% na podstawie:
- § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
Zakres tematyczny przedmiotowej usługi rozwojowej prowadzi do zdobycia zielonych kompetencji (FESL 10.17).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe