Kurs języka angielskiego - poziom A1 - Mielec - szkolenie kończące się egzaminem

Kurs konwersacyjny języka angielskiego na poziomie A1.

Usługa ma na celu rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych oraz poszerzenie wiedzy gramatycznej i słownictwa na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Uczestnik usługi rozwojowej rozwinie i utrwali swoją wiedzę z gramatyki języka angielskiego, rozszerzy zasób słownictwa oraz poprzez ćwiczenia komunikacyjne nabierze płynności w prowadzeniu rozmów na poziomie A1.

Usługa przygotowuje uczestników do posługiwania się językiem angielskim w różnych sytuacjach życia codziennego i zawodowego. Usługa potwierdza rozwinięcie umiejętności językowych uczestników i zapoznania ich z podstawową leksyką i strukturami językowymi niezbędnymi do komunikacji w prostych sytuacjach życiowych i biznesowych.

Sugerowane grupy docelowe:

• absolwenci szkół średnich,
• studenci wyższych uczelni,
• osoby pracujące bądź pragnące w przyszłości pracować w firmach, w których niezbędna jest znajomość języka angielskiego,
• osoby, które pragną rozwijać swoje kompetencje językowe: przełamać bariery językowe, nabyć płynność wypowiedzi, poszerzyć zasób słownictwa i zwrotów specjalistycznych
• osoby prowadzące działalność np. turystyczną, handlową, hotelarską itp.

Czas trwania usługi rozwojowej:

50 godzin zegarowych (w tym 2 godziny przeznaczone na egzamin oraz przerwy). Przerwy wliczają się w czas usługi rozwojowej.

Warunki organizacyjne szkolenia:

Minimalna liczba uczestników szkolenia to 4 osoby, maksymalna 10. Każdy z uczestników będzie posiadał dostęp do stanowiska warsztatowego/szkoleniowego oraz zostaną mu zapewnione materiały do ćwiczeń.

Kurs realizowany będzie w formie warsztatowej, która zakładaj aktywny udział uczestników w szkoleniu oraz realizację licznych ćwiczeń praktycznych.

Obowiązkowe dla każdego uczestnika jest uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalne jest 20% nieobecności).

Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowych. Każdy uczestnik obowiązkowo musi przystąpić do certyfikowanego egzaminu / walidacji.

Po zakończeniu usługi szkoleniowej zostanie przeprowadzona zewnętrzna walidacja oraz certyfikacja. Zachowane jest rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Metodyka:

Lektor będzie wykorzystywał różnorodne metody nauczania, takie jak dialogi, ćwiczenia praktyczne, gry językowe oraz aktywne uczestnictwo słuchaczy w zajęciach. Zajęcia będą prowadzone w języku angielskim, z naciskiem na interakcję i komunikację.

Program składa się z tematów, które umożliwiają naturalne wprowadzenie do podstawowych zwrotów i tematów, a także rozwój umiejętności konwersacyjnych. Każde zagadnienie zawiera podstawowe słownictwo, zwroty oraz struktury gramatyczne, które pozwolą kursantom na swobodne porozumiewanie się w różnych sytuacjach.

Program kursu konwersacyjnego A1

Moduł 1. Hello

Temat: Wprowadzenie do podstawowych interakcji. Powitania i pożegnania. Przedstawianie się, pytania o imię, pochodzenie i miejsce zamieszkania.

Moduł 2. People

Temat: Rozmowa o ludziach w kontekście rodziny, przyjaciół i znajomych. Opis wyglądu zewnętrznego, cech charakteru, zainteresowań i hobby. Podstawowe pytania o innych.

Moduł 3. Things

Temat: Opis przedmiotów codziennego użytku i ich funkcji. Rozmowy o rzeczach, które posiadamy. Proste pytania o przedmioty, ich przeznaczenie i lokalizację.

Moduł 4. Life

Temat: Opis codziennego życia i rutyny. Mówienie o zwykłych czynnościach, takich jak jedzenie, praca, szkoła, czas wolny. Pytania o dzień codzienny, godziny wstawania i aktywności.

Moduł 5. Routines

Temat: Opis osobistych rutyn i zwyczajów. Częstotliwość wykonywanych czynności. Mówienie o tym, co robimy codziennie, co robimy często lub rzadko, a czego nigdy nie robimy.

Moduł 6. Journey

Temat: Rozmowa o podróżach i sposobach poruszania się. Opis środków transportu, miejsc, do których podróżujemy. Pytania o cel podróży, czas podróży, jak dojeżdżamy do różnych miejsc.

Moduł 7. Past

Temat: Opis przeszłości, wydarzeń i doświadczeń życiowych. Mówienie o wakacjach, wyjazdach, ważnych wydarzeniach. Pytania o przeszłe doświadczenia, czym się zajmowaliśmy w przeszłości.

Moduł 8. Places

Temat: Rozmowa o miejscach, w których żyjemy, miejscach turystycznych i interesujących lokalizacjach. Pytania o miasto, kraj, ulubione miejsca. Opis miejsc, które lubimy i które chcielibyśmy odwiedzić.

Moduł 9. Shopping

Temat: Rozmowa o zakupach, preferencjach konsumenckich, miejscach, gdzie robimy zakupy. Podstawowe pytania o ceny, produkty, rozmiary. Mówienie o ubraniach, żywności i innych produktach.

Moduł 10. Plans

Temat: Mówienie o planach na przyszłość, decyzjach i intencjach. Pytania o plany na weekend, wakacje, przyszłość. Opis tego, co zamierzamy robić w najbliższym czasie, co planujemy osiągnąć.

Moduł 11. Powtórzenie wiadomości i przygotowanie do egzaminu

Program ten będzie dostosowany do potrzeb i umiejętności uczestników, z regularną oceną postępów oraz możliwością indywidualnej pomocy w przypadku trudności.

Po zakończeniu usługi szkoleniowej zostanie przeprowadzona zewnętrzna walidacja oraz certyfikacja. Zachowane jest rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Elementy procesu walidacji

TGLS:

Egzaminy TGLS Direct: To kompleksowe testy sprawdzające umiejętności językowe w różnych obszarach (czytanie, pisanie, słuchanie, mówienie).

Skala CEFR: Poziomy egzaminów TGLS są zgodne z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR), obejmującym poziomy od A1 do C2.

Różne metody sprawdzania: Walidacja może obejmować analizę dowodów i deklaracji potwierdzających umiejętności, rozmowy z komisją, pisemne zadania lub symulacje.

Próg zdawalności:

Aby zdać egzamin, zazwyczaj wymagane jest osiągnięcie 60% ogólnego wyniku, a w niektórych przypadkach dodatkowo 60% z części pisania i mówienia.

Wynik egzaminu określany jest w postaci aktualnego poziomu wiedzy w skali CEFR.

Certyfikacja w TGLS: Certyfikat TGLS jest oficjalnym potwierdzeniem znajomości języka na określonym poziomie.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe, tj: notes, długopis.

Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne, notes, długopis.

Nie jest wymagane wylegitymowanie się doświadczeniem. Dana kwalifikacja nie ma założonych kryteriów uczestnictwa oraz wymaganych kwalifikacji poprzedzających udział w usłudze.

Po ukończeniu kursu / szkolenia (z absencją wynoszącą maksymalnie 20%) każdy z uczestników musi przystąpić do Certyfikowanego egzaminu / walidacji.

W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy uzyskają certyfikat (po uzyskaniu pozytywnego wyniku z walidacji) potwierdzający nabycie kwalifikacji.

W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, do którego składane będą dokumenty o dofinansowanie usługi rozwojowej.

Usługa rozwojowa jest dostępna dla osób ze szczególnymi potrzebami, czyli tych osób, które ze względu na swoje cechy zewnętrze lub wewnętrze lub ze względu na okoliczności, w których się znajdują, muszą podjąć dodatkowe działania lub zastosować dodatkowe środki, w celu przezwyciężenia bariery, aby uczestniczyć w różnych sferach życia, na zasadzie równości z innymi osobami. Realizacja usługi rozwojowej jest zgodna ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021 – 2027.