KURS: Pierwsza pomoc w sytuacjach kryzysowych – reagowanie na zagrożenia i ewakuacja poszkodowanych. Kurs zakończony egzaminem nadającym kwalifikacje.

Szkolenie przygotowuje do reagowania na zagrożenia, udzielania pierwszej pomocy i bezpiecznej ewakuacji poszkodowanych. W części zdalnej uczestnicy omawiają rodzaje sytuacji kryzysowych, zasady alarmowania i rolę osoby cywilnej. Podczas zajęć stacjonarnych ćwiczą ocenę bezpieczeństwa i stanu poszkodowanego, RKO z AED, tamowanie krwotoków, postępowanie przy urazach oraz zespołowe przemieszczenie i przekazanie poszkodowanego służbom. Ćwiczenia na fantomach i trenażerach oraz scenariusze sytuacyjne przygotowują do indywidualnej walidacji z wykorzystaniem testu i obserwacji w warunkach symulowanych.

Dzień 1 – 16:00–20:00, online (Microsoft Teams) Prowadzący: 3 h 30 min teorii, przerwa 17:30–18:00.

Moduł I. Rodzaje sytuacji kryzysowych (45 min)

• pojęcie sytuacji kryzysowej i bezpieczeństwa ludności,
• zagrożenia naturalne: powodzie, pożary, wichury, intensywne opady, ekstremalne temperatury,
• awarie przemysłowe, budowlane, energetyczne i komunikacyjne,
• zagrożenia biologiczne, chemiczne i radiacyjne, terroryzm i konflikty zbrojne,
• wpływ zagrożeń na życie i zdrowie, właściwe zachowanie i ograniczanie ryzyka.

Moduł II. Alarmowanie i ostrzeganie ludności (45 min)

• system wykrywania zagrożeń i alarmowania ludności,
• sygnały alarmowe, syreny i komunikaty głosowe,
• odczytywanie Alertu RCB i komunikatów służb,
• wiarygodne źródła informacji,
• działania po ostrzeżeniu: przygotowanie do ewakuacji i zabezpieczenie bliskich.

Moduł III. Rola osoby cywilnej w sytuacji kryzysowej (1 h)

• zadania osoby cywilnej, granice samodzielnego działania i współpraca ze służbami,
• plan samoewakuacji, rodzinny plan kontaktu, plecak ewakuacyjny i wyposażenie awaryjne,
• organizacja schronienia i zabezpieczenie podstawowych potrzeb,
• pomoc osobom o ograniczonej mobilności i innym osobom wymagającym wsparcia,
• komunikacja, panowanie nad stresem i ustalanie priorytetów.

Moduł IV. Pierwsza pomoc w sytuacjach kryzysowych

4.1. Bezpieczeństwo osoby udzielającej pomocy (1 h)

• ocena miejsca zdarzenia oraz zagrożeń dla ratującego i poszkodowanego,
• środki ochrony indywidualnej i bezpieczna strefa działania,
• decyzja o rozpoczęciu lub przerwaniu pomocy; działania w strefie niebezpiecznej pozostają w gestii służb,
• wezwanie służb i przekazanie informacji.

Dzień 2 – 08:00–16:00, stacjonarnie Prowadzący: 7 h praktyki, 1 h przerw.

4.2. Reagowanie przy bezpośrednim zagrożeniu i ewakuacja doraźna (3 h 30 min)

• szybka ocena sytuacji, rozpoznanie bezpośredniego zagrożenia życia, wezwanie pomocy,
• tamowanie masywnych krwotoków: ucisk bezpośredni, opatrunki uciskowe i hemostatyczne, opaski do tamowania krwotoków,
• kontrola skuteczności i zapisanie czasu założenia opaski,
• decyzja o pilnym przemieszczeniu i dobór techniki dla jednej lub kilku osób ratujących.

Wszystkie scenariusze odbywają się w kontrolowanych, bezpiecznych warunkach.

4.3. Pierwsza pomoc w strefie bezpiecznej – część I (3 h 30 min)

• ocena przytomności i oddechu, nieinwazyjne udrażnianie dróg oddechowych, ponowna ocena stanu po ewakuacji,
• RKO osoby dorosłej z użyciem AED szkoleniowego,
• postępowanie przy zadławieniu i z osobą nieprzytomną oddychającą prawidłowo,
• kontrola zaopatrzonych krwotoków i ran,
• urazy klatki piersiowej: objawy pogarszającego się oddychania, pilne wezwanie służb, pierwsza pomoc bez procedur inwazyjnych.

Dzień 3 – 08:00–16:00, stacjonarnie Prowadzący: 7 h praktyki, 1 h przerw.

4.3. Pierwsza pomoc w strefie bezpiecznej – część II (3 h 30 min)

• urazy głowy, podejrzenie urazu kręgosłupa, rany brzucha, tułowia i pleców,
• oparzenia termiczne, chemiczne i elektryczne z uwzględnieniem bezpieczeństwa miejsca zdarzenia,
• podejrzenie złamań, zwichnięć i skręceń: podparcie i unieruchomienie kończyny sprzętem lub środkami improwizowanymi,
• zapobieganie wychłodzeniu, monitorowanie stanu, wsparcie psychiczne,
• scenariusze z wieloma obrażeniami.

4.4. Przygotowanie do ewakuacji i przekazanie służbom (3 h 30 min)

• ocena potrzeby przemieszczenia, dobór techniki do obrażeń i warunków otoczenia,
• przygotowanie poszkodowanego, użycie noszy i środków improwizowanych, praca zespołowa i komunikacja,
• wyznaczenie i oznaczenie bezpiecznego miejsca przekazania zgodnie z poleceniami służb,
• zgłoszenie: lokalizacja, zagrożenia, liczba poszkodowanych i ich stan,
• uporządkowane przekazanie informacji o zdarzeniu, obrażeniach, zmianach stanu i udzielonej pomocy,
• pełne scenariusze od rozpoznania zdarzenia do przekazania poszkodowanego, omówienie decyzji i współpracy w stresie.

Postępowanie i materiały opierają się na aktualnych wytycznych pierwszej pomocy i resuscytacji.

Dzień 4 – Walidacja efektów uczenia się – stacjonarnie, 08:00–14:00

• Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
• Obserwacja w warunkach symulowanych – indywidualne wykonanie zadań praktycznych.
• Podsumowanie oceny i sporządzenie dokumentacji walidacji.

Dzień obejmuje 5 godzin zegarowych walidacji oraz 1 godzinę przerwy, zgodnie z harmonogramem.

Walidacja efektów uczenia się

Walidacja przeprowadzana jest po zakończeniu części dydaktycznej, z zachowaniem rozdzielności funkcji szkoleniowej i oceniającej. Każdy uczestnik jest oceniany indywidualnie według efektów uczenia się i kryteriów wskazanych w karcie usługi.

Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Uczestnicy rozwiązują test samodzielnie w sali komputerowej, z wykorzystaniem Microsoft Forms. System sprawdza odpowiedzi według ustalonego klucza i generuje wynik. Warunkiem zaliczenia testu jest udzielenie co najmniej 75% poprawnych odpowiedzi.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Każdy uczestnik wykonuje zadania obejmujące ocenę bezpieczeństwa i stanu poszkodowanego, wezwanie pomocy, RKO z AED, postępowanie przy zadławieniu, tamowanie krwotoków, pomoc przy urazach oraz bezpieczne przemieszczenie i przekazanie poszkodowanego służbom. Podczas wykonywania zadań oceniane są również współpraca, komunikacja, poszanowanie godności poszkodowanego i przestrzeganie granic własnych kompetencji.

Liczba osób prowadzących walidację oraz organizacja stanowisk dostosowane są do rzeczywistej liczby uczestników i zakresu ocenianych zadań. Każdy uczestnik wykonuje pełny wymagany zakres zadań w porównywalnych warunkach. W razie potrzeby walidacja odbywa się równolegle na odrębnych stanowiskach, z zapewnieniem indywidualnej oceny w czasie przewidzianym w harmonogramie. Przy zadaniach wymagających współpracy organizator zapewnia osoby pomocnicze, które wykonują polecenia ocenianego uczestnika i nie podpowiadają.

Wyniki dokumentowane są w indywidualnych arkuszach oceny. Warunkiem pozytywnego wyniku walidacji jest potwierdzenie wszystkich wymaganych efektów uczenia się. Zaliczenie testu nie zastępuje zaliczenia części praktycznej. Certyfikat wydawany jest po pozytywnej walidacji i podjęciu decyzji certyfikacyjnej.

Dokumenty i certyfikacja

Zaświadczenie o ukończeniu kursu wydaje się na podstawie § 23 ust. 3–4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Po pozytywnej walidacji i decyzji certyfikacyjnej uczestnik uzyskuje kwalifikację „Udzielanie pierwszej pomocy i ewakuacja poszkodowanych w sytuacjach kryzysowych”, niewłączoną do ZSK, potwierdzoną Certyfikatem Kwalifikacji Zawodowej ATESTA PRO.

Certyfikacja zgodnie z Regulaminem Walidacji i Regulaminem Certyfikacji ATESTA PRO, po potwierdzeniu efektów i decyzji certyfikacyjnej.

Podmiotem prowadzącym walidację i nadającym kwalifikację jest Niepubliczna Placówka Kształcenia Ustawicznego PRYWATNE CENTRUM WELLNESS KSZTAŁCENIE ZDROWIE URODA (RSPO 480984).

Zachowana jest rozdzielność kształcenia, walidacji i certyfikacji.

Poznańska Akademia Medyczna Nauk Stosowanych im. Księcia Mieszka I współpracuje przy rozwoju systemu ATESTA PRO; nie jest podmiotem nadającym tę kwalifikację.

Placówka prowadzi dokumentację kształcenia, odrębne arkusze i protokoły walidacji, decyzje certyfikacyjne oraz ewidencje zaświadczeń i certyfikatów. Stosuje procedurę odwoławczą i zasady zapewniania jakości systemu ATESTA PRO.

Warunki organizacyjne

• Szkolenie realizowane jest w grupie od 2 do 30 osób.
• Kurs trwa 26 godzin zegarowych (1 godzina = 60 minut): 3 h 30 min teorii online w czasie rzeczywistym, 14 h zajęć praktycznych stacjonarnych, 5 h walidacji stacjonarnej oraz 3 h 30 min przerw. Przerwy i walidacja są wliczone w czas i cenę usługi.
• Forma mieszana: 4 h online na platformie Microsoft Teams (z przerwą) oraz 22 h stacjonarnie w Akademii Medycznej, os. Północ 37A, 64-300 Nowy Tomyśl.
• Metody pracy: miniwykład, pokaz instruktora, ćwiczenia na fantomach i trenażerach, zadania w parach i małych zespołach, analiza przypadków i symulacje. W części online: wykład z prezentacją, omówienie przykładów, moderowana dyskusja i pytania uczestników.
• Zajęcia praktyczne odbywają się w zespołach do 6 osób przy stanowisku; przy 30 uczestnikach zapewnia się 5 stanowisk ćwiczeniowych i instruktorów do ich równoległej obsługi. Każdy uczestnik samodzielnie ćwiczy wszystkie wymagane czynności.
• Wyposażenie: fantomy do RKO, AED szkoleniowe, trenażery krwotoków, opaski i opatrunki szkoleniowe, rękawiczki, materiały do unieruchamiania, koce termiczne i nosze.
• Program jest wspólny dla osób bez wykształcenia medycznego i personelu medycznego. Kurs nie jest kursem kwalifikowanej pierwszej pomocy (KPP) i nie daje uprawnień do wykonywania zawodu medycznego.

Uczestnik szkolenia otrzymuje materiały dydaktyczne w formacie PDF, obejmujące:

• prezentacje i skrypt podsumowujący zagadnienia omawiane podczas szkolenia;
• schemat oceny bezpieczeństwa miejsca zdarzenia i stanu poszkodowanego;
• algorytm resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO) z wykorzystaniem AED;
• zasady tamowania krwotoków i udzielania pierwszej pomocy przy urazach;
• listę wyposażenia plecaka ewakuacyjnego;
• wzór planu kontaktu i ewakuacji;
• kartę przekazania służbom informacji o zdarzeniu, stanie poszkodowanego i udzielonej pomocy.

Materiały umożliwiają utrwalenie wiedzy, powtórzenie zasad postępowania oraz przygotowanie własnego planu reagowania w sytuacji kryzysowej. Uczestnicy mogą je pobrać i zachować do wykorzystania po zakończeniu szkolenia.

Uczestnikiem szkolenia może być osoba pełnoletnia. Wykształcenie medyczne ani wcześniejsze ukończenie kursów pierwszej pomocy nie są wymagane. Podczas zajęć praktycznych wymagany jest wygodny strój umożliwiający bezpieczne wykonywanie ćwiczeń. Udział w części zdalnej wymaga spełnienia warunków technicznych opisanych w karcie usługi.

Warunkiem ukończenia szkolenia i otrzymania zaświadczenia jest obecność na co najmniej 80% zajęć. Certyfikat nadawany jest po pozytywnej walidacji wszystkich efektów uczenia się i decyzji certyfikacyjnej. Walidacja obejmuje test (minimum 75% poprawnych odpowiedzi) oraz obserwację w warunkach symulowanych.

Kurs realizowany jest przez Niepubliczną Placówkę Kształcenia Ustawicznego PRYWATNE CENTRUM WELLNESS KSZTAŁCENIE ZDROWIE URODA (RSPO 480984) w formie pozaszkolnej, zgodnie z art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe, tj. jako „kurs, inny niż wymienione w pkt 1–3, umożliwiający uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowych lub zmianę kwalifikacji zawodowych”. Ukończenie kursu potwierdzane jest zaświadczeniem wydawanym zgodnie z § 23 ust. 3–4 Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. z 2023 r. poz. 2175).

Warunki uczestnictwa w zajęciach zdalnych

Uczestnik powinien posiadać:

• komputer, laptop, tablet lub smartfon ze stałym dostępem do Internetu: minimum 2 Mb/s pobierania i 128 kb/s wysyłania, zalecane 4 Mb/s pobierania i 512 kb/s wysyłania;
• kamerę internetową, mikrofon oraz słuchawki lub głośniki;
• zainstalowaną aplikację Microsoft Teams albo aktualną przeglądarkę internetową obsługującą platformę;
• możliwość otwierania formularzy Microsoft Forms oraz materiałów PDF.

Połączenie i urządzenie powinny umożliwiać jednoczesne korzystanie ze spotkania Teams i formularzy Microsoft Forms. Przed rozpoczęciem usługi organizator umożliwia sprawdzenie połączenia, obrazu, dźwięku oraz dostępu do obu narzędzi.

Dostęp do szkolenia

Uczestnicy otrzymają link lub zaproszenie do szkolenia najpóźniej na 3 dni przed rozpoczęciem części zdalnej. Osobom zapisanym później organizator przekaże dostęp niezwłocznie, przed rozpoczęciem zajęć.

Platforma do nauki zdalnej

Zajęcia odbywają się w czasie rzeczywistym na platformie Microsoft Teams 4 grudnia 2026 r., w godzinach 16:00–20:00. Blok obejmuje 3 godziny 30 minut teorii i 30 minut przerwy. Organizator zapewnia dostęp do platformy.

Funkcje platformy

• Prezentacja slajdów i dokumentów.
• Sesje pytań i odpowiedzi na czacie lub głosowo.
• Monitorowanie obecności uczestników.
• Możliwość nagrywania zajęć, jeśli jest to wymagane; uczestnicy otrzymują wcześniej informację o nagrywaniu i zasadach wykorzystania nagrania.

Materiały szkoleniowe

Uczestnik szkolenia otrzymuje prezentacje, skrypty oraz dodatkowe materiały dydaktyczne w formacie PDF, możliwe do pobrania i przeglądania.

Monitorowanie obecności

Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na co najmniej 80% czasu trwania zajęć. Obecność podczas części zdalnej jest monitorowana na podstawie rejestrów uczestnictwa w Microsoft Teams oraz weryfikacji przez trenera lub moderatora. Podczas zajęć wymagane jest włączenie kamery, umożliwiające weryfikację obecności i udziału w ćwiczeniach oraz dyskusji.

Interaktywność szkolenia

Trener angażuje uczestników poprzez pytania, dyskusje i omówienie przypadków związanych z pierwszą pomocą oraz sytuacjami kryzysowymi. Każdy uczestnik ma możliwość indywidualnego zadawania pytań w czasie rzeczywistym.

Warunki techniczne i wsparcie

Organizator zapewnia wsparcie techniczne związane z dostępem do platformy, logowaniem oraz problemami technicznymi podczas zajęć online. Przed rozpoczęciem szkolenia uczestnicy mają możliwość sprawdzenia poprawności połączenia i przygotowania urządzeń.

Zapewnienie jakości szkolenia

Organizator zapewnia prowadzących posiadających kwalifikacje i doświadczenie odpowiednie do zajęć zdalnych oraz możliwość kontaktu z trenerem po zajęciach w ramach wsparcia poszkoleniowego.

Dostęp do narzędzi Microsoft – test w Microsoft Forms

Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie odbywa się stacjonarnie 20 grudnia 2026 r. w sali komputerowej w Akademii Medycznej, os. Północ 37A, 64-300 Nowy Tomyśl. Organizator zapewnia dostęp do stanowisk komputerowych z Internetem i aktualną przeglądarką oraz udostępnia link do testu w Microsoft Forms. Uczestnicy sprawdzają dostęp do narzędzia przed rozpoczęciem usługi; logowanie do właściwego testu następuje w wyznaczonym bloku walidacji. Test nie wymaga jednoczesnego udziału w spotkaniu Teams. Odpowiedzi są oceniane według zatwierdzonego klucza, a wynik generowany automatycznie. Próg zaliczenia testu wynosi co najmniej 75% poprawnych odpowiedzi. Samo zaliczenie testu nie zastępuje potwierdzenia wszystkich wymaganych efektów uczenia się i zaliczenia obserwacji w warunkach symulowanych.