Szkolenie: Cyberbezpieczeństwo w pracy- ochrona danych i reagowanie na zagrożenia
Szkolenie: Cyberbezpieczeństwo w pracy- ochrona danych i reagowanie na zagrożenia
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób wykonujących pracę biurową, w szczególności pracowników przedsiębiorstw, jednostek sektora publicznego oraz urzędów, którzy w ramach codziennych obowiązków korzystają z komputerów, poczty elektronicznej, systemów informatycznych i cyfrowego obiegu dokumentów.
Grupę docelową stanowią w szczególności:
- księgowe i pracownicy działów księgowo-finansowych,
- pracownicy administracyjni i biurowi,
- pracownicy urzędów i jednostek publicznych,
- osoby odpowiedzialne za obsługę dokumentacji i korespondencji elektronicznej,
- osoby przetwarzające dane osobowe, finansowe, kadrowe lub dokumentację służbową,
- pracownicy korzystający z systemów księgowych, administracyjnych, bankowości elektronicznej, poczty e-mail i narzędzi chmurowych.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji27-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestników do bezpiecznego wykonywania zadań zawodowych w środowisku cyfrowym poprzez rozwinięcie wiedzy i umiejętności w zakresie rozpoznawania cyberzagrożeń, ochrony danych, dokumentów i kont użytkowników oraz właściwego reagowania na cyberincydenty.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozróżnia podstawowe pojęcia związane z cyberbezpieczeństwem i bezpieczeństwem informacji. | definiuje pojęcia: zagrożenie, podatność, ryzyko, incydent i cyberatak, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia poufność, integralność i dostępność informacji, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje przykłady zasobów informacyjnych wymagających ochrony w pracy | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje najczęstsze cyberzagrożenia występujące w pracy księgowej i administracyjnej. | rozpoznaje phishing, spear phishing, smishing i vishing, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozróżnia spoofing i socjotechnikę, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje malware i ransomware, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje przykłady prób kradzieży danych uwierzytelniających i przejęcia kont, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje typowe zagrożenia związane z załącznikami, linkami i fałszywymi stronami internetowymi. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje oznaki próby phishingu i socjotechniki. | wskazuje elementy podejrzanej wiadomości e-mail lub SMS, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje próby podszywania się pod bank, kontrahenta, przełożonego lub instytucję, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| identyfikuje presję czasu, nietypową prośbę lub żądanie danych jako potencjalne sygnały ostrzegawcze, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje bezpieczne postępowanie w przypadku otrzymania podejrzanej wiadomości. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik opisuje zasady bezpiecznego zarządzania kontami i dostępem do systemów. | wskazuje zasady tworzenia i stosowania bezpiecznych haseł, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje prawidłowe zastosowanie uwierzytelniania wieloskładnikowego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wyjaśnia zasadę najmniejszych uprawnień, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje prawidłowe zachowanie w przypadku podejrzenia przejęcia konta, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje zasady bezpiecznego logowania do systemów służbowych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady bezpiecznego przetwarzania i udostępniania dokumentów oraz danych. | wskazuje zasady bezpiecznego przesyłania dokumentów, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje ryzyko udostępnienia informacji nieuprawnionej osobie | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje zasady bezpiecznego korzystania z poczty elektronicznej i chmury | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje znaczenie szyfrowania i wykonywania kopii zapasowych, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje prawidłowe postępowanie w przypadku błędnego wysłania dokumentu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik dobiera podstawowe działania ograniczające ryzyko cyberbezpieczeństwa na stanowisku pracy. | wskazuje właściwe sposoby zabezpieczenia komputera i urządzeń mobilnych, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje znaczenie aktualizacji i poprawek bezpieczeństwa, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje zasady bezpiecznego korzystania z sieci Wi-Fi i urządzeń przenośnych, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje działania ograniczające ryzyko utraty lub nieuprawnionego dostępu do danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| . Uczestnik rozpoznaje właściwe działania w przypadku wystąpienia cyberincydentu. | wskazuje właściwe działania po kliknięciu podejrzanego linku | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| wskazuje właściwe działania po otwarciu złośliwego załącznika, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje właściwe postępowanie po podaniu danych na fałszywej stronie, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje działania w przypadku podejrzenia ransomware, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje zasady zgłaszania i dokumentowania incydentu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik rozpoznaje zasady bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych i AI w pracy. Kryterium weryfikacji: | wskazuje informacje, których nie należy wprowadzać do niezabezpieczonych narzędzi AI, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| rozpoznaje ryzyka związane z przetwarzaniem danych służbowych w narzędziach cyfrowych, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| wskazuje zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń prywatnych i usług chmurowych, | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| rozpoznaje bezpieczne praktyki podczas pracy zdalnej i komunikacji elektronicznej. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia jest dostosowany do potrzeb uczestników usługi oraz głównego celu usługi i jej charakteru oraz obejmuje zakres tematyczny usługi. Uczestnik nie musi spełniać dodatkowych wymagań dot. poziomu zaawansowania.
Informacje organizacyjne:
Usługa prowadzona jest w godzinach zegarowych . Przerwy są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej.
Widełki przerw, uzależnione od długości zajęć:
- dzień szkoleniowy od 2 godzin do poniżej 4 godzin 30 minut – przerwa od 15 do 30 minut,
- dla dnia szkoleniowego trwającego od 4 godzin 30 minut – przerwa od 60 do 75 minut.
Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Dostawca zapewnia elastyczność w mikro-zarządzaniu czasem przerw w trakcie realizacji ale jednocześnie utrzymuje zadeklarowany czas zajęć i nie przekracza łącznej długości przerw.
Podział szkolenia:
Teoria 60%
Praktyka 40%
Walidacja- 1 godzina
_____________________________________________________________________________________________________________________
Moduł 1. Podstawy cyberbezpieczeństwa w pracy
Opis modułu:
Moduł wprowadza uczestników w podstawowe zagadnienia cyberbezpieczeństwa w kontekście pracy z dokumentacją, danymi finansowymi, danymi osobowymi oraz systemami wykorzystywanymi w księgowości i administracji. Uczestnicy poznają najważniejsze zagrożenia dla informacji oraz uczą się rozpoznawać sytuacje, w których dane lub systemy mogą zostać narażone na nieuprawniony dostęp, utratę lub modyfikację.
Zakres tematyczny:
- podstawowe pojęcia cyberbezpieczeństwa,
- bezpieczeństwo informacji w pracy biurowej,
- poufność, integralność i dostępność informacji,
- dane osobowe, finansowe, kadrowe i dokumentacja urzędowa jako zasoby wymagające ochrony,
- zagrożenia dla dokumentów elektronicznych i papierowych,
- zagrożenie, podatność, ryzyko i incydent,
- najczęstsze przyczyny naruszeń bezpieczeństwa w pracy administracyjnej,
- odpowiedzialność pracownika za bezpieczeństwo informacji,
- rozpoznawanie ryzyk związanych z codziennymi obowiązkami,
- praktyczna analiza zagrożeń na stanowisku księgowej/pracownika administracyjnego.
Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia
Opis modułu:
Moduł koncentruje się na zagrożeniach, z którymi pracownik księgowości lub administracji może spotkać się podczas codziennej pracy. Uczestnicy poznają mechanizmy phishingu, spoofingu, socjotechniki, złośliwego oprogramowania i ransomware oraz sposoby rozpoznawania prób wyłudzenia informacji lub wykonania nieautoryzowanej operacji. Szczególny nacisk położono na wiadomości dotyczące płatności, faktur, przelewów, dokumentów, danych klientów i korespondencji urzędowej.
Zakres tematyczny:
- phishing i spear phishing,
- smishing i vishing,
- spoofing i podszywanie się pod przełożonych, kontrahentów, banki i instytucje,
- fałszywe wiadomości dotyczące faktur i płatności,
- próby zmiany numeru rachunku bankowego kontrahenta,
- fałszywe wezwania do zapłaty,
- fałszywe dokumenty i załączniki,
- fałszywe strony logowania,
- socjotechnika i manipulowanie pracownikiem,
- presja czasu jako narzędzie cyberprzestępcy,
- malware i złośliwe oprogramowanie,
- ransomware,
- trojany, spyware i keyloggery,
- kradzież haseł i danych uwierzytelniających,
- przejęcie kont pocztowych,
- ataki brute force i credential stuffing,
- praktyczna analiza wiadomości e-mail, SMS i załączników,
- ćwiczenie: rozpoznanie próby wyłudzenia i wskazanie prawidłowej reakcji.
Moduł 3. Bezpieczeństwo kont, poczty elektronicznej i systemów
Opis modułu:
Moduł przygotowuje uczestników do bezpiecznego korzystania z poczty elektronicznej, kont służbowych oraz systemów wykorzystywanych w pracy . Uczestnicy poznają zasady ochrony haseł, uwierzytelniania wieloskładnikowego, zarządzania dostępem oraz bezpiecznego logowania do systemów. Omawiane są również zasady postępowania w przypadku podejrzenia przejęcia konta.
Zakres tematyczny:
- bezpieczeństwo kont służbowych,
- tworzenie i przechowywanie silnych haseł,
- menedżery haseł,
- uwierzytelnianie wieloskładnikowe,
- zasada najmniejszych uprawnień,
- bezpieczne logowanie do systemów,
- ochrona kont pocztowych,
- bezpieczne korzystanie z poczty elektronicznej,
- rozpoznawanie nietypowych aktywności na koncie,
- bezpieczne korzystanie z systemów księgowych i administracyjnych,
- aktualizacje i poprawki bezpieczeństwa,
- bezpieczeństwo komputerów i urządzeń mobilnych,
- bezpieczna praca zdalna,
- VPN i sieci Wi-Fi,
- postępowanie w przypadku podejrzenia przejęcia konta,
- praktyczne zabezpieczenie służbowego stanowiska pracy.
Moduł 4. Bezpieczna praca z dokumentami, danymi i systemami cyfrowymi
Opis modułu:
Moduł rozwija praktyczne umiejętności ochrony dokumentów, danych osobowych, finansowych i informacji urzędowych. Uczestnicy poznają zasady bezpiecznego przechowywania, przesyłania i udostępniania dokumentów oraz korzystania z chmury i nośników danych. Szczególny nacisk położono na ograniczanie ryzyka przypadkowego ujawnienia informacji lub udostępnienia dokumentów nieuprawnionej osobie.
Zakres tematyczny:
- ochrona dokumentacji księgowej i administracyjnej,
- bezpieczne przechowywanie dokumentów elektronicznych,
- udostępnianie dokumentów i nadawanie uprawnień,
- bezpieczne przesyłanie dokumentów zawierających dane osobowe i finansowe,
- szyfrowanie plików i nośników,
- bezpieczeństwo poczty elektronicznej,
- bezpieczne korzystanie z chmury,
- bezpieczeństwo dysków sieciowych,
- nośniki USB i urządzenia przenośne,
- kopie zapasowe i zasada 3-2-1,
- przypadkowe wysłanie dokumentu do niewłaściwego odbiorcy,
- bezpieczne drukowanie i skanowanie dokumentów,
- zasady ochrony dokumentów papierowych,
- bezpieczne korzystanie z narzędzi cyfrowych i AI,
- praktyczne opracowanie zasad bezpiecznego obiegu dokumentów.
Moduł 5. Reagowanie na cyberincydenty
Opis modułu:
Moduł przygotowuje uczestników do właściwego reagowania na incydenty, które mogą wystąpić podczas pracy z pocztą, dokumentami, systemami. Uczestnicy poznają zasady postępowania w przypadku phishingu, błędnego przekazania dokumentu, przejęcia konta, infekcji komputera lub podejrzenia ransomware. Nauczą się ograniczać skutki incydentu, prawidłowo go zgłaszać i dokumentować.
Zakres tematyczny:
- czym jest incydent cyberbezpieczeństwa,
- rozpoznawanie oznak incydentu,
- pierwsze działania po wykryciu zagrożenia,
- co zrobić po kliknięciu podejrzanego linku,
- co zrobić po otwarciu złośliwego załącznika,
- postępowanie po podaniu hasła na fałszywej stronie,
- przejęcie służbowej skrzynki pocztowej,
- przypadkowe wysłanie dokumentu do niewłaściwego odbiorcy,
- podejrzenie wycieku danych,
- infekcja komputera,
- ransomware i niedostępność dokumentów,
- zabezpieczenie urządzenia i konta,
- zgłaszanie incydentu przełożonemu lub administratorowi,
- dokumentowanie zdarzenia,
- współpraca z działem IT lub osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo,
- ciągłość pracy w przypadku niedostępności systemów,
- praktyczna symulacja incydentu w środowisku księgowym/administracyjnym.
Moduł 6. Bezpieczna praca cyfrowa i kultura cyberbezpieczeństwa
Opis modułu:
Moduł koncentruje się na utrwaleniu bezpiecznych zachowań w codziennej pracy. Uczestnicy analizują ryzyka związane z pracą hybrydową, komunikacją elektroniczną, wykorzystaniem urządzeń prywatnych oraz narzędzi AI. Na podstawie przykładowych sytuacji opracowują zasady bezpiecznego postępowania oraz indywidualny plan ograniczenia ryzyka cyberbezpieczeństwa na swoim stanowisku.
Zakres tematyczny:
- bezpieczna organizacja stanowiska pracy,
- praca hybrydowa i zdalna,
- korzystanie z urządzeń prywatnych do celów służbowych,
- bezpieczeństwo podczas pracy poza siedzibą,
- bezpieczna komunikacja z klientami, kontrahentami i obywatelami,
- weryfikacja tożsamości rozmówcy,
- bezpieczne korzystanie z narzędzi AI,
- ryzyko wprowadzania danych księgowych, osobowych i urzędowych do narzędzi AI,
- najczęstsze błędy użytkowników,
- zgłaszanie podejrzanych sytuacji,
- budowanie kultury cyberbezpieczeństwa,
- checklista bezpiecznego stanowiska księgowej/pracownika urzędu,
- praktyczny audyt własnego stanowiska pracy,
- opracowanie planu działań zwiększających bezpieczeństwo.
- bezpieczeństwo informacji w chmurze,
- bezpieczne korzystanie z narzędzi AI,
- ryzyko ujawnienia informacji podczas korzystania z AI,
- bezpieczne przetwarzanie dokumentów i danych,
- zasady zgłaszania podejrzanych zdarzeń,
- budowanie kultury cyberbezpieczeństwa,
- dobre praktyki i procedury bezpieczeństwa,
- checklista bezpiecznego stanowiska pracy,
- praktyczny audyt wybranego stanowiska lub procesu,
- opracowanie indywidualnego planu poprawy cyberbezpieczeństwa.
Walidacja- test z wynikiem gen. automatycznie
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 26 Moduł 1. Podstawy cyberbezpieczeństwa w pracy/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 2 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 26 Moduł 1. Podstawy cyberbezpieczeństwa w pracy/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 02-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 4 z 26 Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 5 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 26 Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 03-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 7 z 26 Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia// prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 26 Moduł 2. Phishing, socjotechnika i najczęstsze cyberzagrożenia/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 09-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 10 z 26 Moduł 3. Bezpieczeństwo kont, poczty elektronicznej i systemów/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 11 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 26 Moduł 3. Bezpieczeństwo kont, poczty elektronicznej i systemów/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 10-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 26 Moduł 3. Bezpieczeństwo kont, poczty elektronicznej i systemów/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 14 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 15 z 26 Moduł 4. Bezpieczna praca z dokumentami, danymi i systemami cyfrowymi/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 16-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 16 z 26 Moduł 4. Bezpieczna praca z dokumentami, danymi i systemami cyfrowymi / prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 17 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 18 z 26 Moduł 5. Reagowanie na cyberincydenty/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 17-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 19 z 26 Moduł 5. Reagowanie na cyberincydenty / prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 20 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 21 z 26 Moduł 5. Reagowanie na cyberincydenty / prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 13-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 22 z 26 Moduł 6. Bezpieczna praca cyfrowa i kultura cyberbezpieczeństwa/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 23 z 26 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 19:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 24 z 26 Moduł 6. Bezpieczna praca cyfrowa i kultura cyberbezpieczeństwa/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 19:45 | Godzina zakończenia 20:45 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 25 z 26 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 20-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 26 z 26 Moduł 6. Bezpieczna praca cyfrowa i kultura cyberbezpieczeństwa/ prezentacja, ćwiczenia | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący MARCIN RAŁ | Data realizacji zajęć 21-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 17:45 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 00:45 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 26:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 32:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 560,80 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 960,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 329,26 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 267,69 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 26:00 |
Prowadzący
Prowadzący
MARCIN RAŁ
W latach 2021-2025 przeprowadził praktykę szkoleniową prowadząc zajęcie m.in dla pracowników Oświaty czy Instytucji publicznych, Urzędów czy prywatnych przedsiębiorstw w szczególności:
- z zakresu rozpoznawania zagrożeń cybernetycznych, ochrony danych, podstaw zarządzania ryzykiem oraz zasad bezpiecznego korzystania z systemów informatycznych w pracy biurowej i administracyjnej ( lata 2023-2025 minimum 200 godzin)
- z zakresu kompetencji cyfrowych, bezpieczeństwa IT oraz świadomości zagrożeń w środowisku pracy, (lata 2024-2025 ponad 100 godzin)
- z zakresu cyberbezpieczeństwa, w szczególności incydentów, studiów przypadku (2025,2026 ponad 100 godzin)
W swojej praktyce szkoleniowej specjalizuje się w prowadzeniu zajęć dla pracowników różnych branż i poziomów stanowisk, w tym kadry zarządzającej oraz pracowników operacyjnych, dostosowując przekaz do poziomu wiedzy uczestników. Posiada doświadczenie w realizacji szkoleń z zakresu kompetencji cyfrowych, bezpieczeństwa IT oraz świadomości zagrożeń w środowisku pracy.
2 z 2
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Prezentacja PDF
Warunki uczestnictwa
Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kompetencje jest uzyskanie pozytywnego wyniku testu końcowego.
Minimalny poziom frekwencji uczestnika na usłudze rozwojowej wynosi 80%.
Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.
Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT:
§ 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Sprzęt uczestnika:
- komputer lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10 / 11, macOS lub Linux,
- wolną przestrzenią dyskową ,
- stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps) – w przypadku zajęć zdalnych,
- aktualna przeglądarką internetową (Chrome, Edge, Firefox),
Obowiązkowe:
- Kamera: Uczestnik powinien posiadać działającą kamerę (wbudowaną w laptop/komputer lub zewnętrzną). Kamera umożliwia aktywny udział w sesjach, prezentację ćwiczeń grupowych oraz interakcję z prowadzącym.
- Mikrofon: Niezbędny jest sprawny mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny, np. w zestawie słuchawkowym).Umożliwia zadawanie pytań, udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych.
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem, aby zredukować echo i poprawić jakość dźwięku.
2. Oprogramowanie:
Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie środowiska. Wszystkie niezbędne programy, dane i narzędzia zostaną przekazane przez trenera w trakcie trwania szkolenia.
3. Łącze internetowe:
- Minimum 10 Mbps download / 5 Mbps upload
- Stabilne połączenie bez dużych przerw i opóźnień
4. Środowisko pracy:
- Ciche miejsce do pracy i nauki
- Dostęp do powierzchni roboczej umożliwiającej komfortowe używanie komputera
- Możliwość dzielenia ekranu w trakcie sesji praktycznych i konsultacji
5. Środowisko szkoleniowe
Szkolenie realizowane jest przez platformę TEAMS umożliwiającą:
- udostępnianie ekranu,
- czat, komunikację audio-wideo,
- współdzielenie materiałów i plików,
- interaktywną prezentację kodu i analiz danych.