Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – komunikacja, granice, relacje i profilaktyka zachowań ryzykownych. Animator metod wychowawczych

Możliwość dofinansowania

Szkoła dla Rodziców i Wychowawców – komunikacja, granice, relacje i profilaktyka zachowań ryzykownych. Animator metod wychowawczych

Numer usługi 2026/10/05/10426/3858935

BLUEFORM Marcin Kozłowski

5 000,00 PLN

brutto

5 000,00 PLN

netto

166,67 PLN

brutto/h

166,67 PLN

netto/h

166,67 PLN

cena rynkowa

Jastrzębie-Zdrój

Usługa szkoleniowa

stacjonarna

Zajęcia grupowe

30:00 h

07.12.2026 do 22.02.2027

0 / 20 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, które chcą rozwijać kompetencje w zakresie komunikacji, budowania relacji oraz reagowania na trudności wychowawcze dzieci i młodzieży.
W szczególności szkolenie adresowane jest do:
- rodziców i opiekunów dzieci i młodzieży,
- nauczycieli,
- wychowawców,
- pedagogów i innych osób pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie psychologiczne ani pedagogiczne.
Minimalna liczba uczestników

10
Maksymalna liczba uczestników

20
Data zakończenia rekrutacji

06-12-2026
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Standard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0

Cel

Cel edukacyjny

Celem usługi jest nabycie przez uczestnika praktycznych kompetencji wychowawczych umożliwiających skuteczną komunikację z dzieckiem, rozpoznawanie i nazywanie emocji i potrzeb, stawianie granic i wyciąganie konsekwencji, budowanie współpracy, wspieranie samodzielności i poczucia własnej wartości dziecka, konstruktywne rozwiązywanie konfliktów oraz podejmowanie działań profilaktycznych ograniczających zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Stosuje zasady skutecznej komunikacji z dzieckiem	rozpoznaje bariery komunikacyjne; dobiera komunikat do sytuacji; formułuje komunikaty wspierające dialog; stosuje aktywne słuchanie	Test teoretyczny
Rozpoznaje i nazywa emocje oraz potrzeby dziecka	analizuje sytuację wychowawczą; odróżnia zachowanie od emocji i potrzeb; dobiera adekwatną reakcję dorosłego	Test teoretyczny
Stawia dziecku jasne i adekwatne granice	formułuje granicę bez przemocy i poniżania; określa oczekiwane zachowanie; dobiera konsekwencję adekwatną do sytuacji	Test teoretyczny
Buduje współpracę z dzieckiem	dobiera sposób wydawania poleceń; proponuje rozwiązania ograniczające konflikt; stosuje komunikaty zwiększające odpowiedzialność dziecka	Test teoretyczny
Wspiera samodzielność dziecka	rozpoznaje sytuacje nadmiernego wyręczania; dobiera sposób wspierania dziecka w samodzielnym rozwiązaniu problemu	Test teoretyczny
Wzmacnia poczucie własnej wartości dziecka	rozróżnia ocenianie od konstruktywnej informacji zwrotnej; formułuje komunikat wzmacniający wysiłek, sprawczość i odpowiedzialność	Test teoretyczny
Konstruktywnie reaguje w sytuacji konfliktowej	identyfikuje źródło konfliktu; analizuje stanowiska stron; proponuje rozwiązanie uwzględniające potrzeby dorosłego i dziecka	Test teoretyczny

Kwalifikacje i kompetencje

Kwalifikacje niewłączone do ZSK

Uznane kwalifikacje

Pytanie 3. Czy dokument jest certyfikatem wydawanym przez międzynarodowe instytucje?

TAK

Strona internetowa Instytucji Certyfikującej: https://my-ps.eu/

Strona internetowa Instytucji Walidującej: https://my-ps.eu/

Informacje

Nazwa Podmiotu prowadzącego walidację

FUNDACJA MY PERSONALITY SKILLS
Nazwa Podmiotu certyfikującego

FUNDACJA MY PERSONALITY SKILLS

Program

Program szkolenia

Program źródłowy ma charakter psychoedukacyjny i warsztatowy – uczestnicy nie tylko otrzymują wiedzę, ale przede wszystkim ćwiczą konkretne umiejętności wychowawcze. Oferta dla SzdRiW (2) Dlatego w BUR rozpisałabym go wprost na 10 modułów:

Spotkanie	Temat	Zakres
1	Relacja dorosły–dziecko	rola dorosłego; potrzeby dziecka; cele wychowania; czynniki wspierające prawidłowy rozwój; analiza własnych doświadczeń wychowawczych
2	Jak słuchać, żeby dzieci chciały mówić	aktywne słuchanie; rozpoznawanie uczuć; akceptowanie emocji; bariery komunikacyjne
3	Jak mówić, żeby dzieci chciały słuchać	skuteczne komunikaty; wyrażanie oczekiwań; komunikacja bez oceniania i etykietowania
4	Granice w wychowaniu	zasady i granice; stanowczość; odpowiedzialność dorosłego; komunikowanie granic
5	Konsekwencje zamiast kar	kara a konsekwencja; naturalne i logiczne konsekwencje; reagowanie na naruszanie ustaleń
6	Zachęcanie dziecka do współpracy	budowanie odpowiedzialności; motywowanie; rozwiązywanie codziennych problemów bez walki o władzę
7	Wspieranie samodzielności	autonomia dziecka; odpowiedzialność; pozwalanie na popełnianie błędów; wspieranie sprawczości
8	Poczucie własnej wartości	pochwała opisowa; informacja zwrotna; wspieranie mocnych stron; wpływ komunikatów dorosłych na obraz siebie dziecka
9	Konflikt i trudne sytuacje	źródła konfliktów; emocje w konflikcie; poszukiwanie rozwiązań; reagowanie bez eskalacji
10	Profilaktyka zachowań ryzykownych i podsumowanie	czynniki ryzyka i chroniące; więź rodzinna; rozmowy o alkoholu i innych zachowaniach ryzykownych; utrwalenie narzędzi; przygotowanie do walidacji

Warunki ukończenia

Warunkiem ukończenia usługi jest udział w wymaganej części zajęć zgodnie z zasadami projektu/operatora oraz uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji – minimum 70% punktów.

Po zakończeniu usługi uczestnik otrzymuje imienne zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Kwalifikacja: Animator metod wychowawczych

Czsa przeznaczony na certfikację: 5 dni

Harmonogram

Liczba pozycji harmonogramu: 30

Harmonogram
Przedmiot / temat	Typ aktywności	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat 1 z 30 Relacja dorosły–dziecko	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 07-12-2026	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 2 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 07-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 3 z 30 Relacja dorosły–dziecko	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 07-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 4 z 30 Jak słuchać, żeby dzieci chciały mówić	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 14-12-2026	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 5 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 14-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 6 z 30 Jak słuchać, żeby dzieci chciały mówić	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 14-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 7 z 30 Jak mówić, żeby dzieci chciały słuchać	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 21-12-2026	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 8 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 21-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 9 z 30 Jak mówić, żeby dzieci chciały słuchać	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 21-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 10 z 30 Granice w wychowaniu	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 28-12-2026	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 11 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 28-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 12 z 30 Granice w wychowaniu	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 28-12-2026	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 13 z 30 Konsekwencje zamiast kar	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 04-01-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 14 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 04-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 15 z 30 Konsekwencje zamiast kar	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 04-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 16 z 30 Zachęcanie dziecka do współpracy	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 11-01-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 17 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 11-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 18 z 30 Zachęcanie dziecka do współpracy	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 11-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 19 z 30 Wspieranie samodzielności	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 18-01-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 20 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 18-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 21 z 30 Wspieranie samodzielności	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 18-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 22 z 30 Poczucie własnej wartości	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 25-01-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 23 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 25-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 24 z 30 Poczucie własnej wartości	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 25-01-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 25 z 30 Konflikt i trudne sytuacje	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 01-02-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 26 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 01-02-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 27 z 30 Konflikt i trudne sytuacje	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Barbara Jarosz	Data realizacji zajęć 01-02-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45
Przedmiot / temat 28 z 30 Profilaktyka zachowań ryzykownych, podsumowanie i walidacja	Typ aktywności Zajęcia	Prowadzący Justyna Namielska	Data realizacji zajęć 15-02-2027	Godzina rozpoczęcia 17:30	Godzina zakończenia 18:30	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat 29 z 30 -	Typ aktywności Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-02-2027	Godzina rozpoczęcia 18:30	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat 30 z 30 -	Typ aktywności Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-02-2027	Godzina rozpoczęcia 18:45	Godzina zakończenia 20:30	Liczba godzin 01:45

Podsumowanie

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 30:00
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć	Liczba godzin 25:45
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji	Liczba godzin 01:45
Rodzaj godzin w tym suma przerw	Liczba godzin 02:30
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw	Liczba godzin 36:30

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 5 000,00 PLN
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 5 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 166,67 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 166,67 PLN
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto	Cena 300,00 PLN
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto	Cena 300,00 PLN
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto	Cena 200,00 PLN
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto	Cena 200,00 PLN

Liczba godzin usługi

Rodzaj godzin	Liczba godzin
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi	Liczba godzin 30:00

Prowadzący

Liczba prowadzących: 2

1 z 2

Justyna Namielska

Pedagog i trenerka programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”.
Posiada wieloletnie doświadczenie w systemie oświaty, poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym oraz prowadzeniu szkoleń i warsztatów dla nauczycieli, specjalistów, dyrektorów, rodziców, dzieci i młodzieży.
Pracowała m.in. w szkołach, prowadząc zajęcia rewalidacyjne i pracując z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Pełniła funkcję koordynatora WOPFU. W poradni psychologiczno-pedagogicznej pracowała jako pedagog i doradca zawodowy, a także pełniła funkcję przewodniczącej zespołów orzekających i dyrektora poradni.
Posiada doświadczenie szkoleniowe w zakresie specjalnych potrzeb edukacyjnych, oceny funkcjonalnej oraz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Posiada kwalifikacje i doświadczenie w prowadzeniu programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”.

2 z 2

Barbara Jarosz

Pedagog, psycholog i trenerka programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców”.
Posiada ponad 17-letnie doświadczenie zawodowe w obszarze edukacji, diagnozy oraz wspierania dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli. Absolwentka pedagogiki oraz studiów podyplomowych z zakresu diagnozy i terapii pedagogicznej. W 2025 r. ukończyła studia magisterskie z psychologii.
Doświadczenie zdobywała w szkołach podstawowych, gimnazjum, przedszkolu oraz poradni psychologiczno-pedagogicznej, w której pełniła również funkcję wicedyrektora. Posiada doświadczenie w pracy diagnostycznej i bezpośrednim wsparciu dzieci, młodzieży i rodzin.
Jako trenerka programu „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” prowadzi zajęcia i szkolenia dla rodziców oraz nauczycieli. Obecnie prowadzi własną praktykę pedagogiczno-psychologiczną oraz szkolenia i warsztaty dla rad pedagogicznych.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w formacie PDF, obejmujące najważniejsze treści omawiane podczas zajęć, karty pracy, ćwiczenia do samodzielnego wykonania, przykłady komunikatów i scenariusze sytuacji wychowawczych oraz zestaw praktycznych narzędzi do wykorzystania po zakończeniu szkolenia.

Adres

Jastrzębie-Zdrój 32

44-330 Jastrzębie-Zdrój

woj. śląskie

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja

Kontakt

Natalia Figiel

E-mail

nfigiel@blueform.pl

Telefon

(+48) 666 340 956