Indywidualne szkolenie dla menedżera: „Odporność emocjonalna – narzędzia radzenia sobie z napięciem”
Indywidualne szkolenie dla menedżera: „Odporność emocjonalna – narzędzia radzenia sobie z napięciem”
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do menedżerów, liderów zespołów, kierowników projektów oraz osób pełniących lub przygotowujących się do pełnienia funkcji związanych z zarządzaniem zespołami i pracownikami.
W szczególności usługa przeznaczona jest dla osób pracujących w warunkach zwiększonej presji, odpowiedzialności i obciążenia emocjonalnego, które chcą rozwinąć umiejętność rozpoznawania własnych reakcji stresowych, stosowania technik regulacji napięcia i oddechu, utrzymywania koncentracji oraz prowadzenia skutecznej komunikacji w sytuacjach napięcia i stresu.
Usługa ma charakter indywidualny i realizowana jest dla 1 uczestnika.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji11-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do skutecznego reagowania w sytuacjach napięcia i stresu zawodowego poprzez rozpoznawanie reakcji stresowych, dobór technik regulacji napięcia, oddechu i koncentracji oraz dobór właściwych sposobów komunikacji obniżającej napięcie w sytuacjach menedżerskich.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik identyfikuje reakcje stresowe i określa ich wpływ na funkcjonowanie w sytuacjach zawodowych. | -identyfikuje co najmniej trzy typowe objawy stresu występujące w sytuacjach zawodowych; -przyporządkowuje reakcje stresowe do właściwych mechanizmów; -wskazuje możliwy wpływ napięcia na koncentrację, podejmowanie decyzji i komunikację. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera techniki regulacji napięcia do rodzaju sytuacji i oczekiwanego rezultatu. | -rozróżnia co najmniej trzy techniki regulacji napięcia; -rozróżnia co najmniej trzy techniki regulacji napięcia; -wskazuje cel zastosowania wybranej techniki. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera techniki oddechowe i koncentracyjne odpowiednio do celu i sytuacji. | -rozróżnia wybrane techniki oddechowe i koncentracyjne; -przyporządkowuje technikę oddechową do określonego celu, w szczególności uspokojenia, koncentracji lub obniżenia napięcia; -wskazuje prawidłową kolejność etapów zastosowania wybranej techniki oddechowej; -dobiera narzędzie koncentracji odpowiednie do opisanej sytuacji zawodowej; -wskazuje zasady bezpiecznego i adekwatnego zastosowania wybranej techniki. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera zasady i sposoby komunikacji obniżającej napięcie do trudnych sytuacji interpersonalnych. | -rozpoznaje zachowania komunikacyjne mogące zwiększać lub obniżać napięcie; -dobiera sposób komunikacji adekwatny do opisanej sytuacji interpersonalnej; -wskazuje wypowiedź ograniczającą ryzyko eskalacji napięcia; -rozpoznaje właściwy sposób reagowania na emocjonalną wypowiedź rozmówcy; -wybiera sposób prowadzenia rozmowy ukierunkowany na rozwiązanie problemu; -przyporządkowuje właściwą reakcję komunikacyjną do przedstawionego scenariusza sytuacyjnego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Uczestnik dobiera sposób reagowania do poziomu napięcia oraz charakteru sytuacji interpersonalnej. | -identyfikuje sygnały wskazujące na wzrost napięcia; -rozpoznaje sytuacje wymagające zastosowania techniki samoregulacji; -dobiera sposób reakcji ograniczający ryzyko eskalacji; -wskazuje moment właściwy do zastosowania techniki samoregulacji przed kontynuowaniem rozmowy. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje i kompetencje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Za 1 godzinę usługi szkoleniowej uznaje się godzinę zegarową – 60 minut.
Zajęcia prowadzone są indywidualnie. Uczestnik pracuje z trenerem na przykładach, opisach sytuacji, scenariuszach oraz ćwiczeniach odnoszących się do rzeczywistych sytuacji menedżerskich. W części ćwiczeniowej analizuje przykłady, dobiera możliwe sposoby reagowania, poznaje techniki regulacji napięcia, pracy z oddechem i koncentracją oraz zasady komunikacji w sytuacjach stresowych.
Uczestnik może pracować na przykładach wynikających z własnych doświadczeń zawodowych, pod warunkiem ich anonimizacji i nieujawniania danych osobowych ani informacji poufnych dotyczących pracowników lub organizacji.
Łączny czas trwania usługi: 9 godz. w tym:
zajęcia szkoleniowe – 7 godz. 45 min.,
walidacja efektów uczenia się – 15 min,
przerwy – 1 godz.
Łączny czas zajęć merytorycznych: 7 godz. 45 min.
Przerwy i walidacja są wliczone do całkowitego czasu trwania usługi.
Moduł 1. Mechanizmy stresu i odporność emocjonalna – 2 godz.
Zakres:
- mechanizm reakcji stresowej,
- typowe fizyczne, emocjonalne i poznawcze objawy stresu,
- wpływ napięcia na koncentrację i podejmowanie decyzji,
- wpływ stresu na komunikację i zachowanie menedżera,
- rozpoznawanie własnych sygnałów wzrostu napięcia,
- znaczenie samoregulacji w sytuacjach zawodowych.
Część teoretyczna – 45 min:
- mechanizmy stresu,
- wpływ napięcia na funkcjonowanie poznawcze i emocjonalne,
- typowe reakcje w sytuacji presji.
Część ćwiczeniowa – 1 godz. 15 min:
- analiza przykładowych sytuacji zawodowych,
- identyfikowanie sygnałów stresu,
- przyporządkowywanie reakcji do mechanizmów stresowych,
- analiza wpływu napięcia na decyzje i komunikację,
- autoanaliza własnych reakcji w sytuacjach presji.
Metody:
miniwykład, analiza przypadków, dyskusja, praca indywidualna, ćwiczenia refleksyjne.
Moduł 2. Techniki regulacji emocji i napięcia – 2 godz.
Zakres:
- podstawowe strategie regulacji napięcia,
- techniki krótkiego resetu psychofizycznego,
- grounding i techniki sensoryczne,
- rozpoznawanie sytuacji wymagających zastosowania samoregulacji,
- dobór techniki do rodzaju sytuacji i oczekiwanego rezultatu,
- znaczenie świadomej reakcji przed podjęciem dalszego działania.
Część teoretyczna – 45 min:
- charakterystyka wybranych technik regulacji napięcia,
- cele i zasady ich stosowania,
- sytuacje, w których poszczególne techniki mogą być wykorzystane.
Część ćwiczeniowa – 1 godz. 15 min:
- analiza sytuacji menedżerskich,
- dobieranie techniki regulacji do opisanego problemu,
- porównywanie różnych sposobów obniżania napięcia,
- ćwiczenia groundingowe i sensoryczne,
- identyfikowanie momentu, w którym zasadne jest zastosowanie techniki samoregulacji.
Metody:
miniwykład, demonstracja, analiza przypadków, ćwiczenia indywidualne, instruktaż.
Moduł 3. Techniki oddechowe i koncentracyjne w pracy menedżera – 2 godz.
Zakres:
- wpływ oddechu na poziom napięcia i koncentrację,
- wybrane techniki oddechowe,
- zasady i kolejność stosowania technik oddechowych,
- różnice między technikami służącymi uspokojeniu, koncentracji i obniżeniu napięcia,
- podstawowe narzędzia wspierające koncentrację,
- dobór techniki do sytuacji zawodowej.
Część teoretyczna – 45 min:
- wpływ sposobu oddychania na funkcjonowanie organizmu,
- charakterystyka wybranych technik, w tym box breathing, oddech przeponowy oraz inne proste techniki regulacyjne,
- zasady doboru technik do celu i sytuacji.
Część ćwiczeniowa – 1 godz. 15 min:
- poznanie kolejności poszczególnych technik,
- ćwiczenia oddechowe prowadzone przez trenera,
- analiza przypadków wymagających uspokojenia, koncentracji lub redukcji napięcia,
- dobieranie odpowiedniej techniki do konkretnego celu,
- ćwiczenia wspierające koncentrację.
Metody:
miniwykład, demonstracja, instruktaż, ćwiczenia indywidualne, analiza sytuacyjna.
Moduł 4. Komunikacja w stresie i sytuacjach napięcia – 1 godz. 45 min.
Zakres:
- mechanizmy eskalacji napięcia w komunikacji,
- zasady komunikacji obniżającej napięcie,
- sposoby reagowania na emocjonalne zachowania rozmówcy,
- dobór wypowiedzi do sytuacji interpersonalnej,
- elementy komunikacji deeskalującej,
- sposób prowadzenia rozmowy ukierunkowany na rozwiązanie problemu.
Część teoretyczna – 30 min:
- zasady komunikacji w sytuacji stresowej,
- zachowania zwiększające i obniżające napięcie,
- podstawowe zasady komunikacji deeskalującej.
Część ćwiczeniowa – 1 godz. 15 min:
- analiza scenariuszy trudnych rozmów,
- rozpoznawanie zachowań prowadzących do eskalacji,
- dobieranie właściwej reakcji komunikacyjnej do sytuacji,
- porównywanie różnych wariantów wypowiedzi,
- ćwiczenia w formułowaniu komunikatów ograniczających napięcie,
- omawianie sposobów prowadzenia rozmowy ukierunkowanej na rozwiązanie problemu.
Metody:
analiza przypadków, analiza scenariuszy, ćwiczenia komunikacyjne, dyskusja, praca indywidualna.
WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ – 15 MIN
Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona po zakończeniu części szkoleniowej przez osobę nieuczestniczącą w procesie kształcenia. Proces kształcenia oraz proces walidacji pozostają rozdzielone.
Walidacja zostanie przeprowadzona w formie
testu teoretycznego z wynikiem automatycznym udostępnionego uczestnikowi elektronicznie.
Test obejmuje zadania weryfikujące:
- identyfikowanie reakcji stresowych i ich wpływu na funkcjonowanie w sytuacjach zawodowych,
- rozróżnianie i dobór technik regulacji napięcia,
- dobór technik oddechowych i koncentracyjnych do określonego celu i sytuacji,
- wskazywanie prawidłowej kolejności zastosowania wybranych technik,
- rozpoznawanie zasad komunikacji obniżającej napięcie,
- dobór sposobu komunikacji do opisanej sytuacji interpersonalnej,
- identyfikowanie sposobów reagowania ograniczających ryzyko eskalacji.
Za pozytywny wynik walidacji uznaje się uzyskanie minimum 60% poprawnych odpowiedzi.
Walidacja prowadzona jest w oparciu o kryteria weryfikacji przypisane do efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi.
Osoba prowadząca walidację nie prowadzi zajęć szkoleniowych w ramach usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 13 Moduł 1: Mechanizmy stresu i odporność emocjonalna cz. 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 2 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 13 Moduł 1: Mechanizmy stresu i odporność emocjonalna cz. 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 4 z 13 Moduł 2: Techniki regulacji emocji i napięcia cz. 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 5 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 6 z 13 Moduł 2: Techniki regulacji emocji i napięcia cz. 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 13-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 13 Moduł 3: Oddech i koncentracja w pracy managera cz. 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 8 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 9 z 13 Moduł 3: Oddech i koncentracja w pracy managera cz. 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 14-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 10 z 13 Moduł 4: Komunikacja w stresie i w sytuacjach napięcia cz. 1 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 13 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 12 z 13 Moduł 4: Komunikacja w stresie i w sytuacjach napięcia cz. 2 | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Joanna Mania | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:15 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat 13 z 13 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:00 | Godzina zakończenia 19:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 09:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 07:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 10:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 701,08 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 196,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 300,12 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 244,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 09:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Joanna Mania
Specjalizuje się w pracy nad świadomym wykorzystaniem głosu, prawidłowym oddechem oraz rozwijaniem kompetencji komunikacyjnych. W swojej pracy wspiera uczestników w budowaniu swobodnej, pewnej i skutecznej komunikacji, wykorzystując techniki pracy z oddechem, ciałem oraz koncentracją. Prowadzi szkolenia i zajęcia rozwijające umiejętności związane z emisją głosu, świadomym oddechem oraz redukcją napięcia wpływającego na jakość komunikacji i wystąpień publicznych.
Jest certyfikowaną hipnoterapeutką zrzeszoną w The National Federation of Neuro-Linguistic Programming (USA), terapeutką, pedagogiem oraz Międzynarodowym Instruktorem Buteyko Clinic w zakresie technik oddechowych. Ukończyła liczne szkolenia z zakresu hipnozy klinicznej i regresyjnej, NLP oraz studia z psychologii klinicznej i psychoterapii.
Trenerka posiada odpowiednie do rodzaju i zakresu świadczonych usług doświadczenie zawodowe, nabyte w ciągu ostatnich 5 lat od daty publikacji usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma komplet materiałów szkoleniowych i ćwiczeniowych wykorzystywanych podczas realizacji usługi, w szczególności:
-materiał dotyczący mechanizmów stresu i odporności emocjonalnej,
-zestawienie technik regulacji napięcia i pracy z oddechem,
-checklistę szybkich metod uspokojenia i odzyskiwania koncentracji.
Materiały elektroniczne będą udostępniane uczestnikowi podczas realizacji usługi za pośrednictwem platformy wykorzystywanej do prowadzenia szkolenia.
Uczestnik otrzyma również notatnik, długopis i teczkę przesłane na wskazany adres.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uzyskania zaświadczenia potwierdzającego nabycie kompetencji jest:
-udział w minimum 80% czasu trwania usługi,
-udział w procesie walidacji efektów uczenia się,
-uzyskanie pozytywnego wyniku walidacji, tj. minimum 60% poprawnych odpowiedzi.
Dokument potwierdzający nabycie kompetencji będzie zawierał opis osiągniętych efektów uczenia się lub będzie jednoznacznie powiązany z dokumentem zawierającym ich opis oraz wynik przeprowadzonej walidacji.
Informacje dodatkowe
Za 1 godzinę usługi szkoleniowej uznaje się godzinę zegarową – 60 minut.
***
Nie pasuje Ci termin szkolenia? Skontaktuj się z nami.
Telefon: 731 791 691
E-mail: kontakt@future-consulting.pl
***
Usługa zwolniona jest z podatku VAT jeśli uczestnik uzyskuje min. 70% dofinansowania ze środków publicznych*, w przeciwnym wypadku należy do ceny netto doliczyć 23% VAT.
*Wg rozporządzenia Ministra Finansów z dnia z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2018, poz. 701).
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy ClickMeeting.
Do udziału w usłudze uczestnik powinien posiadać:
- komputer stacjonarny lub laptop,
- sprawną kamerę internetową,
- mikrofon,
- głośniki lub słuchawki,
- stabilne połączenie z Internetem,
- aktualny system operacyjny,
- aktualną wersję obsługiwanej przeglądarki internetowej, w szczególności Google Chrome, Microsoft Edge, Opera; platforma obsługuje również Mozilla Firefox i Safari.
Minimalne wymagania sprzętowe rekomendowane przez ClickMeeting: procesor dwurdzeniowy 2 GHz lub lepszy oraz minimum 2 GB pamięci RAM.
Ze względu na wykorzystanie obrazu, dźwięku i współdzielenia ekranu wymagane jest łącze zapewniające co najmniej 2 Mbps dla transmisji wykorzystywanej podczas spotkania; zalecane jest stabilne prywatne połączenie Wi-Fi lub połączenie przewodowe.
Przed rozpoczęciem usługi uczestnik powinien sprawdzić działanie kamery, mikrofonu i połączenia internetowego.
Wymagania sprzętowe i przepustowość są zgodne z aktualną specyfikacją techniczną ClickMeeting; platforma podaje m.in. 512 kbps + 1 Mbps dla obrazu SD oraz 2 Mbps dla współdzielenia ekranu w trybie Lite.
Kamera i mikrofon są wymagane podczas zajęć ze względu na interaktywną formę szkolenia, symulacje rozmów oraz przeprowadzenie walidacji efektów uczenia się.