Komunikacja menedżerska w praktyce
Komunikacja menedżerska w praktyce
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób pełniących funkcje kierownicze, menedżerskie i koordynacyjne oraz osób przygotowujących się do objęcia takich ról. Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które w codziennej pracy odpowiadają za komunikację z pracownikami, współpracę w zespołach, przekazywanie informacji, prowadzenie rozmów oraz budowanie skutecznych relacji zawodowych. Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie z zakresu psychologii, Analizy Transakcyjnej ani modeli komunikacji.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji19-11-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do świadomego i skutecznego prowadzenia komunikacji w roli menedżerskiej. Uczestnik będzie przygotowany do analizowania sytuacji komunikacyjnych z wykorzystaniem Analizy Transakcyjnej i modelu F. Schulza von Thuna, rozpoznawania różnic w sposobach komunikowania się oraz dobierania adekwatnych sposobów komunikacji do rozmówcy i sytuacji zawodowej.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje i rozróżnia stany Ja w Analizie Transakcyjnej oraz wyjaśnia ich wpływ na przebieg komunikacji w sytuacjach menedżerskich. | Uczestnik prawidłowo identyfikuje stany Ja na podstawie opisanych sytuacji komunikacyjnych oraz wskazuje ich wpływ na przebieg i rezultat rozmowy. | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozróżnia cztery płaszczyzny komunikatu w modelu F. Schulza von Thuna i analizuje komunikaty występujące w sytuacjach menedżerskich. | Uczestnik przyporządkowuje elementy przykładowego komunikatu do właściwych płaszczyzn modelu F. Schulza von Thuna oraz wskazuje możliwe różnice w jego interpretacji. | Test teoretyczny |
| Uczestnik dobiera sposób komunikacji menedżerskiej do zróżnicowanych potrzeb i sposobów funkcjonowania rozmówców. | Uczestnik na podstawie opisanej sytuacji zawodowej identyfikuje różnice w potrzebach komunikacyjnych rozmówców oraz wskazuje adekwatny sposób sformułowania i przekazania komunikatu. | Wywiad swobodny |
| Uczestnik dobiera adekwatny sposób prowadzenia komunikacji w typowych sytuacjach menedżerskich. | Uczestnik na podstawie opisu sytuacji menedżerskiej wybiera adekwatny sposób komunikacji oraz wskazuje sposób sformułowania komunikatu odpowiedni do celu rozmowy i jej kontekstu. | Wywiad swobodny |
Cel biznesowy
Celem biznesowym usługi jest poprawa jakości komunikacji menedżerskiej w organizacji poprzez przygotowanie uczestników do skuteczniejszego prowadzenia rozmów z pracownikami, świadomego formułowania i przekazywania komunikatów oraz dostosowywania sposobu komunikacji do sytuacji zawodowej i zróżnicowanych potrzeb rozmówców.Efekt usługi
Efektem usługi będzie przygotowanie uczestników do stosowania narzędzi komunikacji menedżerskiej w sytuacjach zawodowych. Osiągnięcie efektu zostanie potwierdzone poprzez wykazanie przez uczestników umiejętności rozpoznawania mechanizmów komunikacyjnych, analizowania komunikatów oraz doboru sposobu komunikacji adekwatnego do sytuacji i potrzeb rozmówcy. Kryterium osiągnięcia efektu będzie pozytywny wynik walidacji efektów uczenia się określonych w Karcie Usługi.
Metoda potwierdzenia osiągnięcia efektu usługi
Osiągnięcie efektu usługi zostanie potwierdzone na podstawie wyników walidacji przeprowadzonej po zakończeniu procesu kształcenia. Walidacja zostanie przeprowadzona z wykorzystaniem metod określonych w Karcie Usługi, odnoszących się do zdefiniowanych efektów uczenia się i kryteriów ich weryfikacji. Pozytywny wynik walidacji będzie stanowił potwierdzenie osiągnięcia zakładanych efektów usługi.
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM USŁUGI - KOMUNIKACJA MENEDŻERSKA W PRAKTYCE
Usługa przygotowuje uczestników do świadomego i skutecznego prowadzenia komunikacji w roli menedżerskiej. Program łączy wiedzę z zakresu psychologii komunikacji z praktycznym zastosowaniem narzędzi w codziennych sytuacjach zawodowych.
1. Komunikacja menedżerska wprowadzenie
- rola komunikacji w zarządzaniu i budowaniu relacji,
- specyfika komunikacji w relacji menedżer–pracownik,
- najczęstsze bariery i źródła nieporozumień,
- analiza typowych sytuacji komunikacyjnych w pracy menedżera.
2. Analiza Transakcyjna Erica Berne’a w komunikacji menedżerskiej
- założenia Analizy Transakcyjnej,
- stany Ja: Rodzic, Dorosły, Dziecko,
- funkcjonalny model stanów Ja,
- rozpoznawanie stanów Ja w komunikacji,
- rodzaje transakcji i ich wpływ na przebieg rozmowy,
- gry psychologiczne występujące w relacjach zawodowych,
- sposoby reagowania na nieefektywne schematy komunikacyjne.
3. Model komunikacji Friedemanna Schulza von Thuna
- cztery płaszczyzny komunikatu,
- płaszczyzna rzeczowa, ujawniania siebie, relacji i apelu,
- różnice pomiędzy intencją nadawcy a interpretacją odbiorcy,
- identyfikowanie źródeł nieporozumień,
- zastosowanie modelu w rozmowach menedżerskich.
4. Komunikacja a różnorodność osobowościowa
- różnice indywidualne w sposobach komunikowania się,
- rozpoznawanie zróżnicowanych potrzeb komunikacyjnych,
- dostosowanie sposobu przekazywania informacji do rozmówcy,
- dobór języka i sposobu prowadzenia rozmowy do sytuacji zawodowej,
- komunikacja wspierająca współpracę w zróżnicowanym zespole.
5. Praktyka komunikacji menedżerskiej
- praca na sytuacjach z codziennej praktyki menedżerskiej,
- analiza przypadków,
- ćwiczenia w formułowaniu komunikatów,
- dobór sposobu komunikacji do celu rozmowy,
- zastosowanie Analizy Transakcyjnej i modelu Schulza von Thuna w sytuacjach zawodowych.
6. Walidacja efektów uczenia się
Walidacja prowadzona jest przez osobę inną niż prowadzący proces kształcenia. Obejmuje weryfikację osiągnięcia efektów uczenia się zgodnie z kryteriami i metodami określonymi w Karcie Usługi.
Metody dydaktyczne: interaktywny wykład, ćwiczenia indywidualne i grupowe, analiza case study, dyskusja moderowana, ćwiczenia warsztatowe.
Organizacja usługi: szkolenie stacjonarne, 8 godzin zegarowych. W ramach usługi przewidziano dwie 15-minutowe przerwy kawowe oraz jedną 30-minutową przerwę. Walidacja stanowi wyodrębniony element usługi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 8 Komunikacja menedżerska i Analiza Transakcyjna – stany Ja, model funkcjonalny | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący HUBERT TEICHERT | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 3 z 8 Analiza Transakcyjna – typy transakcji, gry psychologiczne, sytuacje menedżerskie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący HUBERT TEICHERT | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 8 Model komunikacji F. Schulza von Thuna – 4 płaszczyzny komunikatu | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący HUBERT TEICHERT | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:45 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 8 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat 7 z 8 Komunikacja a różnorodność osobowościowa + praktyczne sytuacje menedżerskie | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący HUBERT TEICHERT | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 8 z 8 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 06:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:30 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 09:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 279,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 040,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 159,90 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 130,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 08:00 |
Prowadzący
Prowadzący
HUBERT TEICHERT
Absolwent psychologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu oraz licznych kursów i szkoleń doskonalących warsztat kompetencyjny (m.in. w zakresie terapii holistycznej metodą Gestalt, posiadacz dwóch Międzynarodowych Certyfikatów 101–Analizy Transakcyjnej, przyznanych przez International Transactional Analysis Association w San Francisco oraz przez Institute of Transactional Analysis w Cambridge). Jest certyfikowanym trenerem metody DiSC, metody MTQ Plus i PCM. Ponad 20 lat na scenie szkoleniowej uczyniło z niego niekwestionowanego i uznanego lidera wśród trenerów oraz coachów. Potwierdzeniem jego pozycji jest fakt, że cała wiedza, którą dzieli się w trakcie szkoleń, jest sprawdzona i przetestowana w procesie zarządzania Teichert&Partners, odnoszącej rok po roku kolejne sukcesy. Realizował projekty m.in. dla: Uni Credit, Zalando, CEVA Logistics, Salling Group. ..
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe wspierające realizację programu usługi, obejmujące najważniejsze zagadnienia, modele i narzędzia omawiane podczas szkolenia, w tym materiały dotyczące Analizy Transakcyjnej, modelu komunikacji F. Schulza von Thuna oraz komunikacji uwzględniającej różnorodność osobowościową. Uczestnicy otrzymają również materiały do ćwiczeń i pracy warsztatowej.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest pełnienie funkcji kierowniczej, menedżerskiej lub koordynacyjnej albo przygotowywanie się do objęcia takiej roli. Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie z zakresu Analizy Transakcyjnej, modeli komunikacji ani psychologii. Uczestnik powinien zostać zgłoszony do udziału w usłudze zgodnie z zasadami obowiązującymi w Bazie Usług Rozwojowych.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe