Język polski dla obcokrajowców (po angielsku) A.1 Polish for Foreigners
Język polski dla obcokrajowców (po angielsku) A.1 Polish for Foreigners
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Pozostałe języki
- Identyfikatory projektówZachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Małopolski Pociąg do kariery
- Grupa docelowa usługi
Ten kurs jest przeznaczony dla osób dorosłych, które:
- są obcokrajowcami i nie są rodzimymi użytkownikami języka polskiego.
- mają niewielką wcześniejszą znajomość języka polskiego (osoby początkujące)
- są zainteresowane zdobyciem podstawowych umiejętności komunikacyjnych w języku polskim do wykorzystania w codziennych sytuacjach.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji11-11-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do rozumienia i używania podstawowych polskich zwrotów i wyrażeń w codziennych sytuacjach, przedstawiania się, prowadzenia prostych rozmów i skutecznego komunikowania się w znanych kontekstach związanych z informacjami osobistymi, codziennymi czynnościami, czasem wolnym, zakupami, jedzeniem, zdrowiem i podróżowaniem na poziomie A1 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik charakteryzuje podstawowe zwroty i wyrażenia związane z przedstawianiem się, pozdrowieniami, samopoczuciem i narodowością. | Przedstawia się, podając swoje imię i nazwisko, oraz pyta o imię i nazwisko innej osoby. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Prezentuje swoją narodowość oraz pyta o narodowość innej osoby, używa powitań, pytań o samopoczucie i krótkich odpowiedzi, a także pożegnania. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Charakteryzuje odpowiednie formy grzecznościowe (np. "proszę", "dziękuję", "przepraszam") w różnych kontekstach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik opisuje siebie, swoją rodzinę, miejsce zamieszkania i codzienne czynności, używając prostego słownictwa i struktur gramatycznych. | Weryfikacja: Podaje podstawowe dane o sobie (wiek, zawód, zainteresowania), nazywa członków rodziny i krótko ich opisuje (np. wiek, zawód, wygląd zewnętrzny). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Weryfikacja: Opisuje swoje typowe czynności w ciągu dnia, używając podstawowych czasowników. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Weryfikacja: Formułuje krótkie opisy swojego mieszkania/domu, używając podstawowych określeń pomieszczeń i mebli. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik identyfikuje zwroty niezbędne w sytuacjach związanych z zakupami, jedzeniem, podróżowaniem i zdrowiem | Formułuje pytania o cenę, rozmiar, dostępność produktu; zamawia jedzenie/napój; poprosi o rachunek. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| podaje pytania o drogę do konkretnego miejsca oraz w prosty sposób udziela wskazówek. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Weryfikacja: Charakteryzuje podstawowe części ciała i opisuje proste dolegliwości zdrowotne (np. boli mnie głowa, mam gorączkę), monituje i odpowiada na proste komunikaty w wymienionych kontekstach. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik używa podstawowych konstrukcji czasu przeszłego i przyszłego do opisywania przeszłych wydarzeń i planów na przyszłość. | Weryfikacja: Opisuje proste wydarzenie, które miało miejsce w przeszłości, używając czasowników w czasie przeszłym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Stosuje poprawne formy czasowników dla 1. i 3. osoby liczby pojedynczej oraz mnogiej w czasie przeszłym i przyszłym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Weryfikacja: Wyraża swoje proste plany lub intencje dotyczące przyszłości, używając czasowników w czasie przyszłym. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Uczestnik posiada wiedzę o zasadach grzeczności i zachowania w Polsce. | Weryfikacja: Opisuje typowe polskie zwyczaje i zasady etykiety (np. przy powitaniu, przy stole, w gościach, w miejscach publicznych). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Weryfikacja: Wykazuje świadomość znaczenia kontekstu kulturowego w komunikacji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
| Weryfikacja: Monituje podstawowe różnice w zachowaniu między kulturą polską a swoją własną (jeśli dotyczy). | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Wprowadzenie i podstawowe zwroty: - rozmowa na żywo
- Nauka właściwego dla języka polskiego systemu fonetycznego: alfabetu, wymowy, intonacji, akcentu.
- Zawieranie znajomości, przedstawianie się
- Podstawowe zwroty grzecznościowe
- Pozdrowienia i pożegnania
- Pytanie o samopoczucie
- Narodowości
Informacje osobiste: - rozmowa na żywo
- Podstawowe dane osobowe dotyczące swojej osoby i najbliższej rodziny: imię, nazwisko, wiek, adres, numer telefonu, e-mail, miejsce zamieszkania.
- Krótka autoprezentacja i charakterystyka osób (podstawowe przymiotniki).
- Rodzina i kontakty społeczne
Rutyna dnia codziennego: - rozmowa na żywo
- Rozkład dnia (czas zegarowy, pory dnia, dni tygodnia).
- Czynności dnia codziennego.
Czas wolny i zainteresowania: - rozmowa na żywo
- Podstawowe słownictwo związane z hobby.
- Wyrażanie opinii na temat zainteresowań
Miejsce zamieszkania: - rozmowa na żywo
- Dom i mieszkanie (podstawowe pomieszczenia i wyposażenie).
- Określenia lokalizacji
Zakupy: - rozmowa na żywo
- Zakupy podstawowych produktów (nazwy sklepów, podstawowe zwroty).
- Kupowanie, wyrażanie preferencji i negacji, zaimki osobowe.
- Posiłki, w restauracji (podstawowe nazwy produktów i potraw, zamawianie).
Zdrowie:- rozmowa na żywo
- Podstawowe zwroty związane ze zdrowiem.
- Podstawowe nazwy chorób i dolegliwości.
- Podstawowe części ciała.
- Wizyta u lekarza
Podróżowanie: - rozmowa na żywo
- Na dworcu - pytanie o informację.
- Podstawowe zwroty związane z podróżowaniem o drogę, zamawianie taksówki).
Relacjonowanie przeszłości: - rozmowa na żywo
- Czas przeszły (podstawowe konstrukcje).
Sport: - rozmowa na żywo
- Wyrażanie opinii ('Sport to zdrowie!', rzeczowniki odczasownikowe).
Podstawowe informacje interkulturowe: - rozmowa na żywo
- Podstawowe zasady grzeczności z obszaru języka polskiego.
Walidacja – test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.
Szkolenie realizowane jest w formule indywidualnej (1 uczestnik - 1 trener), w ramach jednego stanowiska dydaktycznego przypisanego do uczestnika, obejmującego bezpośrednią pracę z lektorem oraz niezbędne materiały dydaktyczne.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Wprowadzenie i podstawowe zwroty: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 12-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 Informacje osobiste: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 19-11-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Rutyna dnia codziennego: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 21-12-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 4 z 16 Rutyna dnia codziennego: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 12-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Czas wolny i zainteresowania: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 14-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Miejsce zamieszkania: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 21-01-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 7 z 16 Zakupy: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 02-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Zakupy: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 11-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 Zdrowie:- rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 18-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Zdrowie:- rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 23-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Podróżowanie: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 25-02-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Relacjonowanie przeszłości: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 02-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 13 z 16 Relacjonowanie przeszłości: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 09-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Sport: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 16-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 15 z 16 Podstawowe informacje interkulturowe: - rozmowa na żywo | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący Agnieszka Glińska | Data realizacji zajęć 23-03-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 01-04-2027 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:15 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 23:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 22:45 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 00:15 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 30:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 600,00 PLN |
Podmiot uprawniony do zwolnienia z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 ustawy o VAT | |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 200,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 23:00 |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Glińska
Lektor języka angielskiego, niemieckiego i polskiego dla obcokrajowców – w ostatnich 5 latach - prowadzenie szkoleń grupowych i indywidualnych dla osób dorosłych i dzieci na różnych poziomach zaawansowania z języka angielskiego, niemieckiego, polskiego.
Prowadzenie szkoleń dla firm prywatnych,ośrodków publicznych PUP, MOPS, GOPS, i inne.
Prowadzenie szkoleń z różnej tematyki: Język prawniczy, Język techniczny ogólny, Zawodowy w budownictwie, Zawodowy w spawalnictwie, Rozmowy telefoniczne, Email, Korespondencja handlowa, Obsługa klienta, Angielski w biurze, Negocjacje w biznesie, Język Biznesowy, Ekonomiczno-biurowy, Angielski dla weterynarzy, Dla specjalistów IT, Dla kadry zarządzającej, itp.
2003 – 2004 SJO Empik lektor lektor języka angielskiego
WYKSZTAŁCENIE
magister filologii angielskiej i niemieckiej, specjalizacja
tłumaczenia w języku angielskim i niemieckim
WSJOiE kwalifikacje pedagogiczne
inżynier, Wydział Marketingu i Zarządzania
Egzamin LCCI
Egzamin „Zentrale Mittelstufenprüfung” w Instytucie Goethego
Nauczanie języka polskiego jako obcego Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia „Wspólnota Polska”
Egzaminator TGLS z języka angielskiego, niemieckiego, polskiego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
skrypty, materiały szkoleniowe w pdf
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia w formie zdalnej prowadzone są przy wykorzystaniu platformy online, która pozwala min. na kontakt face to face oraz monitoring realizowanej usługi.
Wymagania techniczne:
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
System operacyjny taki jak Windows 10 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
sprawnie działający mikrofon, głośnik i kamera.