Szkolenie: ASYSTENT OSOBISTY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ / OSOBY STARSZEJ

Moduł 1. Rodzaje niepełnosprawności i potrzeby osób wymagających wsparcia

Zakres tematyczny:

• • Definicja niepełnosprawności i starzenia się
  • Rodzaje niepełnosprawności: ruchowa, wzrokowa, słuchowa, intelektualna, psychiczna i sprzężona
  • Ograniczenia funkcjonalne wynikające z niepełnosprawności
  • Potrzeby opiekuńcze osób niepełnosprawnych i starszych
  • Indywidualizacja wsparcia i poszanowanie autonomii podopiecznego

Ćwiczenia online:

• • Analiza studiów przypadków
  • Identyfikacja potrzeb opiekuńczych na podstawie opisów sytuacyjnych
  • Opracowanie planu wsparcia dla danej osoby

Moduł 2. Pierwsza pomoc i postępowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia

Zakres tematyczny:

• • Rola asystenta w sytuacjach nagłych
  • Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy
  • Procedury postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i życia
  • Postępowanie w przypadku upadku, utraty przytomności, zadławienia i nagłego pogorszenia stanu zdrowia
  • Wzywanie pomocy i współpraca ze służbami ratunkowymi

Ćwiczenia online:

• • Analiza materiałów instruktażowych
  • Rozwiązywanie scenariuszy sytuacji kryzysowych
  • Analiza procedur udzielania pierwszej pomocy

Moduł 3. Podstawy farmakoterapii i bezpieczeństwo stosowania leków

Zakres tematyczny:

• • Podstawowe grupy leków stosowanych przez osoby starsze i niepełnosprawne
  • Działania niepożądane leków
  • Reakcje alergiczne i ich objawy
  • Obowiązki asystenta związane z przyjmowaniem leków
  • Zasady bezpiecznego przechowywania leków

Ćwiczenia online:

• • Rozpoznawanie podstawowych grup leków
  • Rozpoznawanie objawów działań niepożądanych i alergii
  • Ćwiczenia z obserwacji objawów zdrowotnych
  • Quizy tematyczne

Moduł 4. Higiena osobista, bezpieczeństwo i ergonomia pracy asystenta

Zakres tematyczny:

• • Higiena osobista podopiecznego
  • Procedury dezynfekcji i profilaktyki zakażeń
  • Środki ochrony indywidualnej
  • Ergonomia pracy asystenta
  • Zasady bezpiecznego wykonywania czynności opiekuńczych
  • Techniki podnoszenia i przemieszczania podopiecznego

Ćwiczenia online:

• • Analiza filmów instruktażowych
  • Identyfikacja błędów ergonomicznych
  • Studium przypadków dotyczących bezpieczeństwa pracy

Moduł 5. Organizacja stanowiska pracy asystenta

Zakres tematyczny:

• • Przygotowanie miejsca wykonywania czynności opiekuńczych
  • Organizacja przestrzeni zgodnie z potrzebami podopiecznego
  • Bezpieczeństwo otoczenia
  • Rozmieszczenie sprzętu i materiałów pomocniczych
  • Eliminowanie zagrożeń w miejscu opieki

Ćwiczenia online:

• • Analiza przykładowych stanowisk pracy
  • Ocena bezpieczeństwa przestrzeni na podstawie materiałów wizualnych
  • Opracowanie planu organizacji stanowiska pracy

Moduł 6. Podstawowe czynności higieniczne i opiekuńcze

Zakres tematyczny:

• • Wspieranie podopiecznego podczas czynności higienicznych
  • Poszanowanie godności, autonomii i intymności podopiecznego
  • Dostosowanie sposobu wykonywania czynności do możliwości osoby
  • Profilaktyka odleżyn i podrażnień skóry

Ćwiczenia online:

• • Analiza procedur higienicznych
  • Studium przypadków
  • Opracowanie planu wsparcia dla podopiecznego

Moduł 7. Żywienie podopiecznego i bezpieczeństwo spożywania posiłków

Zakres tematyczny:

• • Podstawowe zasady żywienia osób starszych i niepełnosprawnych
  • Trudności w przełykaniu (dysfagia)
  • Dobór odpowiedniej konsystencji posiłków
  • Bezpieczeństwo podczas jedzenia i picia
  • Monitorowanie spożywania posiłków

Ćwiczenia online:

• • Analiza przykładów jadłospisów
  • Studium przypadków dotyczących trudności w przełykaniu
  • Rozwiązywanie zadań problemowych

Moduł 8. Wsparcie mobilności i aktywizacja podopiecznego

Zakres tematyczny:

• • Zmiana pozycji ciała podopiecznego
  • Bezpieczne wstawanie i siadanie
  • Wspomaganie poruszania się
  • Sprzęt pomocniczy w opiece
  • Zapobieganie upadkom
  • Aktywizacja podopiecznego

Ćwiczenia online:

• • Analiza materiałów instruktażowych
  • Studium przypadków
  • Ocena ryzyka wystąpienia upadków

Moduł 9. Komunikacja i współpraca w procesie opieki

Zakres tematyczny:

• • Komunikacja z osobą starszą i niepełnosprawną
  • Aktywne słuchanie
  • Empatia i budowanie relacji
  • Dostosowanie komunikacji do możliwości podopiecznego
  • Współpraca z rodziną, lekarzami i specjalistami

Ćwiczenia online:

• • Analiza sytuacji komunikacyjnych
  • Symulacje rozmów w formie dyskusji online
  • Rozwiązywanie problemów komunikacyjnych

Moduł 10. Etyka zawodowa, poufność informacji i radzenie sobie ze stresem

Zakres tematyczny:

• • Etyka zawodowa asystenta osobistego
  • Ochrona prywatności i poufność informacji
  • Odpowiedzialność zawodowa
  • Stres i wypalenie zawodowe
  • Metody radzenia sobie ze stresem
  • Samoocena i rozwój zawodowy

Ćwiczenia online:

• • Analiza dylematów etycznych
  • Symulacje rozmów z podopiecznym i rodziną
  • Ćwiczenia z komunikacji w trudnych sytuacjach.
  • Studium przypadków
  • Opracowanie indywidualnego planu radzenia sobie ze stresem

......................................................................................................................................................................................

Szkolenie jest prowadzone w godzinach zegarowych, podzielone na części teoretyczne oraz praktyczne.

Zajęcia teoretyczne w formie wykładu, rozmowy na żywo.

Podczas szkolenia przeprowadzone zostaną pre-testy oraz post-testy wiedzy, realizowane przez firmę szkoleniową na jej potrzeby wewnętrzne. Testy te nie wchodzą w skład procesu walidacji.

Walidacja

ROZDZIELNOŚĆ OSOBOWA WALIDACJI: Rozdzielność szkolenia od walidacji - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała. Końcową walidację prowadzi podmiot zewnętrzny.

Egzamin - zewnętrzny zgodny ze standardem ICVC/AOON 20021.96

Egzamin po szkoleniu potwierdza zdobycie kwalifikacji: ASYSTENT OSOBISTY OSOBY NIEPEŁNOSPRAWNEJ / OSOBY STARSZEJ

Walidacja odbywa się w ostatnim dniu szkolenia tj. 31.01.2027 r. o godz. 14.00-16.00.

Walidacja przez podmiot zewnętrzny składa się z 2 części:

Od 14.00 do 14.30 - test teoretyczny

Od 14.30 do 16.00 - analiza dowodów i deklaracji

Warunkiem zaliczenia każdej metody walidacji jest uzyskanie minimum 75% punktów, przy czym próg ten obowiązuje dla każdej metody osobno - nieosiągnięcie go w którejkolwiek z metod oznacza niezaliczenie egzaminu jako całości.

Dokumentem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji jest certyfikat wydawany przez Talent Odyssey Ltd po pozytywnym wyniku walidacji przeprowadzonej przez ICVC Certyfikacja Sp. z o.o.

Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi w dniu jej przeprowadzenia. Certyfikat wydawany jest w terminie maksymalnie do 7 dni roboczych od dnia zakończenia walidacji (certyfikat może zostać wydany wcześniej, jednak co do zasady podmiot zewnętrzny ma na to maksymalnie 7 dni roboczych).

Szkolenie prowadzone w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.

W ramach szkolenia jest 46 godzin zegarowych, na co składa się:

• • 18 godzin i 20 minut zajęć teoretycznych
  • 19 godziny i 40 minut zajęć praktycznych
  • 6 godzin przerw
  • 2 godziny walidacji.

Zajęcia będą odbywać się na platformie MS TEAMS, uczestnicy powinni posiadać sprawny mikrofon oraz kamerkę internetową, aby aktywnie uczestniczyć w szkoleniu.

DOPRECYZOWANIE WALIDACJI METODĄ „ANALIZA DOWODÓW I DEKLARACJI”

W ramach walidacji prowadzonej przez ICVC Certyfikacja Sp. z o.o. metodą „Analiza dowodów i deklaracji” każdy uczestnik przedstawia indywidualny zestaw materiałów dowodowych przyporządkowanych do kryteriów weryfikacji określonych w standardzie kwalifikacji ICVC/AOON 20021.96.

Materiały są przygotowywane i przekazywane w formie elektronicznej. Ich oceny dokonuje egzaminator prowadzący walidację, z zachowaniem rozdzielności osobowej pomiędzy szkoleniem a walidacją.

Rodzaje dowodów przyporządkowanych do kryteriów:

Kryteria 9–10 – organizacja stanowiska pracy: dokumentacja fotograficzna przygotowanej przestrzeni oraz karta organizacji stanowiska, potwierdzające dostosowanie otoczenia do potrzeb podopiecznego, ergonomię i bezpieczeństwo rozmieszczenia wyposażenia.

Kryteria 11–12 – czynności higieniczne: indywidualna dokumentacja wykonanej czynności higienicznej, obejmująca zastosowany sposób postępowania, dostosowanie temperatury wody oraz poszanowanie godności i autonomii podopiecznego. Wykonanie czynności wymaga wiarygodnego potwierdzenia.

Kryterium 13 – przygotowanie posiłku: dokumentacja fotograficzna samodzielnie przygotowanego przykładowego posiłku oraz karta doboru konsystencji do potrzeb osoby z trudnościami w przełykaniu.

Kryterium 14 – bezpieczeństwo podczas spożywania posiłków: karta udokumentowanej obserwacji sytuacji opiekuńczej lub symulowanej, obejmująca rozpoznanie zagrożeń i reakcję uczestnika.

Kryteria 15–16 – wspieranie mobilności: indywidualne dowody wykonania czynności związanych z bezpiecznym przemieszczaniem, wstawaniem i siadaniem, pozwalające ocenić prawidłowość zastosowanych technik.

Kryteria 17–18 – komunikacja: nagranie lub potwierdzony zapis indywidualnej symulacji rozmowy, pozwalający ocenić aktywne słuchanie oraz dostosowanie sposobu komunikacji do potrzeb podopiecznego.

Kryteria 19–20 – współpraca z rodziną i specjalistami: indywidualna dokumentacja przekazania informacji i reakcji na zalecenia, opracowana na podstawie zadania sytuacyjnego.

Kryteria 21–22 – etyka i poufność: dokumentacja indywidualnego zadania dotyczącego ochrony informacji oraz dowód poszanowania intymności podczas wykonywania czynności opiekuńczych.

Kryteria 23–24 – samoocena i radzenie sobie w trudnych sytuacjach: indywidualna karta samooceny, dokumentacja wprowadzonego usprawnienia oraz zapis zgłoszenia sytuacji problemowej i poszukiwania wsparcia.

Egzaminator analizuje dowody indywidualnie, weryfikując ich zgodność z odpowiednimi kryteriami. Wyniki dokumentowane są w karcie walidacyjnej uczestnika.

Informacje o materiałach dla uczestników usługi:

Uczestnicy szkolenia otrzymują komplet materiałów dydaktycznych wspierających proces uczenia się, obejmujących:

• materiały szkoleniowe w formie elektronicznej (prezentacje, opracowania tematyczne, instrukcje oraz karty pracy),
• materiały dotyczące rodzajów niepełnosprawności i potrzeb osób wymagających wsparcia, a także podstaw farmakoterapii i bezpieczeństwa stosowania leków,
• opracowania dotyczące higieny osobistej, bezpieczeństwa i ergonomii pracy asystenta,
• instrukcje dotyczące pierwszej pomocy i postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia, a także komunikacji i współpracy w procesie opieki,
• przykłady dobrych praktyk w zakresie podstawowych czynności higienicznych i opiekuńczych,
• instrukcje dotyczące organizacji stanowiska pracy asystenta,
• materiały dotyczące zasad żywienia podopiecznego i bezpieczeństwa spożywania posiłków,
• materiały dotycząca wsparcia mobilności i aktywizacji podopiecznego,
• materiały dotyczące etyki zawodowej

Dla uczestników z dofinansowaniem min. 70% kwoty szkolenia - stawka „zw” – „§ 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.

Efekty kształcenia się i kryteriach ich weryfikacji zgodne z wytycznymi ICVC/AOON 20021.96 zamieszczonymi w rejestrach kwalifikacji ICVC Certyfikacja Sp. z o. o.

Warunkiem zaliczenia każdej metody walidacji jest uzyskanie minimum 75% punktów, przy czym próg ten obowiązuje dla każdej metody osobno - nieosiągnięcie go w którejkolwiek z metod oznacza niezaliczenie egzaminu jako całości.

Platforma szkoleniowa: szkolenie odbędzie się online w czasie rzeczywistym za pośrednictwem Microsoft Teams.

Wymagania sprzętowe: komputer lub laptop z procesorem dwurdzeniowym i minimum 4 GB pamięci RAM, wyposażony w sprawną kamerę, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki. Uczestnik powinien zezwolić aplikacji lub przeglądarce na dostęp do kamery i mikrofonu oraz sprawdzić ich działanie przed rozpoczęciem szkolenia.

System operacyjny: w przypadku aplikacji komputerowej MS Teams wymagany jest Windows 10 w wersji 10.0.19041 lub nowszej, w tym Windows 11, z wyłączeniem wersji LTSC, albo jedna z trzech najnowszych wersji macOS. Aplikacja wymaga minimum 3 GB wolnego miejsca na dysku w systemie Windows lub 1,5 GB w systemie macOS.

Przeglądarka internetowa: udział bez instalowania aplikacji jest możliwy na komputerze przy użyciu jednej z trzech najnowszych wersji Microsoft Edge, Google Chrome lub Mozilla Firefox albo jednej z dwóch najnowszych wersji Safari na macOS. Internet Explorer 11 oraz przeglądarki mobilne nie są obsługiwane.

Urządzenia mobilne: korzystanie z telefonu lub tabletu wymaga aplikacji MS Teams oraz jednej z czterech najnowszych głównych wersji Androida lub jednej z dwóch najnowszych głównych wersji iOS. Ze względu na ćwiczenia praktyczne i pracę z dokumentami zaleca się korzystanie z komputera lub laptopa.

Połączenie internetowe: wymagane jest stabilne połączenie z Internetem, przewodowe lub bezprzewodowe (Wi-Fi, LTE/4G lub 5G). Na potrzeby szkolenia należy zapewnić przepustowość co najmniej 4 Mb/s dla pobierania i 2,5 Mb/s dla wysyłania danych na jedno urządzenie uczestnika. Zaleca się ograniczenie innych transmisji obciążających łącze podczas zajęć.

Link do szkolenia: zostanie udostępniony uczestnikom 5 dni roboczych przed rozpoczęciem szkolenia.

Okres ważności linku: link będzie aktywny w dniach i godzinach wskazanych w harmonogramie usługi.