Szkolenie: Praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji i analizy danych do automatyzacji procesów oraz poprawy efektywności energetycznej i zasobowej
Szkolenie: Praktyczne wykorzystanie sztucznej inteligencji i analizy danych do automatyzacji procesów oraz poprawy efektywności energetycznej i zasobowej
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób dorosłych, w szczególności pracowników, osób wykonujących zadania administracyjne, organizacyjne, operacyjne, projektowe lub koordynacyjne, a także osób planujących rozwój zawodowy w obszarze wykorzystania technologii cyfrowych i sztucznej inteligencji.
Szkolenie przeznaczone jest dla osób, które chcą praktycznie wykorzystywać narzędzia sztucznej inteligencji i technologie informacyjne do:
- analizy procesów pracy,
- analizy danych dotyczących zużycia energii, materiałów oraz czasu pracy,
- identyfikowania miejsc nieefektywności,
- projektowania prostych usprawnień i automatyzacji procesów,
- ograniczania zbędnych czynności oraz nadmiernego wykorzystania zasobów,
- monitorowania efektów wprowadzonych usprawnień.
Szkolenie nie wymaga znajomości programowania ani wcześniejszego doświadczenia informatycznego.
Wymagana jest podstawowa umiejętność obsługi komputera, przeglądarki internetowej oraz pracy z prostymi dokumentami i danymi tabelarycznymi.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników4
- Data zakończenia rekrutacji26-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego analizowania procesów pracy i danych dotyczących zużycia energii, materiałów oraz czasu pracy, wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji do identyfikowania nieefektywności, projektowania prostych automatyzacji i usprawnień oraz oceny ich wpływu na efektywność energetyczną i zasobową, z uwzględnieniem bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania AI.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozróżnia technologie informacyjne i rozwiązania sztucznej inteligencji wykorzystywane do analizy oraz optymalizacji procesów pracy. | Rozróżnia narzędzia generatywnej sztucznej inteligencji oraz narzędzia służące do pracy z danymi. | Test teoretyczny |
| Przyporządkowuje właściwe narzędzie do minimum trzech przykładowych zadań związanych z analizą lub optymalizacją procesu. | Test teoretyczny | |
| Charakteryzuje ograniczenia sztucznej inteligencji i wskazuje sytuacje wymagające kontroli człowieka. | Test teoretyczny | |
| Rozróżnia automatyzację procesu od jego cyfryzacji i optymalizacji. | Test teoretyczny | |
| Analizuje proces pracy pod kątem zużycia energii, materiałów i czasu pracy. | Sporządza schemat badanego procesu. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Identyfikuje minimum trzy miejsca możliwej nieefektywności. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Określa minimum dwa mierniki pozwalające ocenić efektywność analizowanego procesu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Identyfikuje czynności oraz zasoby wykorzystywane na poszczególnych etapach badanego procesu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowuje dane dotyczące wykorzystania zasobów do analizy z wykorzystaniem technologii cyfrowych i AI. | Porządkuje przykładowy zestaw danych dotyczących czasu pracy, materiałów lub energii. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Identyfikuje braki, powtórzenia lub niespójności w danych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Poprawia wskazane błędy. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowuje dane w uporządkowanej formie umożliwiającej przeprowadzenie analizy. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wykorzystuje narzędzie sztucznej inteligencji do analizy danych dotyczących efektywności procesu. | Przygotowuje instrukcję dla narzędzia AI dotyczącą konkretnego problemu analitycznego. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wykonuje analizę przygotowanego zestawu danych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Formułuje na podstawie analizy minimum trzy wnioski. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Identyfikuje minimum dwa obszary możliwej optymalizacji. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przedstawia rezultat analizy w uporządkowanej formie. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Weryfikuje poprawność rezultatów wygenerowanych przez narzędzie sztucznej inteligencji. | Porównuje minimum dwa elementy wyniku AI z danymi źródłowymi. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Identyfikuje informacje wymagające dodatkowej kontroli. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wskazuje minimum jedno potencjalne ryzyko błędnej interpretacji. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Koryguje instrukcję lub wynik, jeżeli rezultat nie spełnia przyjętych kryteriów. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Projektuje rozwiązanie automatyzujące lub optymalizujące wybrany proces pracy z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. | Określa proces przeznaczony do usprawnienia. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Określa dane wejściowe oraz oczekiwany rezultat procesu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Dobiera narzędzie AI odpowiednie do zadania. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Sporządza schemat procesu po wprowadzeniu rozwiązania. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Określa minimum dwa punkty wymagające kontroli człowieka. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wskazuje przewidywany wpływ rozwiązania na czas pracy, zużycie materiałów lub energii. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Konfiguruje roboczą wersję asystenta AI wspierającego analizę lub optymalizację procesu. | Uczestnik przygotowuje rozwiązanie zawierające: określony cel działania asystenta oraz instrukcję jego działania. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik przygotowuje rozwiązanie zawierające minimum trzy zadania realizowane przez asystenta. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik przygotowuje rozwiązanie zawierające określenie rodzaju danych wejściowych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik przygotowuje rozwiązanie zawierające minimum dwie zasady kontroli jakości rezultatu. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik przygotowuje rozwiązanie zawierające minimum jedno przykładowe zapytanie testowe wraz z wynikiem. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Projektuje sposób monitorowania efektów rozwiązania poprawiającego efektywność energetyczną lub zasobową procesu. | Określa minimum trzy mierniki efektywności. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wskazuje źródło danych dla każdego miernika. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wskazuje sposób porównania sytuacji przed i po wdrożeniu rozwiązania. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Wskazuje kryterium pozwalające ocenić, czy usprawnienie przyniosło oczekiwany rezultat. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Ocenia odpowiedzialność zawodową związaną z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w procesie pracy. | Identyfikuje ryzyka związane z wprowadzaniem danych do narzędzi AI. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Wskazuje działania ograniczające ryzyko ujawnienia danych lub informacji poufnych. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uzasadnia konieczność kontroli człowieka nad rezultatem działania AI. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Ocenia zasadność wykorzystania AI z uwzględnieniem korzyści procesowych oraz racjonalnego wykorzystania zasobów. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Współpracuje przy ocenie rozwiązania technologicznego oraz formułowaniu rekomendacji dotyczącej jego zastosowania. | W ramach zadania wykonywanego przez dwóch uczestników każdy uczestnik przedstawia minimum jeden argument dotyczący proponowanego rozwiązania. | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnicy identyfikują wspólnie minimum jedno ryzyko i minimum jedną korzyść. | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Przygotowują wspólną kartę rekomendacji zawierającą stanowisko każdego uczestnika, zidentyfikowane ryzyko i korzyść oraz wspólnie uzgodnioną rekomendację dotyczącą zastosowania rozwiązania. | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFUNDACJA MY PERSONALITY SKILLS
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFUNDACJA MY PERSONALITY SKILLS
Program
Program
Zakres tematyczny:
DZIEŃ I
1. Technologie sztucznej inteligencji i ICT w analizie oraz optymalizacji procesów
Zakres:
- zastosowanie technologii informacyjnych w analizie procesów;
- zastosowanie generatywnej sztucznej inteligencji do pracy z informacją i danymi;
- technologie AI jako narzędzia wspierające podejmowanie decyzji;
- różnice pomiędzy cyfryzacją, automatyzacją i optymalizacją;
- zastosowanie AI do analizy czasu pracy, wykorzystania materiałów i energii;
- możliwości i ograniczenia narzędzi AI;
- nadzór człowieka nad rezultatem działania AI.
2. Analiza procesu i identyfikowanie nieefektywności zasobowych
Zakres:
- określanie początku i końca procesu;
- identyfikowanie czynności wykonywanych w procesie;
- określanie wykorzystywanych zasobów;
- tworzenie uproszczonej mapy procesu;
- identyfikowanie czynności powtarzalnych i zbędnych;
- identyfikowanie miejsc zwiększonego zużycia czasu, materiałów lub energii;
- określanie mierników procesu.
Ćwiczenie praktyczne: przygotowanie karty analizy przykładowego procesu.
3. Przygotowanie danych do analizy cz 1.
Zakres:
- dane ilościowe i jakościowe dotyczące procesu;
- dane o czasie, zużyciu materiałów i energii;
- identyfikacja braków i niespójności;
DZIEŃ II
3. Przygotowanie danych do analizy cz.2
Zakres:
- porządkowanie danych;
- przygotowanie danych do wykorzystania przez narzędzie AI;
- zasady ograniczania zakresu informacji przekazywanych do narzędzi AI.
Ćwiczenie praktyczne: uporządkowanie przykładowego zestawu danych.
4. Analiza danych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji
Zakres:
- formułowanie instrukcji i zapytań analitycznych;
- wykorzystanie AI do porządkowania i klasyfikowania informacji;
- identyfikowanie wzorców oraz nieefektywności;
- tworzenie rekomendacji na podstawie analizy;
- interpretowanie rezultatów.
Ćwiczenie praktyczne: wykonanie analizy zestawu danych i przygotowanie raportu zawierającego wnioski oraz obszary możliwej optymalizacji.
5. Kontrola jakości rezultatów generowanych przez AI
Zakres:
- przyczyny błędnych rezultatów;
- weryfikacja wyniku w oparciu o dane źródłowe;
- identyfikowanie niepotwierdzonych lub niespójnych informacji;
- poprawianie instrukcji;
- ponowne wykonanie analizy;
- dokumentowanie przeprowadzonej kontroli.
Ćwiczenie praktyczne: przygotowanie karty weryfikacji wyniku AI.
6. Projektowanie automatyzacji i optymalizacji procesu
Zakres:
- wybór procesu do usprawnienia;
- określanie danych wejściowych;
- określanie rezultatu procesu;
- identyfikowanie czynności możliwych do automatyzacji;
- dobór narzędzia AI;
- projektowanie procesu przed i po wdrożeniu rozwiązania;
- określanie punktów kontroli człowieka;
- określanie wpływu proponowanego rozwiązania na czas, materiały lub energię.
Ćwiczenie praktyczne: przygotowanie projektu automatyzacji wraz ze schematem procesu.
DZIEŃ III
7. Konfiguracja asystenta AI wspierającego analizę i optymalizację procesu
Zakres:
- określanie celu działania asystenta;
- przygotowanie instrukcji działania;
- określanie zakresu zadań;
- określanie danych wejściowych;
- projektowanie formatu odpowiedzi;
- ustalanie kryteriów jakości;
- testowanie rozwiązania;
- poprawianie konfiguracji na podstawie wyników testu.
Ćwiczenie praktyczne: przygotowanie roboczej wersji asystenta AI i wykonanie przykładowego zadania.
8. Monitorowanie efektów i odpowiedzialne wykorzystanie rozwiązania
Zakres:
- określanie mierników efektywności;
- porównywanie stanu przed i po wprowadzeniu usprawnienia;
- określanie częstotliwości pomiaru;
- analiza bezpieczeństwa danych;
- odpowiedzialność użytkownika za rezultat działania AI;
- racjonalne wykorzystanie technologii;
- współpraca przy ocenie korzyści i ryzyk rozwiązania.
Ćwiczenie praktyczne: przygotowanie karty monitorowania oraz wspólnej rekomendacji wdrożeniowej.
9. Walidacja
Walidacja efektów uczenia się:
- test teoretyczny,
- analiza dowodów i deklaracji.
Walidację przeprowadza niezależny podmiot zewnętrzny.
Walidacja:
Walidacja trwa 1 godzinę i odbywa się w drugim dniu usługi.
Metody walidacji:
- test teoretyczny – w zakresie wiedzy,
- analiza dowodów i deklaracji – w zakresie umiejętności i kompetencji społecznych.
Wynik walidacji przekazywany jest uczestnikowi zgodnie z zasadami podmiotu walidującego.
Po pozytywnym wyniku walidacji podmiot certyfikujący wydaje certyfikat potwierdzający uzyskanie kwalifikacji.
Termin realizacji usługi wskazany w BUR musi obejmować również rzeczywisty okres oczekiwania na wynik walidacji i wydanie certyfikatu, zgodnie z terminami określonymi przez podmiot walidujący i certyfikujący.
Kwalifikacja:
Usługa prowadzi do nabycia kwalifikacji:
„Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju”.
Podmiot prowadzący walidację: Fundacja My Personality Skills.
Podmiot certyfikujący: Fundacja My Personality Skills.
Walidacja jest prowadzona przez podmiot zewnętrzny wobec Dostawcy Usługi, z zachowaniem rozdzielności procesu szkolenia od procesu walidacji.
Osoba prowadząca zajęcia nie podejmuje decyzji o wyniku walidacji.
Usługa jest bezpośrednio powiązana z obszarem technologicznym:
4. TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I TELEKOMUNIKACYJNE
4.2 Technologie informacyjne
Powiązanie polega na praktycznym wykorzystaniu technologii informacyjnych do:
- gromadzenia i porządkowania danych procesowych,
- analizy informacji,
- tworzenia cyfrowej reprezentacji przebiegu procesu,
- porównywania danych,
- monitorowania wskaźników efektywności,
- projektowania cyfrowych usprawnień procesów.
4.7 Technologie telekomunikacyjne i informacyjne wspierające Przemysł 4.0
Usługa rozwija kompetencje związane z cyfryzacją i automatyzacją procesów oraz wykorzystywaniem technologii informacyjnych do usprawniania sposobu realizacji procesów w przedsiębiorstwie.
Uczestnik nie tylko zapoznaje się z możliwościami technologii, lecz przygotowuje i poddaje walidacji konkretne rozwiązanie automatyzujące lub optymalizujące proces.
4.7.10 Technologie sztucznej inteligencji i uczenia maszynowego
W ramach usługi uczestnik praktycznie wykorzystuje technologię sztucznej inteligencji poprzez:
- przygotowanie danych do analizy;
- wykonywanie analizy danych i informacji przy użyciu AI;
- weryfikację rezultatu działania AI;
- projektowanie procesu wykorzystującego AI;
- konfigurację roboczego asystenta AI;
- testowanie jego działania;
- określanie zasad kontroli człowieka;
- wykorzystywanie wyników analizy do podejmowania decyzji dotyczących optymalizacji procesu.
Efektem usługi nie jest wyłącznie zdobycie wiedzy na temat sztucznej inteligencji. Uczestnik wykonuje praktyczne zadania oraz przygotowuje materialne dowody potwierdzające wykorzystanie technologii.
Usługa jest powiązana z inteligentną specjalizacją Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT).
Technologie ICT mają w usłudze charakter praktyczny i horyzontalny – są wykorzystywane do usprawniania procesów oraz zwiększania efektywności wykorzystania zasobów.
Zakres usługi obejmuje konkretne zastosowania technologii:
- analizę danych procesowych,
- zastosowanie sztucznej inteligencji do identyfikowania nieefektywności,
- automatyzację przepływu informacji,
- projektowanie rozwiązania cyfrowego,
- kontrolę i monitoring rezultatów,
- wykorzystanie technologii do zwiększania efektywności energetycznej i zasobowej.
Powiązanie z RSI nie ma wyłącznie charakteru deklaratywnego. Każdy uczestnik w ramach zajęć samodzielnie przygotowuje analizę procesu, analizę danych, projekt automatyzacji oraz robocze rozwiązanie AI, których poprawność jest następnie weryfikowana podczas walidacji.
Usługa wspiera wykorzystanie ICT i AI do wdrażania rozwiązań innowacyjnych oraz zasobooszczędnych w przedsiębiorstwach regionu przechodzącego transformację gospodarczą.
Warunki organizacyjne:
Organizator zapewnia każdemu uczestnikowi:
- samodzielne stanowisko komputerowe;
- komputer z aktualną przeglądarką internetową;
- dostęp do Internetu;
- dostęp do narzędzia AI wykorzystywanego podczas zajęć;
- możliwość pracy z prostymi danymi tabelarycznymi;
- materiały i zestawy danych niezbędne do wykonania ćwiczeń.
Zapewnienie własnego sprzętu komputerowego przez uczestnika nie jest warunkiem udziału w usłudze.
Uczestnik może korzystać z własnego komputera wyłącznie fakultatywnie, jeżeli preferuje pracę na własnym urządzeniu.
Do udziału w szkoleniu nie jest wymagane instalowanie specjalistycznego oprogramowania ani posiadanie zaawansowanego sprzętu.
W każdym dniu szkoleniowym przewidziane są dwie przerwy po 30 minut, wliczone w czas trwania usługi.
Dodatkowo:
Usługa prowadzi do nabycia kwalifikacji „Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju”. Usługa rozwija zielone kompetencje związane ze zwiększaniem efektywności energetycznej i zasobowej, ograniczaniem zbędnego wykorzystania materiałów i czasu pracy oraz odpowiedzialnym wykorzystaniem nowoczesnych technologii.
Walidacja realizowana jest przez niezależny podmiot zewnętrzny, z zachowaniem rozdzielności funkcji procesu szkoleniowego i procesu walidacji.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Typ aktywności | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 16 Technologie sztucznej inteligencji i ICT w analizie oraz optymalizacji procesów. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:10 | Godzina zakończenia 16:40 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 2 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 3 z 16 Analiza procesu i identyfikowanie nieefektywności zasobowych. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 4 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:10 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 5 z 16 Przygotowanie danych do analizy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 27-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:40 | Godzina zakończenia 20:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 6 z 16 Przygotowanie danych do analizy. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:10 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 7 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:10 | Godzina zakończenia 16:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 8 z 16 Analiza danych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:40 | Godzina zakończenia 18:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 9 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat 10 z 16 Kontrola jakości rezultatów generowanych przez AI. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 11 z 16 Projektowanie automatyzacji i optymalizacji procesu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 28-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:40 | Godzina zakończenia 21:10 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat 12 z 16 Konfiguracja asystenta AI wspierającego analizę i optymalizację procesu. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:10 | Godzina zakończenia 16:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 13 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:10 | Godzina zakończenia 16:20 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat 14 z 16 Monitorowanie efektów i odpowiedzialne wykorzystanie rozwiązania. | Typ aktywności Zajęcia | Prowadzący URSZULA TYRNA-FIDYTEK | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:20 | Godzina zakończenia 18:20 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat 15 z 16 - | Typ aktywności Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:20 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat 16 z 16 - | Typ aktywności Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 01:00 |
Podsumowanie
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Suma godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin zajęć | Liczba godzin 12:30 |
Rodzaj godzin w tym suma godzin walidacji | Liczba godzin 01:00 |
Rodzaj godzin w tym suma przerw | Liczba godzin 02:30 |
Rodzaj godzin Suma godzin dydaktycznych bez przerw | Liczba godzin 18:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 457,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 250,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 403,59 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 328,13 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 184,50 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 150,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 153,75 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 125,00 PLN |
Liczba godzin usługi
| Rodzaj godzin | Liczba godzin |
|---|---|
Rodzaj godzin Liczba godzin zegarowych usługi | Liczba godzin 16:00 |
Prowadzący
Prowadzący
URSZULA TYRNA-FIDYTEK
Ukończyła szereg specjalistycznych kursów z zakresu technologii sztucznej inteligencji, kompetencji cyfrowych oraz zastosowania AI w działalności zawodowej, m.in.: „Agent vs Asystent – Fundamenty”, „Fundamenty biznesowego AI”, „AI od podstaw – zwiększanie efektywności pracy”, „Podstawy AI dla administracji publicznej PLUS” oraz kurs AI „Przyszłość zaczyna się dziś”. W 2025 r. ukończyła również szkolenia dotyczące raportowania ESG, komunikacji ESG oraz oceny podwójnej istotności, rozwijając kompetencje związane z analizą wpływu działalności organizacji na środowisko i efektywne zarządzanie zasobami.
W ramach działalności szkoleniowej opracowuje i prowadzi programy rozwojowe dotyczące wykorzystania technologii cyfrowych, analizy procesów pracy oraz zastosowania narzędzi sztucznej inteligencji w automatyzacji zadań administracyjnych i organizacyjnych.
Osoba prowadząca usługę ma kwalifikacje / doświadczenie zgodne z tematyką usługi zdobyte w ostatnich 5 latach przed publikacją usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują:
- skrypt szkoleniowy,
- kartę analizy procesu,
- szablon raportu z analizy AI,
- kartę odpowiedzialnego wykorzystania AI,
- materiały do ćwiczeń praktycznych,
- notes i długopis.
Materiały są przygotowane zgodnie ze Standardami dostępności 2021–2027 – posiadają czytelny układ, odpowiedni kontrast i zrozumiały język.
Informacje dodatkowe
Zwolnienie z VAT:
Usługa zwolniona z VAT na podstawie §3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U.2013 poz. 1722 z późniejszymi zmianami).
Oświadczenie uczestnika:
Dokonując zapisu na szkolenie, uczestnik potwierdza, że realizacja usługi odbywa się poza godzinami pracy lub w dni wolne od obowiązków zawodowych.
Efekty szkolenia:
Usługa prowadzi do nabycia kwalifikacji „Specjalista ds. sztucznej inteligencji z elementami zrównoważonego rozwoju” oraz rozwija kompetencje w zakresie praktycznego wykorzystania AI i technologii informacyjnych do zwiększania efektywności energetycznej i zasobowej procesów pracy.
Dostępność:
Organizator zapewnia dostępność szkolenia dla osób ze szczególnymi potrzebami, zgodnie z wymogami Ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz Standardami dostępności dla polityki spójności na lata 2021–2027.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi