Język angielski – poziom B1 (średnio zaawansowany)

• Tytuł usługi: Kurs języka angielskiego ogólnego i biznesowego – poziom średniozaawansowany B1 wraz z walidacją
• Liczba godzin usługi:
  • Zajęcia dydaktyczne: 52 godziny zegarowe
  • Walidacja efektów uczenia się: 2 godziny zegarowe
  • Łącznie:54 godziny dydaktyczne/zegarowe (bez przerw)

2. Cel edukacyjny / cel główny usługi

Głównym celem usługi jest rozwinięcie i utrwalenie kompetencji językowych uczestnika na poziomie średniozaawansowanym (B1/B1+ zmierzającym do B2 wg skali CEFR). Usługa ma na celu przełamanie bariery językowej, usystematyzowanie zaawansowanych struktur gramatycznych, poszerzenie zasobu słownictwa ogólnego i zawodowego oraz opanowanie tworzenia formalnych i nieformalnych form pisemnych, co umożliwi swobodną, płynną komunikację w środowisku prywatnym i zawodowym.3. Efekty uczenia się (zgodnie ze standardem BUR)Wiedza (Uczestnik zna i rozumie):

• Złożone struktury czasów teraźniejszych, przeszłych i przyszłych (m.in. Present Perfect vs Past Simple, Present Perfect Continuous, czasy narracyjne Past Simple/Continuous/Perfect oraz konstrukcje used to/usually).
• Zasady stosowania i konstruowania trybów warunkowych (First, Second, Third Conditional) oraz zdań czasowych.
• Reguły tworzenia strony biernej (Passive Voice) we wszystkich kluczowych czasach gramatycznych.
• Zasady przekazywania wypowiedzi w mowie zależnej (Reported Speech) oraz rekcję czasowników (Gerunds and Infinitives).
• Zastosowanie czasowników modalnych (wyrażanie obowiązku, umiejętności, dedukcji i przypuszczenia).
• Strukturę i konwencję stylistyczną form pisemnych: listu prywatnego/e-maila oraz rozprawki typu „za i przeciw” (for and against essay).
• Zaawansowaną leksykę tematyczną (finanse i pieniądze, relacje międzyludzkie, transport, technologia, przestępczość, rynek pracy i handel elektroniczny).

Umiejętności (Uczestnik potrafi):

• Płynnie prowadzić dyskusje, wyrażać opinie, formułować hipotezy i argumentować swoje stanowisko w języku angielskim.
• Prawidłowo dobierać czasy gramatyczne w narracji ustnej i pisemnej.
• Tworzyć spójne, logiczne wypowiedzi pisemne (e-maile, listy, eseje) z zachowaniem odpowiedniego rejestru językowego.
• Precyzyjnie opisywać procesy, zjawiska oraz relacje przyczynowo-skutkowe przy użyciu struktur warunkowych i strony biernej.
• Skutecznie porozumiewać się przez telefon i w komunikacji online w sytuacjach zawodowych oraz codziennych.

Kompetencje społeczne (Uczestnik jest gotów do):

• Samodzielnego poszerzania wiedzy językowej i korzystania z autentycznych materiałów obcojęzycznych.
• Otwartości na komunikację międzykulturową oraz przełamywania barier komunikacyjnych w międzynarodowym środowisku pracy.
• Prezentowania własnego stanowiska z poszanowaniem odmiennych opinii partnerów rozmowy.

4. Grupa docelowa i wymagania wstępne

• Dla kogo: Osoby dorosłe, pracownicy, przedsiębiorcy oraz osoby indywidualne pragnące podnieść swoje kwalifikacje językowe w celach zawodowych i osobistych do poziomu B1+/B2.
• Wymagania wstępne: Znajomość języka angielskiego na poziomie podstawowym/niższym średniozaawansowanym (minimum A2/B1), weryfikowana na podstawie testu poziomującego lub rozmowy wstępnej.

Dedykowany podręcznik/skrypt szkoleniowy dostosowany do poziomu B1

podpisanie umowy o przyznanie bonu na szkolenie

Warunki otrzymania certyfikatu:

- 80% obecności na zajęciach

- uzyskanie pozytywnego wyniku na teście końcowym, sprawdzającym wiadomości